第四章 學作生意

熹平二年，賈晟四歲了。一rì早上起來現rǔ牙鬆動，要換牙了。rǔ牙不保護可以，因為還會換新牙，如果長出的新牙不保護好，那可就沒有救了。這歲月又沒假牙，那可能么吃東西呀。嗯，要解決這個問題，保護牙齒從現在開始。詢問了一圈現周圍的人多數不知道要刷牙，多數人刷牙用柳條剔，講究一點的用手指沾了青鹽在牙齒做清潔。

這是個賺錢的機會，想起了就做。他找來了一根木條，用小刀將它削成一指寬的木條，用燒紅的針在一端燙了兩排十二個孔。讓顏良等人把別人家的馬尾割了一條，當然是沒割到肉。用線將馬尾一簇簇的栽種到了木條帶孔的那端，用剪刀將馬尾剪齊。費了半天工夫的一支簡易的牙刷製成了。

洗凈了，沾點青鹽試試，效果剛剛地，比柳條、手指頭好用多了。邊上的幾位小夥伴紛紛要求給自己做一個，賈晟一口答應下來。反正不值個錢，再說了要想賺到錢，推廣出去才行，這些人免費的做宣傳如何不要呢。答應他們后，要他們等兩天來拿。

賈晟就來到自己家的雜貨鋪子裏找掌柜的，商量做牙刷賣的財大計。

掌柜的姓郭，名淮，也是一個老實本分的商人。見到自已東家的小少爺過來，忙迎了上來，笑呵呵的問：“今天怎麼到鋪子裏來啦？是不是老太太要用什麼東西呀？”

“我今天找你有事，有正經事！”賈晟重重的說道，他也知道自己現在表面上年齡還小，說話份量也輕。

“什麼事啊？”反正店裏面這會也不忙，郭掌柜也不介意和小少爺聊聊，不經意的回答。

不理旁邊兩個強忍受笑意的夥計，賈晟拿出自己製作的牙刷樣品給郭掌柜看。

“這是何物？”郭掌柜以為是小孩的玩具，“有什麼用？”

“到後邊來，我給你說。”賈晟徑直走進後院，到一間專門用來談生意的房間，等郭掌柜來了之後關上門。說：“這個東西是我做的，我命名為牙刷，是吃飯後清理牙齒用的，你認為我們現在生產這個東西賣，可有利可圖？”

郭掌柜也是久在商海廝混的老手，一聽立馬意識到了這裏面的商機。忘記了對面是一個只有四歲的孩子，把他當成了同年的知音，因為一直聽聞小少爺天生聰慧，今rì才領會到，真不愧是神童。

兩個人一拍即合，決定生產牙刷出售。由於是私下裏商量，賈晟決定給掌柜的兩成乾股，讓掌柜的動用現有的資源，找人生產，用自己家商鋪的渠道銷售。自己負責開牙膏這個後續產品，持續謀利。

郭掌柜一聽，心裏樂開了花，知道要了，小少爺真是了不起呀，看來賈家要達了，今後一定要抱住這個大腿，才能獲得更多的富貴呀。

叮囑了郭掌柜的一些注意事項，尤其是如何向賈老爺彙報。賈晟滿意離開了店鋪。回到了家裏，抓緊時間做牙膏。

通過多次的試驗，終於在簡陋的條件下生產出來了帶香味的牙膏，雖然和後世的無法比，但在這個時代卻是上好的佳品了。

銷量也在郭掌柜的運作下，快的增長，數不清的銀錢流入了賈晟的錢袋。

滿意的笑了，一桶金賺到了，以後其他的項目也可以進行了。

起床後用自己工坊生產的牙膏牙刷洗漱完畢，現沒有洗面nai，得了咱把香皂也弄出來算了。花了兩rì時間，找齊了原料，做出了樣品。也一樣送給了郭淮生產，只等着收錢，其他一概不管。

分心做別的事，在學習上時間就不怎麼充足了。管寧有些急了，盤問原因。

賈晟感覺到是時候了，自己本來知道這些知識，還要裝模作樣的學這些，真是浪費時間jīng力。所以決定裝神弄鬼糊弄管寧一番。說：“老師，《急就篇》我已學過了，不過我看到另一篇文章更好，我背出來請老師指教。”

“哦?你還背了其他的文章？背來聽聽。”管寧高興的說。

“天地玄黃，宇宙洪荒，rì月盈昃，辰宿列張，寒來暑往，秋收冬藏，閏餘成歲，律呂調陽，雲騰致雨，露結為霜，金生麗水，玉出昆岡，劍號巨闕，珠稱夜光，果珍李柰，菜重芥姜，海咸河淡，鱗潛羽翔。。。。。。”

正是後世流傳的經典啟蒙讀物《千字文》。

管寧聽完，心裏大驚，問：“此何文？”

“這是我從《天書》上看到的，說是啟蒙用的文字。”

“可知其義？”

“為識字之用，全文千字無一重複，且講rì常之事。但弟子知其大略，不明所以。”

“待為師給你講來，以後你就學這個吧。”

