死去的人性

死去的人性

霧都孤兒院,夕陽落下,幾個男孩正在一個角落裏玩鬧,而在另一個角落,十一歲的吳,來自藍星的穿越者,又或者是入鄉隨俗的新名字,哥特,正捧着手上的《聖經》,無意識的瀏覽着,思索着上帝的存在合理與否,過了許久,停止了無意義的思考,取出來一本破舊的日記本,用手寫下這個問題。對於他而言,既然穿越都存在了,上帝還會遠嗎?心念一動,一個面板浮現出來:

【哥特】

特質:1.異端(黑):你的思維,靈魂異於常人,你的潛力不可限量。

2.命運使徒(彩):你的一舉一動都會給你帶來命運的回饋(世界的饋贈)

體質:1

精神:10

魔力:8

技能:1.意念施法(綠):你的意念決定你的施法方向與強度,前提是你能承受得起代價

2:記憶宮殿(綠):將你的過去的經歷與知識分類儲存,同時擁有一定的偽裝和防禦能力。

看着面板上絢爛奪目的彩色特質,哥特撇了撇嘴,對這個三流網游面板不知說什麼好。不過特質異端的黑是什麼等級?看着那超出常理的描述,或許是可成長的特質。又看了看意念施法,這不就是情緒施法嗎?看了看有些眼熟的描述,哥特回想起上輩子裏的一部小說。就在這時,一隻貓頭鷹從天而降,拋下一封信后直接飛走了。哥特拿起地上印有四個圖案的信封,摩挲了一會兒,拍了拍信上的塵土,把信取出,【霍格沃茨魔法學校校長:阿不思·鄧布利多(梅林爵士一級勳章,威森加摩首席巫師,國際巫師聯合會主席)

親愛的哥特先生:我們很高興通知您,您已獲准在霍格沃茨魔法學校就讀。隨信附贈所需書籍和物品一覽表。學期開始於九月一日。

鑒於您的情況,我們將於七月三十一日前派出教授為您提供幫助。

米勒娃·麥格副校長(女)

—霧都孤兒院,角落裏的哥特收。

哥特嘆了口氣,果然如此,這裏是哈利波特的世界,不過卻不是那本小說,而是真實的世界。雖然相對高魔世界來說這裏面的魔法強度比較低,但在規則上的利用上,時間魔法,命運魔法,倒也不遜色於其他世界,而且就信上的實時定位,又是什麼魔法的應用呢?哥特揚起了嘴角,魔法世界的神秘,令他着迷不已。在過去的世界裏,他相信科學能解決一切,夢想指引人生,但社會不需要求道者,只需要服從者,道德教化人類,也束縛了人類本生,現實束縛了他的夢想,又或者是說,他長大了,需要承擔責任了,儘管如此,哥特從沒有放棄過他對永恆的追求,即使過去的他永遠無法成功。或許這就是特質異端的來源—來自昔日的夢想。異於常人的哥特,對於情感,不論是過去的親人,還是現在的同伴,都是冷漠的,平等的冷漠,因此,孤兒院裏的他並不受待見,但也沒有實質上的虐待和欺凌,他也不打算破壞這一局面。對於他來說,對神秘的追求是對永恆的探索,不需要同伴與親情,不過他在將來會給予這個孤兒院適當的回饋以報養育之恩,如同過去一樣。

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霍格沃茨的求道者

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