《秋芳緣·修戀檔案》 插文三

《秋芳緣·修戀檔案》 插文三

《秋芳緣·修戀檔案》

插文三初戀是否等於最愛

男生的最愛一般都不會是已「分手」多年的少年時期的初戀。

初戀,可以理解為人的愛情萌發之最初部分。也可以說是人第一次嘗到「情」的滋味,不一定是真正的愛情。

簡單來說,初戀不一定就是愛情,「愛情萌發的最初部分」不代表就是真正的愛情,而且,絕大多數情況下,少年時期的初戀都不可能是愛情。

在這裏,我們要明確,「戀」、「情」與「愛」,所含甚廣,因此,本文所提及的「戀」、「情」、「戀情」、「愛」、「愛情」、「感情」、「情感」,特指男女之戀、男女之情、男女之愛。無需鑽字眼、鑽牛角尖,也不必研究其中是否存在遞進關係,否則就如同作繭自縛。:

雖說初戀的發生和年齡沒有關係,然而,在現代社會,多數人的初戀的確在少年時期。

戀情可以是感性的,但愛情是不可能完全感性的,簡單的說,不懂愛的人沒有資格談愛。人在少年時期,有幾個是真正懂愛的?不要說一名少年了,就算是許多成熟的人也未必完全懂愛,有些人一輩子都弄不清什麼是愛、什麼是真愛——「問世間情為何物」這樣的感慨就能說明這些,難道一定是要「以生死相許」的才是情、真情?才是愛、真愛?

「問世間情為何物,直教生死相許」兩句出自金、元之際著名文學家元好問的《摸魚兒·雁丘詞》一詞中的「問世間,情為何物?直教生死相許。」

元好問出身名門,自幼一直受到良好的教育,很早便顯露出文學才華。8歲時,因做詩而獲得「神童」的美譽。雖然文采出眾,但是也許運氣不太好,他曾多次參加科舉也未中選。

公元1206年,他再一次參加科考,在赴試途中遇到一個獵人。這個獵人將一對在天空翱翔的大雁射下一隻,另一隻在空中盤旋哀鳴,確信伴侶已死,便也頭朝地撞死了。

大雁的情誼深深打動了元好問,於是便有了這首詞。

故而,《摸魚兒·雁丘詞》本非單純情詞,元好問本人也未必說得清情為何物。

古往今來,不少人對「問世間情為何物,直教生死相許」這兩句似乎頗有興趣,但又有幾人讀過整首詩詞?像李莫愁那樣殺人不眨眼的女魔頭,時常將此二句掛在嘴邊,她又真的明白情為何物嗎?

因此,作為一名正在初戀期間少年,就更不懂什麼是真正的愛情了。

人生在世,隨着年齡的增長,一般來說,見識漸多、接觸漸廣,認識的異性也會越來越多。當初,天真懵懂的他在少年時期遇見一位讓其感覺不錯之異性,令其情竇初開、「深陷」其中,後來因為種種情況,那段初戀以分手的結局而告終,也許曾經傷感、「痛苦」、心有不甘,然多年之後,遇見值得深愛又適合自己的,才多多少少明白什麼是戀情、愛情、感情,復再回首,那段初戀雖非不堪,但也許會自覺有些可笑吧……初戀即使曾經美好,又豈能與如今身邊這位相比?遠遠不如!既然如此,又何談初戀會是最愛?

初戀之時,也許有過一些美好,那時的情感的確純潔,但是,既然最終分手,恐怕不是偶然吧?那當初那個他/她又怎會是今生最愛?

往事如煙,隨風飄散……過去的事情就讓其過去吧,不必耿耿於懷、難以放下,其實早已什麼都沒有了。你可以將其留在記憶中,但可不必放在心裏了,那不一定是美好,更有可能只是一場「鬧劇」……放下、釋懷,珍惜眼前人,走好人生路!

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