第10章 第三聲驚呼響起，蘇雲做完第五道解答題

“宋老師，你說明白點。”

兩人說道。

宋老師也反應過來，這樣解釋他們很難聽懂，想了一個最乾脆的方法，問道：

“剛才我巡視一圈，你們知道王海樂做到第幾題了嗎？”

兩人搖頭。

但不同於趙元良，聽到此話后，許老師臉上明顯出現一絲笑意。

“王海樂已經在做第二道解答題了。”

聽完回答，許老師臉上笑容更盛了。

宋老師繼續補充道，“現在又過去了幾分鐘，說不定第二題已經做完了。”

“哈哈，海樂這孩子不錯，以前在我班上的時候，就非常努力，學習非常刻苦。”

許老師笑出了聲，特意說了幾句。

尤其是強調了下，以前在自己班上的時候。

說的這麼明顯，趙元良和宋老師怎能聽不明白。

趙元良心裏翻白眼，但還是接了句話，

“是啊，王海樂是個好苗子，學習刻苦，許老師之前教的也好。”

“哪裏哪裏，主要還是王海樂自己努力。”

許老師搖頭擺手，臉上的笑意卻完全止不住。

回頭看了眼教室內部，說道：

“張楚飛也在這個考場啊，他可是趙老師班上的學霸啊，怕是解題速度比王海樂都要快。”

這話說的就有些虛偽了，張楚飛在一班是學霸不假，但是在年級的排名，是不如王海樂的。

“張楚飛之前是正要做第一道解答題，這速度也不算慢了。”

宋老師說出了答案。

都是數學老師，大家當然明白二十幾分鐘能做到解答題，速度自然不慢，甚至算快的。

張楚飛的確挺好，可比起王海樂，差距是肉眼可見的。

“張楚飛也不錯。”

許老師笑着誇獎道。

趙元良不想理他，乾脆不做聲。

“那你們知道，蘇雲做到第幾題了嗎？”

宋老師深呼了口氣，僅僅是問出這個問題，他的心情就再次不平靜了。

終於回到正題了，兩人的好奇心一下子就上來了。

蘇雲竟然被宋老師說成做題太厲害了，甚至還讓宋老師當場失態。

那他到底做到第幾題了？

難道做題速度快到和張楚飛差不多了，甚至是接近王海樂，所以才出乎宋老師的意料？

還是說，因為水平太低，做的題目太少了，落後其他人太多太多？

但僅僅是做題少，也不至於讓宋老師那般驚訝啊，蘇雲成績差，他早就知道才對。

宋老師看着兩人眼神不斷變換，滿臉都是被自己勾起的好奇，很享受這種感覺。

“到底做到多少題了，宋老師你就快說吧。”

趙元良心裏焦急，催促道。

“好。”

宋老師收起臉上的隨意，認真地說道：

“我肯定地告訴你們，剛才路過蘇雲的身前，我看到了他……”

兩人盯着宋老師，不由自主地湊近。

宋老師閉目吸氣，重新睜眼說道：

“看到了蘇雲，已經做完了第四道解答題。”

轟！

轟轟轟轟轟！

像是一道驚雷閃過兩人的腦海，緊接着就是群雷炸響。

蘇雲已經做完了第四道解答題。

兩人腦海一片空白，此時已經完全失去了思考能力，只剩下這句話在回蕩。

解答題！

第四道！

做完了！

？！

“你、你說，蘇、蘇雲，已經做、做完了第四道解答題。”

許老師口乾舌燥，狠狠地咽了口唾沫。

才二十多分鐘時間，就做完了第四道解答題，這可能嗎？

太恐怖了吧！

根本就不現實，不符合常理。

要知道，同一時間王海樂也才做完第一道解答題，王海樂可是全年級前十的學霸啊。

竟然比王海樂還要多做三道，前海中學有這樣的人嗎？..

