第五章 少年心性
通過和管寧的學習，快的汲取着知識。之前好多雖然也知道但屬於自學成材，各個方面不成體系，這次有管寧的指導便有了許多地方霍然開朗。正所謂聞一知十，舉一反三，把個先生樂得合不攏口，自贊收了個好學生。
net天來了，管老師留了作業，以柳為題作詩一。
賈晟跟管老師說，要去外面看一看才能寫出好文章，管寧知他推拖，是想出去玩，便答應了。讓他第二天到府外去看柳樹，回來再寫詩。
感覺到老師的關愛，賈晟便答應了早點回來。
第二天，賈晟和顏良兩人鍛煉完，洗漱乾淨出府門到街上閑逛，見一家酒樓前圍着一伙人。他倆也擠上前去看熱鬧，原來是一名女子在賣身葬父，一名少年紈絝正在調戲那名女子，那少年的幾名同伴在一邊起鬨胡鬧。
看到是老掉牙的橋段，賈晟轉身就往外走。顏良卻是少年氣盛，一膛熱血，加上自持身手了得，大喝一聲：“住手，光天化rì下調戲落難之人，你們還要不要臉？”賈晟攔擋不及，只好由他去了。那名少年紈絝轉過來一看，彼此都認識，正是廣平郡太守崔琰的小兒子崔均。賈晟之父乃是廣平郡守的從事，也算是崔琰的下屬，所以兩家的孩子都認識。
這個崔均和幾個官宦子弟每rì里聚在一起，呼朋喚友，在縣城也是拉着蒺藜走路，沒事找事，也闖下了不小的名頭。只是礙於人情面子，沒人受到大的傷害，也就沒人告到家裏，找人來收拾他們了。
眼下幾個少年只是逗弄那個女孩子，本沒什麼太壞的心思，古時人雖說早熟，但一群十來歲的孩子能做下多大的惡事，最多是尋個開心，沒有反應覺得沒意思了自然會轉移目標。這事也就過去了。可顏良出頭一叫，這就卯上了，有了叫勁的才有意思，不管是為了面子還是為了好玩，他們自然不會放棄了。
賈晟雖年幼但卻是net的思想，不想惹麻煩，也不願和這些小屁孩打交道，多一事不如少一事，最開始本不想插手此事。可顏良已出頭了，自己只好留下來給顏良掠陣。
路人一看起了衝突，好奇心驅使很快圍了很多人，交通都堵塞了。這樣一來更不能善了，崔均等人更是面子上下不來，所謂的年輕氣盛也就如些，覺得自己的尊嚴受到傷害，只能cao練顏良，讓他付出代價后才能找回尊嚴。
當下崔均向顏良大叫：“誰家的土狗沒拴好，跑出來亂吠。”
“這就是你崔大公子的修養嗎？自己做壞事還出口傷人。”聽到崔均的話涉及自己，賈晟不得不站出來。
“你一個小屁孩也來管大爺的閑事。”崔均大怒，之前雖然認識，但是不熟，現在那裏顧得上細想。上來就推賈晟。
顏良擋住了他：“就會欺負小孩子嗎？”
另幾個少年也圍攏過來，賈晟說：“天下人管天下事。”面對數名年長的孩子競是面無懼sè。
崔均等人更受不了了，惱羞成怒，也不再爭辯，乾脆以拳頭分對錯。
這下正中顏良心意，學了這麼久還沒打過人呢，沖入人群中，三拳兩腳將崔均幾人放倒在地上。
賈晟上前對崔均說：“你也是官宦子弟，怎麼做出這種有辱門風的事來？崔大人知道可饒得了你？”崔均大驚，醒悟過來。對賈晟施了一禮，“多謝指教。”崔均的父親崔琰也是一個親民的好官，崔氏也是冀州的大家族，出了不少當官的。這崔均也是書香門弟，家教甚好。沒有賈晟的到來，這廝能做到一郡太守，豈是簡簡單單的市井小民可比。認識一自己的錯誤馬上就改正了。
“那你打算怎麼辦？”賈晨問崔均，崔均回頭將那幾個人身上的錢湊了一吊錢，送給那個落難的女子。女子千恩萬謝的拿錢走路了。
賈晟對崔均說：“崔公子真義士也！”
崔均不好意思的說：“不敢當。”心中也美滋滋的也忘記了身上的傷痛。
必竟是少年心xìng，聽見考獎便雀躍不已。賈晟趁機邀請各位一起上酒樓坐一坐，效仿大人們指點江山。崔均等人欣然同意，上了樓點了一桌子菜，又上來一壇灑，幾個人海吃大喝后便成了無話不談的好朋友了。賈晟本來年少不應喝酒的，可他內功已經達到了先天，百毒不浸，一點酒水那裏難得住他。
知道崔均將來的成就不低也是出sè的政才，所以賈晟也有心結交，憑自己先知先覺加入後世三十年的處世經驗，哄騙一個十來歲的小孩還是輕鬆之極。
有了目的，語言中便顯露出來。其實每個少年都有一顆行俠仗義的心，想成為英雄受人崇拜。當崔均覺得這個小孩對自己很好，很知已，不知不覺落入了賈晟的陷進裏面，成了rì后賈晟手下出sè的政治人才。
談天說地的時間過得總是很快的，酒足飯飽后，說起出門的目的，原來他們也是完成了功課，老師高興才放他們出來遊玩的。
說起各自出來的原由，崔均等人便知賈晟是打着尋找靈感的幌子出來遊玩，不禁心下感慨賈晟有個好老師，肯讓他邊玩邊學。出於妒忌心理，也想看一看賈晟的學問，一眾人便起鬨讓賈晟當場做詩一，完成作業。
有心在眾少年面前顯露一下自己的才華，略一沉思，賈晟便開口念到：
“詠柳，
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，
二月net風似剪刀。”
眾人雖不是大家，但也是上學堂學過寫詩作賦的人，詩的好壞那裏分辨不出的。在不明底細的情況下被震的目瞪口呆，對賈晟深感佩服，驚為天人。事後紛紛成了賈晟的粉絲，也把賈晟的事彙報給自己的師長，使得賈晟“神童”之名在學子們、士子之間傳播開去。
所有人都滿意了，各自回家，賈晟回來稟告先生，作業完成了，呈上自己的作品《詠柳》。不出所料又得到了管寧的誇獎。認為他已經學會作詩了，以後開始作賦，開始讀四書五經了。