啟蒙者：爺爺奶奶

父母是孩子最好的老師。這句話是不錯的。

養兒方知父母恩。更是深入心裏。

隨着年齡的增加，世事多樣，很多小時候的記憶已經逐漸模糊了。尤其在有了貝棒之後，我和媽媽對孩子們的愛真是無以言表。相信天下所有的父母都是如此的。有了貝棒之後，學習做父母，媽媽已經做的很好了，爸爸還有很多不足。

有時候，你們也許認為爸爸很較真，會有點嚴厲，也會說道理，不太喜歡聽爸爸嘮叨，當然我更能感受到孩子們還是和喜歡和我一起玩的，就行小棒小時候喜歡“騎大馬”，“喂大馬土豆絲一樣”…

因為有了你們，爸爸的心變得很柔軟了，尤其是我的兩個女兒們啊，爸爸不要求你們成為我的小棉襖，但是爸爸希望能成為你們的大衣，鎧甲…能保護你們一段時間，希望更長的時間…

有一天，我問爺爺，您和媽媽小時候愛我嗎？爺爺看着我說，你現在怎麼喜歡貝棒，總那個時候和你一樣。奶奶也經常說爺爺小時候就很喜歡寵孩子的。

這裏，天下沒有不喜歡自己孩子的父母。滿滿的愛與期盼，期望你們會感受到，當然作為父親我也是必須知道的，你們也許需要到35歲后才能理解我們。

我的父親，你們的爺爺是村裡少有的幾個高中生，他也一直以自己是高中生而驕傲，在他看來能讀書是幸運的，讀書人就是和不讀書人不一樣的。他經常也將自己的學歷比做古代的私塾，當得上一個童生。

因為父親自詡讀書人的良好習慣，我小時候是接觸到一些書與書法的。他老人家也為了我和弟弟妹妹的學習很是上心的。

1.三人行必有我師。

這是爺爺經常嘮叨的，好吧，很多一些成語，一些典故，都是爺爺日常生活中經過帶着經歷說給我聽的。

爺爺是一個特別看不慣人驕傲的人，在他的經歷看來，雖然他當年沒有考上大學，沒有當上赤腳醫生，沒有做生意成功，但是他一直在學習且和很多同學保持聯繫。嗯呢，這點爸爸突然想到貝貝說的“優秀的人都是我的好朋友”原來，我們家有這個傳統哈。他認為很多人都很優秀，都是值得學習的。太過驕傲的人就是忘本，就是浮躁。

所以小時候，他也如今天的我一樣，會逮住一件事情，一個人的案例，一個生活細節，讓你們去分析，去看別人優秀的地方。

這裏，三人行的例子爸爸記不太清楚了，但是每次爸爸回家，都會向我介紹他的老師情況，爸爸老師的情況，那些老師有那些優點。

實際上，在爸爸看來“三人行必有我師焉”就是我的父親傳遞給我的一種謙虛，學習，時時刻刻提醒自己的一種心態，一種修行方法。

如以上說過棒棒的故事一樣，更是一種學會欣賞，吸取別人的優點的生活態度。

師者，大也，聖人之道，與時俱進，直指人心，經久不衰，什麼時候學習都能有所得，且各有所得。

師者，小也，處世之理。能從他人處學習，從生活中學習，學習欣賞他人，欣賞自己；理解他人，認清自己。

古語“知人者智，自知者明”，做一個明智的人，首先咱們就需要學會謙虛，學習，理解哈。

說實話，孩子們是知道爸爸的，我是一個很驕傲的人，尤其骨子裏的驕傲、不服輸、不甘心等都是具備的。但是，只要驕傲了，然後就能快速收回來，沉下心，告訴自己要學習，

要謙虛。

爸爸並沒有做到一直謙虛，謹慎，這是我的不好，但是能謹記謙虛，學習，這點是特別感恩爺爺的。尤其是爸爸35歲后，就更是把學習當成自己進步的唯一途徑了。

孩子們，你可以骨子裏驕傲，但是請時刻提醒自己，心裏一定要有謙虛、學習這根弦。

2.“做一個不虧心的人”

