第3章開學第一天

曉宇關閉了個人主頁，敲了敲一年三班的門進了教室。

老師正坐站在講台上，曉宇跟老師打了聲招呼並問了問應該坐在什麼位置。

老師說：“同學你先隨便找個位置坐好，等同學們都到齊了老師統一分座位”

聽到這話，曉宇毫不猶豫走到最後一排坐了下來，因為在前世曉宇就是最後一排的選手，所以對最後一排有着深厚的感情。

過了一段時間，班上的同學都陸陸續續的到齊了。

這個時候老師站在講台上開口道：“同學們都到齊了吧，那我們開始做一下簡單的自我介紹讓老師和同學都認識一下。”“我點到名字的同學上來做自我介紹”

“第一個，白木同學。”

這個叫白木的同學走上講台，由於年紀比較小還有點緊張所以他聲音非常小的說：“大家好！我叫白木。”就下台了。

之後的同學也差不多，每個自我介紹都說一句話就下了台。

“叮咚，系統任務發佈。”

“請宿主做一個讓老師和全班同學震驚的自我介紹。獎勵經驗值加50”

曉宇有點無語，一個自我介紹有什麼可讓人震驚的。

就在這時老師點到了曉宇的名字。

“下一位同學邵曉宇。”

曉宇心想躲是躲不過了，為了50經驗值只能硬着頭皮上了。

曉宇走上講台：“大家好！我叫邵曉宇。大家可以叫我曉宇，曉是春曉的曉，宇是宇宙的宇。我性格開朗，健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。希望能和大家成為好朋友。”

介紹完曉宇便走下講台。

這一段自我介紹結束后，老師先是一驚然後立馬調整狀態：“這位邵曉宇同學的自我介紹非常的好，把性格和興趣愛好都說了出來同學們都要像他學習。”

趁剩下同學自我介紹的時候，曉宇查看了一眼個人主頁！（個人主頁只有宿主一個人能看見其他人看不見）

果然！

系統任務已經完成了，而經驗值從0點變成了50點。

這讓曉宇頓時感覺，渾身上下充滿了幹勁。

不過，很快曉宇的臉色就變得有些難看起來了。

任務完成之後，竟然沒有新的任務出現……

過了一會所有同學都介紹完了，老師開始分座位。

曉宇個子比較矮被分到了和第二排。

分完座位后，老師叫了幾個同學去取教材。

老師隨便指了幾個男同學，然後又叫了曉宇。

第一天老師記不住同學名字，就只記住了曉宇，因為他的自我介紹太令人印象深刻了。

曉宇的內心是崩潰的，前世他上學的時候學習不好坐在最後一排總是幫老師跑腿搬東西，沒想到穿越回來以後還是沒有逃離跑腿搬東西的“魔咒”。

曉宇的教室在一樓，離擺放教材的圖書館不算太遠。

到了圖書館看見了一年級的教材。

教材被擺成了一摞，有繩子捆在上面方便學生拿取。

曉宇找了一摞語文教材，由於穿越回來身高和力量都回到了八歲時的狀態，費老大勁才把教材搬了回去。