三

清晨，一縷晨光悄聲進入房中，打在沉睡的孩子微微顫動的睫毛上。

母親靜靜坐在兒子的床邊，撫摸著兒子瘦小殘缺的臉，忽然她的手頓住了，她猛然想起眼前這孩子曾經也有過一次驚恐的神態，那是陳世情老人去世的那個晚上，阿判盯着老人的屍體像是看到了死神般僵直着身子，孩子回家後生了一場大病，險些丟了性命，只是痊癒后孩子猛然成長了不少，人們說這孩子生着病還能長個兒也真是神奇呢！等等…想到這裏，母親搖了搖沉睡的阿判，從來不懶床的兒子今天怎麼這個點還在沉睡。

他緩緩睜開眼睛，見母親神色緊張，輕輕摟住了母親的脖子，淚如雨下，似乎再也不要鬆開手了。

“你這孩子！昨晚是不是做噩夢了？”母親慈愛的笑着，見兒子醒過來了，吊著的心算是落下來了，她撫摸著兒子順滑的頭髮。

“我昨晚夢到媽媽離開了我，人們說你死了！”阿判開始低聲抽涕。

“傻孩子！夢是反的，你夢到媽媽死了，那正是在給媽媽添壽呢！”母親說著，將阿判緊緊摟着的手鬆開了。

“該起床吃早飯了！我的小懶蟲！”話語間她將未拉好的窗帘徹底拉開。阿判止住了哭聲，下意識的閉了一下眼睛，陽光強烈，原來已過十一點鐘。

恍惚間他又想起昨晚在母親脖頸處看到的的紅色字體，究竟該不該讀給媽媽聽？

“讀出來，讀出來你才有機會解脫，快讀出來！”腦海中似乎有個堅定聲音在命令他：“讀出來吧！”他猛的扎進被子裏，想擺脫這怪異的聲音，待冷靜下來，他想到了陳世情老先生。

阿判三歲時，遇到了新搬來他們隔壁的陳世情老先生，那是一位退休教師，高中漢語老師。阿判天資聰穎，酷愛學習，深得陳老先生喜愛。

有一天，阿判在陳老先生讀的報紙上指着“香港”的“港”字問怎麼讀？老先生當時愣住了：“這個字讀’gang’。”接着他又反問：“那你認識前面這個字嗎？”

“前面這個字我認識，讀xiang。”他讀完獃獃的看着陳老先生。

陳先生趕緊將手裏的報紙給了阿判：“你看看你還認識哪些字？”

阿判零零總總認出來有五分之一的字。

陳老先生簡直大跌眼鏡，抱起阿判親了又親，激動道：“誰教你的？”

“姐姐教的，還有我自己看動畫片學的。”阿判說著將陳老先生親過的地方一次次的擦着，起初陳老先生以為是阿判嫌棄他，後來看到阿判臉上紅了一大塊，方才明白自己的鬍子扎着了孩子，於是更是喜歡他了。

阿判每次離開陳老先生的家時，都會給門口的一株秋菊澆滿水，每一次都記得，從未忘記過。

陳老先生問他：“你的記性怎麼這麼好呢？”

“我也不知道，就是到這個點的時候，澆水這件事就首先浮現在腦海了，其他的事似乎都在慢慢往後面推。”阿判說著已經跳出門外。

就這樣，阿判四歲時，讀出了陳老先生脖頸處的紅色字體。