第一章 氣功老師無意間一揮手，天才醒…
武長天艱難地爬上了山，來到了山洞，洞內有一個白髮老神仙正在閉目打坐。
他立即虔誠地跪地叩頭：“弟子武長天拜見仙師。求仙師教我修鍊。”
仙師抬眼一看，喝，他仙緣極佳，就教授仙法。他依法苦練，終於大成。
這不，師父高興，徒兒高興，二人一起御風飛行。
忽然，發現前面有人也在飛，但是很慢。
二人飛過之後，才發現那是一隻長尾巴的猴子。武長天很好奇：猴子還會飛，多神奇啊！
他停下，等了一會兒，猴子才飛過來。佝僂着身子，滿臉皺紋，老態龍鍾。
他立即雙手一禮，道：“仙師有禮！敢問仙師法號。”
長尾巴猴子趕忙回禮：“不敢。小仙孫悟空。”
“啥？孫悟空？美猴王？你怎麼與視頻中大不相同？”他大驚失色。
孫悟空乾咳兩聲，難為情地說道：“那什麼，拍視頻時開美顏了。”
“天哪！神仙也開美顏？那七仙女也開了嗎？讓我好傷心啊！”他猛地跺了一下腳。
這一啊，他醒了。原來是一場夢。
這樣的夢，武長天做了很多次了。那個仙洞與他有緣。緣分卻一直沒到。
“啥時候能去喲？”他不禁一聲嘆息。
說緣分，緣分就來了。
普通的學校，普通的花展，卻喚醒了一位不普通的人。來來來，聽一聽他那驚世駭俗的故事吧！
清山，綠水，學校，故事開始了。
學校今天要來一個新老師。一大早，高個子班長就跑進教室，很興奮地在班上說了，啰哩巴嗦一大串。
武長天只記住了三點：男的，老的，教政治的。
有的同學喜歡，有的同學討厭。
他卻無所謂，老師么，都一個樣，只會強迫你寫作業。不寫？叫家長！回去就是一頓揍。
“媽的，沒有一個好東西。我算看透了。”他恨恨地想。
新老師來了，姓周。穿着整齊，頭髮花白，神采奕奕。最讓人注目的是兩排老牙，雪白雪白的，保養的極好。
講課吧，還湊合。能抓住重點，而後橫里鋪開，娓娓道來，讓人印象深刻。
這都不是重點。重點是他的經歷，讓人耳目一新。
周老師年輕時與一美麗女孩相愛，情投意合，愛的那叫一個深，那叫一個沉。大有天長地久，海枯石爛，至死不渝的味道。
一切從他到省里培訓開始變了。他是民辦老師，要轉公辦，流程上要到省里培訓三個月。這三個月，沒有工資，只發生活費。
周老師與女友正處熱戀期，郎情妾意，你濃我濃，怎麼捨得分開。
體貼的女友把他送到車站，把為心上人準備的點心，水果一件一件搬上車。
太陽直直地曬着，她的頭上滿是汗珠。擦了一下，甩了甩手，溫柔地拉着周老師，千叮嚀萬囑咐，去了好好照顧自己，別凍着，別餓着。
詩情畫意，讓人感動，浮想聯翩；瓜果點心，噓寒問暖，更實際，更讓人感動。
周老師感動地拉着女友的手，久久不願分開。
剛開始，兩人煲電話粥，說的火熱，沒幾天就不大火了。再幾天就不大熱了。再幾天就幾乎不聯繫了。
女友要工作，要照顧父母，忙！周老師很理解。
但事情是會變的，人也是會變的。怎麼變呢？
學校又調來一位男老師，他是校長的小舅子。人長的英俊瀟洒，說話也幽默風趣，很討人喜歡。沒幾天，他就和周老師女友好上了。
都說距離產生美！好傢夥，周老師這一培訓，距離拉開了，美沒了。美好的愛情，沒了。
等他進修回來，一切都變了。校長的小舅子已經登堂入室，把他的花兒摘去了。曾經千依百順的愛人，對別人千依百順了。
