第34章 曠課失敗

第二魔法語是古代巨龍族的母語。

這種語言的文字十分簡單，一共就六個，分別對應“吼”“哈”“嗚”“嗷”“噓”“嗤”六個音。

與第一魔法語正好相反，第二魔法語如果只是使用文字，甚至根本無法準確傳遞意思，這樣的文字根本無法刻錄信息，更沒辦法刻畫魔法陣。

所以一切像是“古代龍族魔法書”，“龍族流傳下來的魔法物品”都是欺詐。

第二魔法語施展的魔法，威力會倍數提高，不過第二魔法語極其難學。

難點在於發音。

第二魔法語每一句話只能發出六音中的一個，表達句意就只能依靠吟唱時間，聲調，音量控制。

聲調和音量是有限的，吟唱時間卻可以是無限的。

所以學會第二魔法語的關鍵是氣息，完全可以算得上是個體力活。

不過人的肺同樣是有限的，能學會的龍語自然也有限，在沒有達到實境生命系改造自己的肺之前，龍語能說夠五秒都是天賦異稟了。

梅林不僅天賦不夠，梅心還覺得作為一個人去龍吟實在是太丟臉了！林奇倒是很有興緻，但夜晚空閑的時間不允許他練習這麼喧鬧的語言。

第三魔法語古神語，相對前兩種都算是簡單，因為無論讀寫都和大陸通用語很是相近。

但其同樣不簡單，難的是句意的邏輯難以理解。

古神語只有唯一一個名詞“我”，除此之外還有很多讓人捉摸不透的同義異義詞，甚至還有更多完全無法翻譯的詞。

就像是“電腦”“”鍵盤”對於這個世界就無法準確翻譯，梅心為此還留心了，只可惜古神語並不是他認識的語言。

除了三大魔法語之外，馬爾卡莫講師還很喜歡課外拓展一下，講講人魚語的旋律，魚人語的水波紋，木族語的肢體，羽族羽的羽......

梅林並不想放棄咒語對魔法的加成和便利，可按照學院這節語言課的進度內容，他是真的跟不上，非要強行去聽，還不如先把第一魔法語的詞彙和語法學會。

還有一點，梅林實際上根本不需要去想辦法創造一門屬於自己的語言來強化魔法。

漢語，半拉英語，零星且儒雅隨和的日韓法俄等多國語種，梅心覺得完全可以一用。

林奇也有着完全不同的人族語，靈族語，半拉妖族語。

梅心突然意識到，他身上的隱秘，遠不止穿越，一身雙魂和雙格系統。

他們兩人對於另外兩個世界所了解的一切，可能都是如此。

不過也是有好消息的，至少梅林日常說話的時候，不小心說出一些奇奇怪怪來自異世界的話也根本不會暴露。

別人會以為梅林在創造咒語。

“馬爾卡莫講師，以後語言課我能不能不來了，您提到的很多語種我從來都沒聽說過，我認為自己還是應該先自學第一魔法語。”

梅林並沒有遭到任何訓斥，並得到一句“吵你是對你好”這樣的屁話。

“你自己決定，不過不能曠課，你自習也得在我的課上。”說著，馬爾卡莫教授遞過來一本關於第一魔法語的薪書，“這書暫且借你，需要上課的時候為你張開隔音結界嗎？”

“不用那麼麻煩，真是太感謝了。”如果用心讀書，哪怕耳邊是讀書聲依舊是一種噪音，不過梅林完全可以讓梅心只用眼睛讀書，林奇用耳朵聽課。

“馬爾卡莫講師，這本書我能不能大量拓印，我是剛剛創立的學生組織薪書館的一員，需要一些模板。”

“沒問題，我把這本薪書給你，就是知道這些，另外如果你需要其他語種的書我這裏也有，都可以提供給你。”

這世界上沒有無緣無故的好，即便因為教師的身份，梅心很想說服自己，只不過真不應該是一名壞人該有的情緒。

梅心懷着警惕讓出了梅林的控制權，林奇隨即抱拳：“真是太感謝了。”