第32章 我最想對XXX說XXX（2）

其實寫作的時候時間過得很快，應該說在一個人專註做某件事兒的時候，注意不到時間的流逝。我看有幾個快男、快女已經寫完了，開始陸陸續續去班頭那朗讀了，班頭坐在主席台的一個角落，還磕着瓜子，腳下放了一個簸箕，盛垃圾用的。我偷聽了一下，大部分寫的都是好友，同桌，沒新意。我低頭繼續創作，大樹呀大樹，你和我相處一年多了，我只要到學校就會每天定時定點給你打掃衛生，把你的家安排的妥妥噹噹，你掉下拉的葉子有時我基本不掃，都給你留着當伴了，但是呀！咱到了秋天可以少掉一點嗎？太多了我不好給校領導交代呀，那我必然全部都要倒垃圾桶的呀！這樣平時我不在的時候就沒有陪你聊天的樹葉了呀！大樹呀大樹，你要做一個堅強的大樹呀！不被寒冷和冰雪所打敗，我們要在秋冬依然茂盛，做一顆常青樹呀！要不然你實在做不到，咱們兄弟一場，那就給我來個痛快的，一次性全部掉完，我一次給全給你打掃乾淨，畢竟長痛不如短痛，你說是不是呀？正當我還在全心全意創作之時，我同桌的作文寫完了，拿去找老師朗讀。其實我挺好奇她寫的什麼，人就是賤，你越不知道越好奇，所以一邊創作一邊打算聽聽她寫的什麼。無聊的題目，“我最想對我同桌說你笑起來真好看”呵，又是同桌，等等？她的同桌？那不就是我嘛？我平時和她沒什麼交流呀！尤其還是寫我笑起來很好看？怕不是寫錯人了吧！我再聽聽！：“我同桌他是一個高冷安靜，且很有禮貌很善良很溫柔的男孩子。”我明顯看到班頭像我這邊瞅了一眼。“為什麼說他高冷安靜呢？每次我問他借橡皮借鉛筆的時候，總是很輕輕的嗯一聲，再就沒有什麼交流了，為什麼說他有禮貌呢？他問我借東西的時候，總是等我在旁邊時，才客客氣氣很有禮貌的向我請求，而不像前面那個胖子不管我在不在直接把東西拿走，害我回來還要找半天，最後問他，他還蠻不在意。而我同桌還東西的時候特別客氣，輕聲輕語表達感謝！真的很有溫柔，但就是太高冷，平時不是在學習就是看向窗外那顆樹，有時我還看到他會去輕輕的撫摸那顆大樹，我覺得可能那顆樹是他在班級里最好的朋友吧！”這句話說到點子上了，那顆樹就是我最好的朋友，不離不棄，也不會凶我，只是秋冬樹葉太多！“我不知道你為什麼那麼安靜，除了學習以外，平時見不到你與人交流，也不去玩，累了也是安靜的趴在桌子上睡覺，但我覺得睡夢中的你真的好可愛，不時的漏出微笑真的很好看”我去...這妮子偷窺我！不厚道呀！以後得防着！“我希望你平時可以多笑一笑，和旁邊的同學和我多交流交流，希望你可以放開自己，一個人獨來獨往多無聊呀！其實身邊很多人都想和你做朋友的呢！而且我們有個秘密就是等你睡着后一起圍觀你睡覺，等待你那甜美的笑容，所以我想對我的同桌說，你的笑容真的很好看！”我的天哪！我生活在這麼危險的地方嗎？我睡着后居然有一群人圍觀我，我好怕怕呀！媽媽快把我接走吧，這身邊有一群奇葩呀！這都什麼癖好呀！我有點哭笑不得！同桌朗讀完了，回到座位上，偷偷看着我有點不好意思的樣子，我沒理她，不想理她。但我知道我以後安靜的校園生活會被這篇作文打破，因為不只我聽掉到了內容，旁邊很多人都聽到了，有人已經開始窸窸窣窣的偷看我了，其實可以說是她這篇作文引起了身邊同學的連鎖反應，助我打破那時候的孤僻。這時我的作文也已經完成，走到班頭面前，她聽着我看，眉頭緊鎖，眼神里是說不明道不清的情緒，我平靜且面無表情的說：“我要開始朗讀作文了”。班頭點了一下頭，我自認為自己的作文很好笑，很有趣，很幽默，但是我全程是用一種平淡，沒有情緒的語調讀完的。班頭一直沒有說話，只是詭異的盯着我看，讀完后我就回座位上了。我很感激我這一位同桌，感謝她從心裏關心我，也讓我孤僻這個問題呈現到大家面前，這是好事。之後沒過多久我同桌被換走了，換來了另一個女生。