第4章 1隻跟屁蟲

書接上回。到了自由活動的時間，有一個瘦瘦小小的同學跑過來拉着我的衣服，說：“我們做朋友吧，我們做朋友吧......”看着他認真的表情，真摯的眼神，我很疑惑，他為什麼一定要和我做朋友呢？我想甩開他，結果他拽得更緊了，根本甩不掉，直到上課了才鬆手。

下課了，我出去活動，他跟在我後面，也不說話，就一直跟着，幾分鐘后，我實在受不了了，就皺着眉頭問他：“你為什麼一直跟着我？”他緊張地看着我說：“我們做朋友吧，我們做朋友吧......”，還是一直在重複着這句話。我冷眼看着他，他可憐巴巴地看着我，還在重複那句“我們做朋友吧，我們做朋友吧......”我被他執着勁弄的毫無辦法，只好說：“行，我和你做朋友。”他高興地蹦了起來，“我叫鍾鶴鳴，很高興和你做朋友！”他又緊緊拉着我的手，我想把手抽回來，但是怎麼也抽不動，我心想：喲，力氣挺大的嘛。

體育課自由活動時，我和同學們玩沙包，他也跑過來拿沙包玩了起來。別的同學拿沙包砸我時，他以為別人欺負我，他怒氣沖沖地邊喊叫邊拿沙包開始砸其他同學，“你們這些壞蛋，不許欺負我朋友！他是我朋友！”我連忙攔住他，“他們沒有欺負我，我們正在玩遊戲，你也跟我們一塊玩吧！”，他認真的盯着我看了一會，才加入進來。

後來才知道，他上幼兒園的時候一直沒有朋友，別的小朋友都欺負他。上小學時才交了我這個朋友，而且我是第一個願意做他朋友的人，所以他格外珍惜。

就這樣，一天的課又結束了。

第二天，開學典禮開始了，我們早早地到了學校，老師給我們發了校服和旗子，我換上校服，發現太大了，我舉手說：“老師，我的校服太大了！”我把校服脫下遞給老師，老師接過校服，和藹可親地問道：“就是太大了，穿上像個袍子，我給你找個適合的。”老師換了一套，我試了剛好。

開學典禮準備開始了，我們站好隊，老師又給我們反覆地講了幾遍動作，隨後我們聽到了廣播的音樂聲。我們齊步入場，到主席台時，我們向右看，並揮舞着旗子。但是我看的太入迷了，竟然忘了進入隊伍，直接走出了隊伍，我發現時趕快進隊，心情十分緊張，想：我沒有進隊，校領導和老師會怎麼想？同學們又會怎麼想？老師會不會怪我？......不過顯然是我多慮了，因為我反應夠快，還沒被發現就進入了隊伍，完美地化解了這個“事故”。

入場后我們站在陰涼處，校領導依次發言，時間太長了，尤其是校長，講了20分鐘，還有後面一長串的“xxxx發言”，我想到了一個“諧音梗”，笑了笑，便把想法埋在了心中，在結束后給同學們講。

過了很久很久，開學典禮終於結束了，我們站得頭暈眼花，腿和胳膊全體抽筋，腦子不幹活了，緩了好久才恢復過來。

回到教室，老師讓我們休息，我給同學們講到：“‘發言’諧音‘發炎’所以，校領導們全體‘發炎’了。”“哈哈哈哈哈哈”鍾鶴鳴大笑了起來，這本來是個冷笑話，沒想到這麼好笑，我大吃一驚，但他還在笑。

他為什麼在別人沒笑時大笑？他為什麼一直大笑？我們下回接着講。