對男人，人家有校長這個靠山，他又能怎樣。對女人，戀愛自由，婚姻自由，他又能怎樣。
他倍受打擊，從此一蹶不振。哀莫大於心死，他終日唉聲嘆氣，以酒澆愁。很快，得了心臟病，不能工作了。於是，請了長假，四處治病。
他這是心病。古話說，心病還需心藥醫。他沒有心藥，只吃西藥怎麼會好。慢慢病情加重，只能等死了。
也是他命不該絕，遇到一位修行的老者，傳授了他混元功。周老師自認命不久已，就把老者當成了一個伴，二人每天都在公園練功，消磨時光，慢慢忘掉心中傷痛。
氣功在中國淵源流長，影響很大，混元功是其中的一種。混就是混合，元就是元氣，混元就是人體內的元氣與外界天地之氣混合，在人體內外流動，調動各內臟器官協調運動，達到強身健體的目的。
你別說，自從練上混元功，周老師的病慢慢好了起來。他重新走上教師崗位。現在，調來學校，開始教政治了。
日子一天一天過去。每天上學，放學。上學，放學。老和尚撞鐘，得過且過，沒有任何變化。
千篇一律的生活，因為一場菊花展而攪亂了。從此，生活變的充滿活力。
禿頭校長為了增加校園活力，要在學校辦個菊花展，豐富校園生活。
校長的初衷是好的。
哇，你看，滿園鮮花，多有活力，多有朝氣，這才是早晨八九點鐘的太陽該有的樣子。啊，我這校長多能幹。
拍幾組照片，發到網上，哇，新一代校長網紅誕生了。
讓學生寫幾篇作文，發到網上，哇，新一代作家網紅誕生了。
美的你！任你牛皮吹的山響，學生就是不感冒。聽到菊花展覽的消息，都愛搭不理，裝作沒聽見。
老師卻急了：我的事業編來的容易嗎？一年十三個月的工資它不香嗎？領導佈置的任務，完不成，那可是要挨批抨的！
學生卻是不急。任你急的亂跳，我自巋然不動，就是不向學校搬花。
周老師也急了，他卻有辦法說服事不關已，高高掛起的學生。
“現在，菊花盛開，你們都把花拿來吧。我給大家發個福利。我精通混元功，你們把花拿來后，我挨個給你們的花發功，讓它開的更艷。”
他眨眨眼，神秘地繼續說：“鮮花上凝結真氣之後，會傳播到你家裏，你生活在氣場中，男孩更健壯，女孩更漂亮。前十名單獨發功，別的班可沒有份喲！來，我看看誰能拿來花！”
他頭向前一傾，眼睛睜得大大的，微張着嘴，賣了個老萌。
學生們的熱情被充分調動了起來，高舉着手，一齊喊：“老師，我拿花，老師，我，我！”
第二天，學生們都拿來了花，李強拿的最多，三盒。他也能搬動，不怕扭了胳膊。
結果，武長天班拿花最多，品種最多，菊花展辦的紅火，熱鬧。校長眉開眼笑，表揚了他們班。周老師也言而有信，挨個發功。
只見他慢慢走到花前，雙目微閉，雙手自然下垂。而後雙目微睜，神光離迷，雙手緩緩抬起，十指微開，繞着花朵轉了一圈。同學們都被他驚住了，只覺得他仙氣飄飄，嘆為神人。
花兒帶了仙氣，好不好不知道，反正學生們心情卻大好。
以前，只在課外書上，《西遊記》上見過仙人，那是假的。現在眼前有個真的，豈能放過？不學兩手，那是太遺憾了。
豬八戒，啊，呸呸，孫悟空，對，我學會了氣功，也能變成孫悟空，天南地北，想去哪裏玩去哪裏玩。還不用寫作業，多好啊！
學生們都纏着老師教他們功法。老師也耐心地教他們。
生病，治病，練功，花展，發功，授徒，一切那麼自然，一切卻又是那麼突然。
一池春風，被攪亂了！