似乎……，許老師腦海中浮現出一道身影，很快又狠狠地搖了搖頭。

那位可是前海中學的數學大神啊，他或許有能力做到。

可蘇雲，又是怎麼做到的！

難道蘇雲能和那位相比？

趙元良聽完宋老師的話后，愣了好一會兒，這才回過神來。

沒有任何錶示，也不說話，只見趙元良直接朝教室里走去。

“誒誒，趙老師，這是我們的考場，你還是別進去了。”

宋老師想要上前阻攔。

趙元良頭也不回，繼續往前走。

許老師回過神來，也連忙跟了上去。

同一時間，蘇雲做完了四道解答題啊！

這解題速度，比王海樂多出整整三題。

三道解答題啊，這種速度差距，說蘇雲秒殺王海樂也不過分！

這可能嗎？

簡直就是天方夜譚。

這種話，即使是宋老師親口所說，他也不會相信。

宋老師見兩人都進去了，也只能跟上去。

三名老師緊挨着往教室里走，引起了很多同學的注意。

教室里響起嘈雜聲，大家雖然不知道發生了什麼事，但都能看出是有熱鬧可瞧了。

當有人看出三位老師，好像是朝蘇雲走去時，陸續有同學暫停答題，好奇觀望。

張楚飛被這動靜弄得分心，抬頭掃視了下老師們，然後下意識看了眼蘇雲。

只見蘇雲完全沒事人一樣，彷彿沒有受到任何干擾，手中筆在近乎瘋狂地抖動着。

飛一般的書寫速度，這真的是在答競賽選拔試卷嗎？

張楚飛嘴角狠狠地抽搐了下，又一次在內心告訴自己，好好答題，絕不再看蘇雲一眼。

趙元良率先走到了蘇雲旁，急忙朝蘇雲的試卷看了過去，兩位監考老師緊隨其後。

三人直接將蘇雲圍了起來，眼神在蘇雲和桌面間掃視。

果然在桌角看到了顯眼的第一張試卷，背面朝上，兩道解道題上寫滿了答案，顯然第一張試卷已經做完了。

三人的到來，讓光線瞬間暗了幾分，蘇雲皺了皺眉頭。

不過蘇雲沒有抬頭，也沒有分心，他已經寫到題的最後一問了，答案呼之欲出。

藉著這股做題的興奮勁，蘇雲的書寫沒有一絲停頓。

甚至因為極度的專註，眼裏只有試題，蘇雲都不知道是誰過來了。

只是通過餘光判斷，似乎有三個人。

見到蘇雲皺眉，三人立刻變得小心翼翼。

尤其是趙元良，連忙對着兩位監考老師，將食指放嘴邊做了一個噤聲的動作。

許老師點頭比了個ok，讓趙元良儘管放心。

好像在說，我絕對不會打擾蘇雲。

可僅僅不到一秒鐘的時間，一聲急促的“啊”聲，從許老師的嘴裏發了出來。

同學們都沒法淡定了，三次了！

這是考場內第三次響起驚呼聲。

趙元良立刻抬頭，眼神銳利地盯着許老師。

只見許老師臉上滿是驚駭，一隻手蓋在嘴巴上。

許老師右手死死地捂住自己嘴巴，不讓自己發出聲音，左手顫巍巍地指着蘇雲正在書寫的地方。

趙元良和宋老師順着視線，剛好看到蘇雲寫下兩行公式：

∵t（﹣1）=﹣7，t（1）=﹣3，t（0）=1，故t（x）的值域為[﹣7，1]。

∴b的取值範圍是[﹣7，1]．

而寫下這兩行公式后的蘇雲，把筆放了下來，前傾的身子慢慢挺直，雙手高舉伸了個舒服的懶腰。

也正是因為蘇雲的這個動作，桌面沒了遮擋，兩張試卷都露了出來。

清晰的畫面呈現在三位老師眼中，六隻眼睛全部聚焦在蘇雲的第二張試卷上。

第二張試卷正面朝上，上面寫滿了字跡。

第一頁是第四道解答題！

第二頁是解答題！

就在上一秒鐘，蘇雲當著他們三人的面，做完了解答題！