賈晟便將《千字文》寫在了紙上，由管寧解讀並傳授給賈晟。

寫着寫着覺得不太方便，要是印刷出來就好了，不用抄得這麼辛苦了。嗯，對了就把活字印刷搞出來。求管寧將千字文書寫一遍。又請銅匠用黃銅把所有的字都鑄成字模，常用字鑄了百十來個，不常用字鑄了三五個。用鐵條將一定數量的字模固定到一個面上就做成了一張印刷母板，塗上油墨便可印刷了。

三個月後第一批的銅字印刷版的《千字文》新鮮亮象了。

管寧大喜，稱賈晟造福兒童，功德無量，奇思妙想，巧奪天工。

當時蔡候紙因為其價格低廉，已經普及了，學子們開始用紙寫字了。但是讀的書都是自己抄的，印刷版的書還是很少的。有也是佛經之類的，昂貴無比，平常人家沒人買得起。究起原因原來的印刷是雕板印刷，成本就高，改成銅字印刷后成本下降了百倍。一本四十來頁的《千字文》成本才十文錢。

這樣一來，書可以大批量印刷出來，不在是稀有的東西，就會有更多的人能見到書，讀得起書。所以說也是功德無量，青史留名的好事。

看到有利可圖，賈晟將郭掌柜召來，讓他召集人開個書局。一邊印刷經典書籍來賣，一邊讓人繼續穿研印刷技術。郭掌柜推薦了一名落弟的茂才，名叫林正。賈晟見了認為人不錯，還寫一手好字，就將書局交由他來管理。

管寧卻是搖頭不已，自己這個弟子聰慧異常，只是有些不務正業，好好的一件有利於天下人的事，非要沾上市劊氣，怎麼做什麼事都要想着錢呢？

賈晟笑着問：“老師不知孔子說子貢乎？”就是問老師你不知道孔子怎麼說子貢的嗎？

原來net秋時期，魯國制定了一道法律，如果魯國人在外國看見同胞被賣為奴婢，只要他們肯出錢把人贖回來，那麼回到魯國后，國家就會給他們以賠償和獎勵。這道法律執行了很多年，很多流落他鄉的魯國人因此得救，因此得以重返故國。後來孔子有一個弟子叫子貢，他是一個很有錢地商人，他從國外贖回來了很多魯國人，但卻拒絕了國家的賠償，因為他自認為不需要這筆錢，情願為國分擔贖人地負累。但孔子卻大罵子貢不止，說子貢此舉傷天害理。禍害了無數落難的魯國同胞。

孔子說:“世上萬事，不過義、利二字而已，魯國原先的法律，所求的不過是人們心中的一個‘義’字，只要大家看見落難的同胞時能生出側隱之心、只要他肯不怕麻煩去贖這個人、去把同胞帶回國，那他就可以完成一件善舉。事後國家會給他補嘗和獎勵。讓這個行善舉的人不會受到損失，而且得到大家的讚揚，長此以往，願意做善事的人就會越來越多。所以這條法律是善法。”

孔子還說，子貢的所作所為，固然讓他為自己贏得了更高的讚揚，但是同時也拔高了大家對‘義’的要求。往後那些贖人之後去向國家要錢的人，不但可能再也得不到大家的稱讚，甚至可能會被國人嘲笑，責問他們為什麼不能像子貢一樣為國分憂。聖人說，子貢此舉是把‘義’和‘利’對立起來了，所以不但不是善事，反倒是最為可惡的惡行。

自子貢之後，很多人就會對落難的同胞裝做看不見了。因為他們不像子貢那麼有錢，而且如果他們求國家給一點點補償的話反而被人唾罵。很多魯國人因此而不能返回故土。

管寧作為一代大儒那有不知此事，所以看到弟子這樣說知他心中自有計較，也就隨他去了。

半年後，《千字文》學完了，賈晟開始學《詩經》，學寫古詩詞，不時的爆出一篇絕妙好詩。

一rì，管寧指物讓賈晟做詩，看到一隻白鵝在院裏游弋，便說：“晟兒，你以鵝為題做詩一，做出來就可放學體息了。”“好的。”賈晟做思索狀，其實是在做思想鬥爭，要不要抄襲呢。

自己來了這個世界不知道後面是什麼樣的世界呢，安拉，抄，反正現在也沒知識產權什麼的，再說那些名家大文學家還可以寫出別的jīng彩詩篇來。

鵝，鵝，鵝，

曲頸向天歌，

白毛浮綠水，

紅掌撥青波。

搖頭晃腦的吟完，怎麼沒動靜，偷眼一看，管老師一手背後，一手扯着自己的鬍子呆呢。

“老師？”

賈晟輕輕的叫了一聲。

“哦，痛！”管寧一不小心將鬍子揪下來了兩根，

“好！好！好！”

反映過來的管寧連連叫好，稱讚“真神童也”。

顏良更是驚的目瞪口呆，心想小主人定是文曲星下凡，這麼小的年紀就能作出如些驚艷的詩來，當然詩的好壞顏良現在還不能很好的分辨，可他會看呀，看到老師這個反映，那裏還不知道小主人做出了驚天之作。

沒有刻意的宣傳，賈晟神童之名不徑而走，他的大作《詠鵝》也傳遍了冀州。