第二章 神社遇高僧 窮智計終拜師
一番刻意攀談，主客盡歡后。經貞也就回屋與隨侍員會休息。為了照應起居，尼子久幸夫婦特意將身慣用的姓使女盡數撥付面聽用。姓2俱家譜代尚未元服的嫡子，早早跟少主身邊混臉熟、培養忠誠本就戰國的常規操作。
一名為虎松，10歲，身高一米二、身架敦實、四肢粗壯，便成年武士也能交手幾回合而落風，正經貞身邊的武力擔當，惜就腦部肌肉也於發達，性格又比較衝動，之整日跟着身惹生非，好忠誠還保障的。一名為若丸，7歲，相對虎松更為乖巧伶俐，但比擁現代靈魂的經貞，仍然隻身量智力都沒發育的尋常兒童，只能做些簡單的瑣碎。
兩的服侍，經貞也早早洗漱就寢，畢竟8歲孩童，奔波勞累外加與成年虛與委蛇着實耗費體力精力，一會兒也就進入夢鄉，結束了三年神社生活的第一日。
次日，經貞早早醒，按照禮節應當先行拜見千家家親，由其面安排接的學習計劃。由於千家家親正主持晨間禱告學徒的早課，特地囑咐了夫、也就經貞的表姐引社內部參觀一圈、連帶熟悉未生活學習的環境。值歲末，昨夜更恰一場風雪，地一片白皚皚的映襯，高塔、殿、鳥居枯水、古木、怪岩組成了一副莊嚴凝重的水墨畫，再回憶起穿越參觀的情景，更一種物非、地乖離的錯位感。
雲社佔地良多、宮殿層巒疊嶂，走馬觀花一圈也用了半晌間。特別正殿更由9根數合抱的柱撐入半空，遠遠看宛如懸雲端，禁令經貞對於當代神權的力量了更直觀的認識。回，千家家親已轉回家，見到經貞便笑着，
“神靈居所似間，威嚴勝於繁華，今參覽之應該本家的月山富田城、野州守治的播磨同吧？”
經貞於接着話頭稱讚，“昔日古書見到《金輪御造營差圖》所繪還以為所誇張，親眼目睹后竟然自己孤陋寡聞了，實景還十倍勝於修辭，愧間神國。”
千家家親聽得此言后滿意地點點頭，接著說：“能領略到番光景自然最好，想必對接三年的生活也能快速適應。另外，受到野州守重託，對的學習敢絲毫怠慢，兩日已經為延請了一位隱世賢。但法輕傳，賢對還一番考量才能收徒，今午就隨拜訪，到一定好好表現。”
經貞表面自然喜，千般感謝連番，但心裏禁盤算起千家家親口位賢何方神聖，知遊戲高統高智高政的牛。隨後更衣沐浴自用提，又吩咐若丸從自己隨身物品收拾兩冊唐書、一肩沖包好，雖然千家家親代管着自己的財物，於情於理必然會準備束脩，但自己親自準備一點更顯誠摯。
略一盞茶功夫的等待后，經貞一處居所見到了今的主角。
“經貞，快見弘高師。師身武家、世修行，對於精通漢文、佛學、軍政，恰逢周遊至本地，特地為引薦一番，看否師一段師徒之緣”禮畢，千家家親就迫及待地言介紹到。
弘高師約莫40歲，一身僧裝打扮，身形富態、面容白凈，看似養尊處優；但深深的法令紋眼的滄桑又暴露了其生的艱辛坎坷。
如果說神社把一位僧奉為貴客已經顛覆了經貞的觀念，那麼接的交談更讓吃驚。從政到武藝、從歌到漢文，位弘高師都深見地，特別點茶的技藝更嘆為觀止，實讓想像到何方神聖。
“遊戲好像沒貨，但看氣場似乎身非凡、久居高位。知未入正史的物，還孤陋寡聞了？”
“算了，管貨誰，反正釣到一條魚了，見招拆招吧”經貞內心想到，如果遊方騙子或者夸夸其談，換成遊戲裏得統帥智略內政全70以的牛了吧，得盤”。
當然，經貞還知，此等物根本沒能被一介孩童招攬，只能先想辦法結師徒之名，為以後保留一遊說的機會。于振作精神，全力以赴思考應答起。
三各懷心思，刻意攀談倒也主客盡歡。經貞的隨機應變、旁證博引更彩，引得僧頻頻側目，最後更改顏觀之，視作成對待。
微微一笑，發問。“聽國持介紹，次郎神佑聰慧，似兒童。貧僧見獵心喜，就以二字進行一番切磋吧。以為，何為？”
茶三巡，千家家親眼見氣氛烘托得差多了，終於切回正題開口。
“師學、經貞早慧成，此番能夠同居一地、相互切磋也緣分。如拜望師再盤桓幾，再對經貞稍作指教，成就一段名師高徒之義。知師意如何？”
僧沉吟片刻，復又展顏一笑。取紙筆寫“”二字后推給經貞，問
“此二字何解？”
僧話一，經貞心就咯噔一響，知戲肉了。於閉目熟思，半盞茶功夫方才重新回神，正襟危坐答：
“次郎一介孩童，見識止於方寸間，如何言及。但長輩既言，只能管窺豹、貽笑方一次了。”
“以為，之難以窮盡，就算把所智謀之士召集一起，談幾月、寫幾萬言也難以詳盡其一分，但竊以為治理的理以用祀、牧、戎三字概括。”
“祭即祭禮，為，就代神佛執掌、行使地間的規矩，敬畏神明討伐鬼物、崇揚善行懲治惡行、廣施德政平定戰亂，讓之之物無按規矩運行，諧者生之、諧者擊之，如此就能讓乾坤輪迴保持穩定運行；牧就牧養，為皇權，就代神佛放牧生靈，教化引導遵從自然的規律，生老病死、繁衍生息，子聽命於父、弱託庇於強、臣依附於主，如此就能序、各行其；戎就兵戎，為武家，就代神佛威懾、執掌刑法，古語云，‘三間槍裏面義"‘以暴制暴"，只兵強馬壯才能安定、匡扶正義。”
僧為動容，反覆念叨了幾遍“三間槍裏面義”。沉思良久方才回神，鄭重一禮，說：“學成年長，貧僧今日領教了。聽一言，深受啟發，看家親殿的誇讚還所保留啊”新筆趣閣
未待經貞開口，又接著說：“貧僧雲遊半生，自以為兵政兩也所得，因此家親殿約定此借住數載，立一言半語。今日受益良多，如蒙棄，還望厚顏次郎結師徒之名，將畢生所得盡數傳授”
經貞沒想到一通嘴炮就輕易達到了既定目標，禁歡喜。趕忙恭恭敬敬拜了三拜，口稱老師，並千家家親見證依次奉茶、納禮，正式定師徒名分。