第29章 駭人的一步

第29章 駭人的一步

“試驗田那邊,后育種的沙漠之茵沒有變化吧?”

“今天早上我看過了,長勢非常好。”

“那就好,我們要進入下一步驗證了,是否沙漠之茵,爭奪不過任何植物的養分研究。”

“嗯。”

陳申沒有一開始就在試驗田試驗,看沙漠之茵能夠在尋常泥土中種植是有原因的。

新物種,如果只能在舒適的環境中成長,在營養豐厚的黑土地中長大,那有什麼用?長勢再好也失去了他們的本來目的。

只有在模擬沙漠環境中,沙漠之茵也能發芽成長,做到抗旱、抗熱、抗寒、耐鹽鹼性強,那才是他心中的植物,目標方向。

兩人先在實驗室模擬設備中,移植上了一株鹽生草,就種植在那一大團沙漠之茵邊上。

鹽生草,戈壁灘,平原礫質荒漠常見雜草。它是西部地區主要的牧草之一,具有較高的飼用價值,駱駝就愛吃。秋霜過後,草質乾枯,灰分含量降低,馬、牛少量採食,其它家畜均喜食,尤其在轉場途中以及草荒時節,綿羊、山羊更喜食。

同時,試驗田那邊,看着鬱鬱蔥蔥種植了三畝地的沙漠之茵,陳申和張佩杉化身農民,在每一株沙漠之茵邊上,種植上各種不同類型的植物花朵蔬菜。

有的直接下種子,有的直接栽種成活苗木。

花朵:梅花、牡丹、風信子、鬱金香等等。

蔬菜:蘿蔔、青菜、辣椒、西紅柿、大蒜等。

稻穀、雜草、野菜、水果等等多種多樣。

邊上栽種成活苗木的沙漠之茵,可以說用肉眼可見的速度枯萎,每一天都大不一樣。

種植種子的,有的發芽快,有的發芽慢,但好在都成活了,而且隨着它們的成活,身旁的沙漠之茵也是逐漸枯萎,不過沒有成活苗木枯萎的快,是漸變式的,從鮮翠欲滴漸漸枯黃。

最後隨着這些植物的長大,沙漠之茵統統枯萎,化為土壤中的肥料。

模擬環境設備中,也是同樣的一幕,移植過來的鹽生草,完全搶奪了沙漠之茵的養分,早就枯死了,成了甘草,被風沙吹拂,失去了蹤跡,只留下鹽生草這一獨苗。

成功了!

淚水奪眶而出,張佩杉痛哭不已。

“學姐,怎麼了?你應該高興才是啊。”

“不,我只是太高興了,上個月一個和我有矛盾的學姐,還專門跑來找我,陰陽怪氣的在我面前炫耀了一番,說她做出了什麼什麼成果,我這女瘋子,還鑽牛角尖,一輩子不會有什麼成就。”

張佩杉泣不成聲。

陳申心中有的動容,拍打着她的肩膀。

別說是張佩杉了,這種沒有做出什麼成果的新晉研究員。就是他,頂着諾獎得主的招牌,還不是常常被有心人嘲諷?

今天早上,還有人口中含着包子,和陳申擦肩而過。

他就聽到那人模糊不清的說了一句:瘋子!

沒有人能理解,所有人都不相信,當陳申是嘩眾取寵的小丑。

不過這一切,馬上將會得到改變!

秦教授坐在飛機上,翻着手中的資料報告,其中還附有照片。

哪怕事實擺在眼前,她還是感到不可置信。

那年輕人,真的做出來了?

收到這個消息,她都顧不得睡覺了,坐着夜裏直達的航班,放下手中的一切,就要前往藍大,確認消息的真偽性。

如果這一切都是真的,一個嶄新的時代將會來臨!

邊上,看着秦教授眼中滿是血絲,卻還在一份份資料仔細觀看,學生不忍說道:“老師,您休息一下吧,您已經二十個小時沒有合眼了。”

“再看這一份,他們是怎麼想到的呢?奇迹,奇迹啊。我不能去了藍大,東西擺在眼前,卻一點疑問都提不出來啊。”

“老師,我們能看看嗎?”

“你們?不行,這和其它學生髮來報告給我指正不同,這已經涉及機密了!只有陳申同意,才能給你們看。”

“這,好吧。”

當清晨的曙光,灑在大地上,陳申本來照常去學校上學的,被急促的電話改變了行程。

“陳申,秦教授來了。”

“什麼?這麼快?”

“是啊,她直接丟下手中的一切,坐晚上飛機回來的。”

“那我請個假,也來藍大好了。”

“嗯嗯,我就是說這件事,有些東西,你不在,我可不敢胡亂說。”

“等我。”

陳申撥打電話向班主任請假,班主任都沒有問具體原因,當陳申鬧肚子不舒服呢,直接同意。畢竟,陳申學習偏科歸偏科,不好歸不好,卻從來沒有遲到早退過,還是好學生一枚的。

陳申來了藍大,來到一直工作的實驗室中,發現往日還算寬敞的實驗室,今日稍顯擁擠。

來了很多人,有陳申認識的,比如秦教授,呂教授,或者見過一兩面的師兄師姐,也有陳申不認識的,不少人在裏面。

張佩杉被圍在中間,口中說著什麼,看到陳申終於來了,像是看到了救世主。

“陳申!”

一個會議在藍大悄悄的展開,沒有什麼ppt,那個也來不及做,只有簡單的照片投影。

人手一份資料,當然,將最核心的部分去除了,比如通過哪些植物,通過裁減哪些基因片段這些東西,一概不提。

上面寫的都是沙漠之茵這株植物的種種特性,包括改變沙土,繁殖,無法和任何植物爭奪土地養分,疊代植物。

會議沒有馬上召開,所有人都在安靜的研究着手中的資料。

他們剛剛看了模擬環境設備中的那株植物,同樣去了試驗田,看了那些植物的成長,也聽了陳申和張佩杉簡單的介紹,但這些還是不夠,需要在手中詳細資料報告中,提取更多的養分。

這一看,就是兩個多小時,全場都是靜悄悄的,偶爾會有幾人發出驚訝的異響。

終於,所有人將資料看了個透徹,呂教授說道:“陳申,我們準備好了,你開始給我們仔細講講吧。”

“是。”

投影儀中,開始出現錄像畫面,那是沙漠之茵在環境設備中,從種植到成長,到和鹽生草共生枯萎的全部過程。

都是快進畫面,兩分鐘就播放完畢,陳申站上講台,侃侃而談。

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初三學渣獲諾獎,能上高中嗎?

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