第4章 謀划

眼看爸爸要繼續訓斥嚴如玉，一旁的媽媽攔住說道：

“嚴正明，到此打住，我們可是已經說好了，不管她這次考成什麼樣，都不能上綱上線地訓她。孩子已經認識到錯誤並決心改正了，我們也說好要給孩子機會去改變，她這不還沒開始呢就趕上這次考試了，你就以觀後效，再等她下次考試再批判她行嗎？”

看着嚴媽媽嚴肅認真的態度，愛妻如命的嚴爸爸也只能忍下怒氣，默不作聲。

客廳里陷入寂靜。

看完試卷的哥哥，思考片刻說道：

“爸媽，你們先別著急，如玉這成績還是有很大機會提升的。我之前贊同讓如玉到我們學校，並保證她一定能取得重大進步，除了學校的校風紀律嚴格以外，最重要的是，我們學校提出1帶1的教學模式。”

大家的目光集中到嚴如松的身上。

媽媽好奇問道：“1帶1，怎麼個帶法？”

嚴如松解釋到：

“就是班裏學生兩兩組合，一個成績好的學生帶一個成績差的學生，從課堂筆記到課外輔導，在校時間全程帶領、輔導差生進步。”

爸爸問道：“這樣做可行嗎？那個差的學生不會拖後腿，影響成績好的學生嗎？萬一給人帶壞了怎麼辦？”

不等嚴媽媽反駁爸爸的話，以免引起新的爭論，嚴如松連忙解釋到：

“起初，我們也擔心有這樣的情況，所以只在初中部和高中部的一二年級執行，在過去一年的試行過程中，這種情況很少數的，大多數學生都取得了更好的成績。”

“而且，跟隨這個教學方式配套的有一些輔助措施，比如每月一次的月考檢驗，教學結果總結，學生意見反饋，組合優選重組，都會根據實際情況進行調節。”

聽他說這麼詳細，爸爸不再有疑問，媽媽也放鬆了嚴肅的神情，微笑着看着嚴如玉，彷彿未來充滿希望。

嚴如松繼續說道：

“為了提高今年的升學率，這一學期開始，初中三年級也開始執行1帶1教學模式。所以，從初三到高一高二，未來三年的時間，如玉都有很多逐步提升的機會，到高三高考時候肯定沒問題。”

聽嚴如松說話，爸爸立刻吼道：“什麼三年？她只有三個月！”

說完看到桌子上的試卷，再看看嚴如玉，更加生氣了。

“就她現在這樣，還想着讓別人帶她三年，什麼樣的人能帶的動她？別拖垮別人家孩子了！”

看着為女兒不爭氣而氣急敗壞的老公，嚴媽媽哄着說道：

“哎呀，這個教學模式經過檢驗，效果確實好，那就說明真的有用，在學習上有人天天幫着她總是能好起來的，再說不還有松兒嗎？”

媽媽看了一眼兒子，見他笑着點頭，又繼續朝老公說道：

“松兒帶過那麼多優秀學生，能力是有目共睹的呀，他已經在幫玉兒制定學習計劃了，加上這個1帶1的教學幫扶，那就是雙向助力，肯定能突飛猛進啊！”

嚴如松一旁幫忙說道：“是啊，還有我們家優秀的遺傳基因，努努力，一定行的。”

媽媽聽兒子這樣說，更加有希望了，“就是，就是，我們家基因本來就好，你看看，曉丹那丫頭，小學時候每次考試都沒有如玉分數高，她也考了700多分呢。”

見嚴爸爸聽到分數，又要準備反駁，批評如玉，嚴媽媽看了一眼女兒，趕緊繼續說道：

“況且，玉兒她自己也保證過了，她會很努力改進的。”

接着提高音調，提醒女兒道：“是吧？玉兒。”

嚴如玉連忙答到：“我會努力的。”

媽媽滿意地笑着，看向爸爸，尋求最終結果。

看着老婆，兒子，女兒的樣子，嚴爸爸明白，此時此刻也只能這樣了。

“行不行的，看下次考試成績再說吧！”

隨即，如臨大赦。

嚴如松收拾起桌子上試卷，站起身，說道：“那我先帶如玉去做接下來的學習規劃了。”

然後，嚴如玉乖乖地跟着哥哥回房間去了。

客廳里只剩下嚴爸爸和嚴媽媽，夫妻二人見兒女走進房間，忽然放鬆起來，完全沒有了剛剛僵持不下嚴肅爭論的狀態。

嚴媽媽首先開口到：“你呀，你呀，還是那麼沉不住氣。你看把女兒嚇得，哭成淚人了都。”

嚴爸爸佯裝嚴肅到：“你就慣着她吧，雷聲大雨點小，她就不知道上心，心裏沒一點怕，還是不上進。”

沒等老婆接話，又繼續說道：“你看看她這次考試成績，再不改就真的沒救了，咱可是認真的，她要是接下來沒進步，我可真狠心把她送出國去。”

看老公又認真起來，越說越氣的樣子，嚴媽媽也知道事情的嚴重性。

“我知道，你放心，玉兒這次肯定改了。咱們就走着瞧。”

說完，就去廚房收拾了。

嚴爸爸也無奈，獨自去書房處理自己的事務了。

家裏有個不省心的女兒，公司里有個剛剛上任的兒子。都是老父親操不完的心。

在嚴如松的房間裏，兄妹二人已經根據考試成績，確定了學習方向。

一句話總結就是：“從零開始。”

嚴如玉的這點分數幾乎可以忽略不計，毫無基礎可言。

所以，她只能從零開始，從最基礎學起。

先把課本上的字面意思理解清楚，理論知識牢記紮實。

“如玉，通過這次考試，你對這個新班級新同學有什麼看法和感受嗎？”

嚴如玉嘆息答到：“他們都好強，強到有些變態。”

是啊，同學們都好強，考試分數都好高，自己與他們天差地別，在同一張成績表上，低級的她顯得格格不入。

尤其是站在巔峰頂端的戚心然，強大到耀眼。

看着妹妹沮喪的神情，想到她之前面對爸爸時淚如雨下的樣子，嚴如松有些不認，安慰道：

“與你之前的環境相比，他們確實很強，而且是強者中的強者，你們班是初三年級中成績最優秀的班級，我把你放在那裏，就是要讓你感受到這種強烈的競爭力。”

強者中的強者？

所以，她才會顯得如此弱ji嗎？

看着嚴如玉疑惑的神情，嚴如松解釋到：

“不是哥哥我為難你，而是因為你的時間真的不夠用了，你沒有機會一步步慢慢走。要知道，你只有三個月的機會，每個月一次的月考都決定你是否能繼續留下來。”

“所以，你必須在強烈的競爭環境裏，快速成長。”

看着哥哥嚴肅的樣子，想起爸爸媽媽對她的態度，嚴如玉知道，這一次大家都是認真的。

如果她不努力改進，三個月後真的就再也見不到家人了。

於是，狠狠地點頭表示：“嗯，我知道，我一定會努力的。”

嚴如松點到為止，這個妹妹在這段時間已經受到不少驚嚇，也不能對她或許嚴厲，以免造成嚴重的心理壓力。

於是，見好就收，接着問道：“那你對接下來在學校執行的1帶1學習計劃有什麼想法？”

見哥哥如此問，嚴如玉不知該如何回答，這不是學校安排，學生服從，聽天由命的事情嗎？

“我，，，可以有什麼想法嗎？”