小時候，爺爺奶奶說過一個他們自己經歷的故事。

這個故事還是在上學那年，家裏貧困的時候，當時我希望我能有機會去“縣城上學”，像家裏有錢的同學一樣，在小學得時候，就轉學去了縣城。我是很羨慕縣城的教育環境的，整齊美麗的校園，老師也不會經常換，也有很多書可以讀，也可以廣泛的閱讀很多故事。

爸爸是直到小學四年級才有了自己的第一本漫畫書的，書名是《狐狸安娜》，是爸爸給三姨奶奶幫忙做生意，三姨奶奶給的小工錢，我買的書。那本漫畫書我讀了十幾遍，直到初中後接觸到武俠小說才放在書櫥里的。

感謝三姨奶奶讓爸爸提前知道了城市裏優良的教育環境。

所以，我是想上城裏去上學的。

在我的記憶里，我應該有三次向父母正式提出過“去城裏上學”的要求的。一次是小學三四年級，爸爸因為比賽獲得了鄉鎮第一名，全縣23名的成績，參加了蒙城縣首屆全縣夏令營活動，去了合肥、南京、滁州等地學習參觀，一路上接觸了很多城裏的孩子，他們很優秀。因為努力，所以我也認為我並比城裏的孩子差，如果有機會去城裏接手更好的教育，我會進步的更快！

小升初的時候提過一次，初二時候提一次。主要還是因為身邊有同學陸續去城裏讀書了，很羨慕啊。

爺爺奶奶商量了一下，給我的答覆是，“不同意，我們也供應不起！”

我問“為什麼呢？為什麼別人家都能供應起？”

“因為你去上學，除了學費（那個時候並沒有適應九年義務教育）還需要租房，還需要一個人陪讀，我們家離不開大人，還有弟弟妹妹，也沒有錢。不要想了。好好在村裡讀書，也能很好的！”

也能很好的，也許能更好的！我保證一定會認真上學！

我的話，並沒有打動爺爺奶奶的。傷心了幾天後，就又投入到農村的生活勞作事情上了。

一天，在家裏玩的時候，我發現家裏有幾小袋子的硬幣和小捆紙幣的，我興奮的質問告訴爺爺奶奶，“不是說沒錢嗎”？那這些錢是怎麼回事？”

爺爺奶奶說那個錢，不能動，那是公家的。

“公家的，我為什麼沒見到有人來收”。

“沒有人來收，也是公交的”！

這次是奶奶很堅定的說。

那個時候對公家的錢，還是沒有特別的概念的，但是父母的堅持，讓我第一次對“公家的”事物有了一個明確的印象。

後來，爺爺奶奶告訴我，他們在第二天就將錢送到鄉上了，後來有輾轉送到了三義鎮上去了，那個收條回來了。錢已經交給公家了。

滿滿的我上了初中，也逐漸懂了很多道理，原來那個錢是村裏的土地款，因為撤鄉並鎮，籬笆鄉合併到三義鎮，后籬笆又單獨划鎮，組織變更，人事不全，當時並沒有人注意到這個錢，也沒有負責盯着這個事情。

我的父母，你們的爺爺奶奶始終認為這個錢是大家交款的，雖然暫時沒有負責，不代表這個事情就沒有負責，更不能代表這個錢就是誰收由誰的。所以，我特別能理解那段時間，他們一起跑東跑西，一定把錢交到“公家的”心。

後來，爸爸靠自己的努力考上了高中，終於到省重點高中讀書了。那個晚上，你們的爺爺喝醉了，和我說，沒讓我上城裏上學，作為父母他們沒有提供更好的環境，他們是有愧的，但是他們“不虧心”，他們做到了最大的努力，希望我能理解。

我能理解的，他們對我的信任與支持，與培養。

所以，爸爸也從來不認為什麼是一定的，認為人的努力與拼搏是能突破的！

這個送錢給公家的事情，放在社會大時代上不是大事情，但是這個品質很好！

做人做事，問一句“你虧心嗎”？