第4章 沒有結果就是最好的結果

第4章 沒有結果就是最好的結果

李春登把那天到山下抬水的學生全部召集到了院子裏,手持教鞭“嚴刑逼供”,要他們檢舉出這個往水桶里撒尿的混賬。

七個學生面面相耽,誰也不敢得罪張寶民,一個個被李老師嚇得瑟瑟發抖,要麼不說話,要麼戰戰兢兢說不知道。因為大家心裏清楚,老師早就想開除張寶民了,無法無天的張寶民都敢給老師喝的水裏撒尿,簡直就是吃了熊心豹子膽,誰要是出賣了他無疑就是找死,所以寧可挨打也不敢供出張寶民。

那天,氣急敗壞的李春登頭頂着烈日,整整打斷了兩根教鞭,枉費他起早貪黑給他們批改作業,教他們讀書做人,所謂“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,這幫熊孩子就是這麼回報老師的嗎!真乃是可忍孰不可忍。

其實,不用說李春登都猜到這事八九不離十就是張寶民乾的。如果真是張寶民乾的他倒不意外,也沒有如此憤怒,讓他難以接受的是他們一起狼狽為奸!

李春登突然意識到,自己十幾年的老師是白乾了,他既沒有教會這幫小兔崽子如何好好學習,更沒有教會他們怎樣好好做人。

李春登讓他們拿來各自的水杯,然後將昨天剩下的水壺裏的水倒進了他們的杯子裏,看着他們一個個喝下去,誰不喝證明這壞事就是誰幹的,明天叫家長來領回家去,今後也不用來念書了。

張寶民第一個端起杯子一飲而盡,喝完了還報告老師說他想再喝一杯,李春登被他氣得臉上青筋暴起,拿起手中的教鞭又狠狠教育了他一頓。

當著全校學生的面教訓完了,李春登又把他們挨個兒叫進了辦公室里關起門來進行再教育。不一會兒,李老師又打斷了兩根教鞭,辦公室里也是狼哭鬼嚎。

不過,李春登最終沒有得到自己想要的結果,原來他也只是道聽途說,因為他從心裏不願意相信自己的學生會對他做出這種大逆不道的事情來,而沒有結果或許正是最好的結果!

李春登出夠了心中的惡氣,在趙老師的勸說下也不打算再繼續追究下去了,畢竟“家醜不可外揚”,他得給各自都留點顏面啊!就像趙老師說的,畢竟都是一幫孩子。

張寶民原本只是想慫恿幾個小同學報復一下李老師,不成想卻連累大家挨了一頓暴打,他決定要揪出這個告密者,給大家一個交代。

張寶民最終將目標鎖定在了秦建孝身上,因為他這個學期又被評為“三好學生”,是老師的寵兒,是老師最喜歡的學生,而他卻是老師的棄子,是老師最討厭的學生。這一正一反,黑白分明,勢同水火,更何況那天他並沒有跟其他同學一樣往水桶里吐痰。

一邊被老師打,一邊被同學們懷疑,秦建孝真是啞巴吃黃連,有苦說不出,但他並沒有後悔,他甚至到現在都認為他們不該那樣對待老師,因為他爸爸秦守仁說過,老師是蠟炬,老師是園丁,老師是老黃牛,每個人都應該尊敬師長,他們實在太不應該了!

“尼瑪,你還跟我講大道理,如果你今天不能證明自己的清白,我就將炸藥包扔進你家炕洞裏,把你家炸個底朝天!”張寶明一邊說著,一邊用拳頭把自己的胸膛捶打的咚咚響,看起來就像一個瘋子。

秦建孝怕了,他問張寶明怎麼樣才能證明自己的清白,張寶明便讓他沖李桂英說一句流氓話。

為什麼要對李桂英說這句話,因為李桂英是李老師的寶貝女兒,羞辱了李桂英就等於羞辱了李春登,就能證明這件事情不是他乾的。

張寶民把嘴貼近秦建孝的的耳朵說出了那句話,還順手拿走了他的水筆,說完這句話才能給他。

秦建孝一下子懵了,說這話不是沒事找打嘛,說了這話他不就成流氓了!不過,他已經別無選擇了……

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吳砦傳說之拯救秦腔

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