重返家鄉求學

時光匆匆而過，轉眼章小康又要迎來了人生中的又一次選擇，繼續留在大城市借讀還是回到原學籍地就讀，現在的章小康已經有了朦朧的思想，脆弱的自尊，也開始有了時隱時現，所謂無知的煩惱，家窮的自卑，也開始慢慢融進他單純的內心，從此生命里有了生活，為了減輕家庭的負擔，他熟知在大城市借讀的這二年，昂貴的借讀費用讓本不富裕的家庭雪上加霜，在大城市借讀的這二年就很少能和在山村生活着的年邁奶奶見面，這一次他還是選擇了再次離開父母來到他出生的山村外30公里的鄉鎮初中學習，一方面可以照顧年邁的奶奶，另一方面家鄉這邊的學校學費很低，可以大大減少父母的經濟壓力。他回到家鄉這邊上學將面臨的是，山村這邊的交通很不方便，所以他選擇了住校，只能每周坐鎮上通往他的小山村唯一一趟小巴車回家。

因為之前在大城市的所學所屬，他來到這個鄉鎮初中更是受到了老師們的歡迎，想問一個從大城市轉到小鄉鎮來讀書的孩子真的不常見，恰巧章小康轉回鄉鎮學校時，剛好遇上地區初中合校，班裏來的也都是新同學，就像是之前他從山村小學轉入省城小學一樣的處境，也就很快和新的同學們打成一片，因為在大城市有學習的經驗和基礎和優越的成績，在開學后開班會時，同學們的投票加上班主任的推舉，章小康順利的當上了初一（5）班的班長兼英語課代表。

???????他很珍惜這來之不易的機會，努力學習，積极參与班級的建設，進入初三以後，章小康開始進入瘋狂的學習模式。經常學到晚上要熄燈才不得不回宿舍。

鄉鎮學校的的宿舍是大通鋪，推門進去以後，左邊一排硬板床，右邊一排硬板床。老師給每位同學分了一點地方，只夠躺下一個人的地方，人與人之間挨得很近。一個宿舍里放了10-20個同學

那時候宿舍里沒有暖氣，空調就更沒有，晚上冷的很，一般需要暖和一陣才能睡着。有些和章小康家庭條件差不多的同學被子褥子單薄，晚上有時整晚都暖不過來，手凍了好多水泡。

相比走讀生，住校生午睡這一點還是很有優勢的走讀生只能在課桌上睡午覺

初中前兩年，也就是正常上課學習的那段時間，因為夏秋季節午休時間長，走讀生午飯回到學校，男生大都躺在課桌上睡一覺，女生就趴在窗台上迷糊一陣。老師很支持，睡一會兒，趕走疲倦，提提精神，有利於下午上課。

十幾歲的孩子，都沒有睡眠障礙。儘管靠在課桌上硬梆梆的，硌得慌，也沒有枕頭，個個依然睡得香甜。有的睡得嘴流口水，有的臉皮咯上凳痕，有的滾到地下繼續睡。

住宿生還有羨慕這種睡法的，章小康的好友魯齊銘就是一個。他身量長，趴課桌圈攏難受點，乾脆爬到桌子上睡。他睡沉了好張開嘴巴，章小康調皮到多次拿廢紙條塞進去。有時他沒有知覺，就含着紙條，吹着氣大睡不誤。有時驚醒，眼不睜，一手拂去，還是酣睡。

學校隔壁村的的走讀生朱林同學有點邋遢，穿的衣服總是不大幹凈，臉上常有泥土道道，濃濃的鼻涕時常竄出鼻孔一大截。愛取笑學生的班主任劉振林老師常借他名字的一個音，叫他“小豬”。他中午到學校，一旦看到桌子被佔了，索性就躺在講台土地上睡起來。他睡得很甜蜜，有時上課鈴響了也不覺知，大家也不喊他，故意看他的笑話。老師胳膊夾着書本、備課本，到了講台邊才發現檯子上有個大活人，妨礙了他登台，才大聲把他叫起來，引得大家一陣歡笑。