第18章 不可能任務

宋老師仍站在八班中間，目視着紛亂結組的學生們。胡青從人群中走出，其他幾個人也來到了宋老師的背後。

“胡青啊，果然組織能力不錯，想必是組好了隊要領任務的吧。”

“果然是宋老師，對我還是了解啊。我找了幾個好隊友，都有一階二段的實力，請給我們一個有點難度的任務吧。”

宋老師轉了過來，抱着一大沓文案，溫和地看着胡青。他從文案中抽出了一份，正要交給胡青，他的目光又看向了黎庶三人，慢慢將文案放了回去，換了另一張文案塞給了他們。宋老師臉上的笑容已經消失了，幾人拿到了任務，向宋老

師告了個別，就出了校門，準備開始人生第一次任務。見幾人走了，拿出手機撥通了一個電話:

“喂，呂校長嗎?我找到合適的學生接取那個任務了。”

“是新進入學校的擁有很多魔具的小組嗎?”一個和藹的聲音說。

“是新進入學校的，身上有極濃的腐敗系氣息，咱們幫幫他們，這個任務應該能解決了，他們身上的腐敗氣息堪比一些四五階的腐敗系法師，找到他們藏身之處應該不難。畢竟這只是個找人的也不是戰鬥類的任務，挺合適的。”

“我覺得其中有蹊蹺，你去跟着他們，我也會親自過去，必要時要出手相助。”

“您去吧，我幫着打理學校，其他學生也需要我。”

“行。對了，那個隊伍里誰有腐敗氣息?”

“莫氏有三個子女在隊伍里，其中一個看似農村來的少年氣息最濃，我甚至看到了冥界神的靈魂。”

“你確定?”

“我估計是我看錯了，不過濃烈的腐敗氣息是沒錯。”

“是個好苗子，注意培養，我現在動身去找他們。”

與此同時，學校外面出了校門，幾人才急急匆匆地打開了任務的文案。

“剛剛忘了看了，應該在學校里看好的，萬一任務不適合我們換還來得及。”葉凌說，“確實接到任務太興奮了，先看看任務吧。”

胡青展開了任務文案，幾個人圍了上去。任務艾案很簡短，給的信息也不多，看着就像一個線索不多的推理遊戲。

“文案書，難度:未知。”胡青讀了出來，“樵夫在流國東郊看見了疑似魔鏡的生物，魔鏡一旁還有兩三個人影似乎在等待什麼。請找到疑似魔鏡的生物，並安撫樵夫，具體地址在圖示位置附近100公里範圍內。然後是聯繫電話，還有…

備註?請至少在隊伍中安排1名三階以上腐敗系感知能力的法師。”

“我們沒有腐敗系法師啊。宋老師為什麼給我這樣的任務?”

“我的腐敗系感知能力應該能行。”葉凌說，“而且我有增強腐敗系感知能力的三階魔具。”

“可以啊你，以前都沒看出來，還是宋老師眼光好!”胡青感慨道。

“你好像和宋老師很熟啊，你們之前認識?”南涵問。

“呃……我是宋老師的養子，我是個孤兒。”胡青慢慢說到，整個人的情緒沉了下去，”我父母……我媽懷孕後幾個月，我爸就走了，結果我媽生我時難產……我甚至沒見過他們。”

南涵踩了雷，大家也沉默了下去。唯有黎庶看着任務文案。良久，當眾人以為他有什麼發現時…

“魔鏡是什麼?”