第5章 我真服了

張立又驚又惱又怒地喊道：“老祖，別打了。我服了，真的服了！”

張良老祖邊抽邊問道：“真的服了？”說話間，又是七八記耳光。

張立哭着大喊道：“我服了，別再打了！”

張良老祖笑道：“行，那我說啥，你就作啥，如何？”

張立急忙點頭，點頭的速度都已經有了殘影。

到張良老祖停下手來，這時已一分鐘過去，張立的臉也是跟肥倉鼠一樣，張開嘴，吐出一口猩紅的血水在地板上，嚇得不少女生大叫，又急忙用幾張紙蓋住。

張良老祖開口道：“下面的時間交給你了！不配合你知道的。”

張立重新上線控制身體，呆了近幾秒鐘，馬上複述張良老祖在自己腦海中的話：“各位同學，請不要離開座位，我要做個檢討，請同學們作個見證，這位同學，把班主任也請來。”

換了以前，以張立的性子，大庭廣眾之下丟了這麼大一個臉的情況下，肯定會拂袖而去，馬上會回家，在家裏待幾天，高興的時候再來上學，現在被迫不已，若不聽話，除了耳光，不知道那老道會上自己的身，做出什麼丟人又自殘的事情來，只怪自己應了他的話，得了他的好處，現在倒好，受那老道的擺佈了。

魏老師剛到辦公室坐下，聽到同學說張立突然抽自己耳光，又說要當自己和全班的面作檢討，是從來沒有聽到的新鮮事，除非張立發精神錯亂了，但這小子平常混蛋慣了，也不至於，只聽見有人讀書讀傻了，沒有聽說有人睡覺睡傻了。

魏老師所以急急忙忙的小跑道教室裏面，只見張立雙臉紅腫，嘴角掛血，見自己到了教室以後，雙手垂直夾於身體兩側，先朝着自己這邊來了一個90度鞠躬，面向全班同學也來了一個規規矩矩地鞠躬。

只聽張立說道：“我摯愛的魏老師，xx老師，xx老師......，及各位同學們：

在此，?分抱歉地向你們宣讀我這份耽誤學業的道歉信。

回?我過去?段時間因為上課睡覺，看小說，耽誤了學業，導致期末考試在班級當中排名倒數第1，給家人造成了極?的困擾。

我的家人，我知道你們原本?作就很忙很?苦，還要為我這個不孝順、不認真讀書的孩子費?勞?。此時此刻，我真的覺得很愧對你們。

如今，我深深地覺悟到??做得實在是不對：

第?，我?為?名在校初三學?，認真學習才是頭等?事，上課睡覺和看小說是危害之源，我應該極?捨棄。

第?，家人?苦勞?供我上學我不認真讀書，實在是對家人的辜負，是萬般不應該的?為。

第三，我?我控制能?不強，經不起誘惑，實在是還不夠成熟。

今，經過?壁思過與深刻反省。我要為??所犯錯誤，向你們深深懺悔。

此外，我還有寫?份認真學習的保證書。保證今後要努?學習，爭取把這階段下落的學習成績再拉回來。

與請各位同學不要像我一樣，也請同學相互監督。

大家一起努力學習，力爭考上高中！

此致：

?常抱歉！

道歉?：張立

時間：2003年3?12?”

說完之後還給大家又來了一個90度的鞠躬，這個態度真的做得非常端正，若不是熟悉的張立的話，會覺得他不可能會做出這樣的行為，也不符合他的性格和以前多年的過往經歷。

實際上張立就是這樣做到了，全班50多個同學還正是傻愣愣地看着戰力，還沒有反映過神來，魏老師畢竟是年紀大，已經帶頭鼓掌起來，接着其他同學也開始鼓掌起來，全班發出一陣熱烈的掌聲。

魏老師受到了張立道歉誠懇的態度，當著全班同學的面做了如此的表態，也不由得熱淚盈眶，表揚道：“給張立同學加油，大家向他學習！”激動之下也忘記了，張立是全班倒數第一的成績，如果都向他學習的話，大家都要去撲街了，不少同學也不敢議論。

魏老師覺得我們這個班的刺頭都已經帶頭了，覺得這個班還有希望，也希望他去帶動其他人，擅自作主來一個蹭熱打鐵，說道：“我們張立同學，已經做了這麼好的態度和自我反省，那我們在下周一學校升旗的儀式的時候，也讓張立給全校同學再來一次當眾檢討，讓大家感受一下張立進步的決心！”這也是讓全校有名的刺頭當眾表態，一是榜樣，二是逼得張立無退路可走。

魏老師的話還沒有說完，張良老祖已經在腦海中給張立傳話了：“好，好！快答應他！”

張立能做到今天這樣的地步，都是已經是兩極反轉，若不是張良老祖兇狠，幾十個耳光下來，張立也不會屈服就範。

魏老師的話還沒有說完，張立已經答應下來了，張立也明白不答應，就是一連串耳光下來。

魏老師很滿意往辦公區走去，馬上要跟教導主任報告，全校大刺頭從來不學習，不上進，不寫作業的學生突然當眾道歉，恍然醒悟，要成為想要上進的學生，這種典型學生，真的是千年難遇啊。

魏老師離開后，張立還站在講台上，看着同學們說道：“還有幾件事情宣佈。

一是從今天起，全部開始認真學習，誰敢上課亂來的，我就干誰。

二是請各位同學將初一到初三上學期的課本給我一套，放學前給我。

三是我要坐在最前面，馬上重新編排座位。”

同學一看這架勢，真不是鬼上身了？剛剛還睡覺，醒來后又抽自己耳光，又道歉，又借書，又調座位，完全判若兩人，若不親眼所見，真的不敢相信這是真的。