第122章 後宮干政

第122章 後宮干政

兩人邊吃邊聊,不亦樂乎。

崔明問:“雨佳,對於這些競選者提出的教學改革理念,你覺得哪個更好?”

“你的業務能力比我強啊,你自己想一個不就得了。”黃雨佳笑道。

崔明搖搖頭:“一個人的觀點總有偏頗,集合大家的智慧才是王道。再說我不是校長,要是把我的想法強加給別人,一定不能夠得到徹底的落實,只有實現自己心中的理想,管理者才會產生來自內在的真正的動力。”

黃雨佳想了想,認真道:“軍事化管理並不可取,並不適合大範圍的學校教育,畢竟學校不是軍隊,我們教育的對象是學生而不是士兵。但要提高教學質量,確實需要加強管理,向管理要質量是所有學校工作的基礎。”

都說認真的男人吸引人,但在崔明看來,認真的女人同樣更有魅力!此時黃雨佳那一副認真的模樣就十分誘人。崔明看着她,聽得很認真。

黃雨佳沒有注意到崔明的目光,彷彿是在給學生上課,道:“從大方向來看,國家的高考制度不進行改革,下面的學校教育怎麼改都是枉然,因為你始終得圍着高考這根指揮棒轉,不管你怎麼改,高考成績才是決定一切的,這也正是幾年來所謂的素質教育實施效果欠佳的最要原因。”

“那,就沒辦法改了嗎?面對一根同樣的高考指揮棒,為什麼我們縣的高考成績就不如人家呢?”

崔明像學生一樣問,夾起一塊雞肉,送到黃雨佳碗裏,道:“吃吧!”

黃雨佳羞澀的一笑,吃了起來。

“接著說。”見她吃完了那塊雞肉,崔明催促。

黃雨佳端起杯喝了一口紅酒,又抽了張餐紙擦擦嘴角,道:“我們成績不如人,那是因為這幾年別的縣市在管理上的力度很強,我們也可以在這方面追趕別的縣市,但這是淺層次的改革。要有更深層次的教育改革,就需要像快樂學習、辯論教學法等課堂教學改革作為改革主體進行。”

崔明點頭道:“我們可以在加強學校管理和課堂教學改革同步進行,雙管齊下。在快樂學習和辯論教學法兩者里,雨佳,你認為哪一種更好?”

黃雨佳道:“快樂學習聽起來更具有吸引力,但顯得空泛,究竟在哪些地方去體現學習的快樂呢?老師在教學時不好掌控。而辯論教學法雖然單一,但勝在更具體,老師更容易組織教學內容和教學過程,通過課堂辯論來讓學生獲得知識和能力,這種辯論是多方面的,有學生與學生之間的辯論,也可以有學生與老師之間的辯論,還可以是老師與老師之間的教學辯論。所以,我認為,辯論教學法更容易推行,辯論是學生喜歡的一種交流方式,可以最大程度的提起學生學習的興趣,提高學生的交流實踐能力。”

崔明笑了,給兩人杯子裏倒上酒,舉杯道:“來,乾杯,雨佳,不錯嘛,一套一套的,我提議由你來擔任第一中學主持工作的副校長如何?”

黃雨佳一怔,馬上咯咯笑了起來,又趕緊伸手捂住笑口,道:“別逗我了,都是瞎說的,這都是書上看來的,我也就說說而已,我可沒有管理能力。”

崔明道:“也是,你雖然理論知道有,但從未有過管理經驗,一下子走上一把手領導崗位也不現實,我看哪,若是讓你協助別人管理,倒是個不錯的選擇。”

他這是要提拔我嗎?黃雨佳看着崔明,心裏有着莫名的興奮,和別人一樣,她也是有上進心的,心裏興奮着,嘴裏卻道:“我在教務處的工作也不錯啊。”

這丫頭不老實啊,假裝不動心呢,可她的眼睛卻背叛了自己!崔明暗笑。

他不會介意提拔黃雨佳的,自己喜歡的女人有知識有能力,不提她提誰?在同等條件下不提自己人難道還提別人不成?他可以把吳菲從一個導遊提拔為教育局辦公室主任,何況是自己的女人!

在崔明心裏,黃雨佳就是他的女人!

他身為地獄大判官時連自己的女人閻音都能保住,這輩子他絕不會讓這種事情再生,他暗暗誓,要讓自己的女人過得幸福!

“大才可不能小用,不然就是我這個教育局長的失職!雨佳,憑你的觀察,你們學校現有的三名副校長能力如何?”

崔明笑道,他知道,現階段是敏感時期,他找別人打聽第一中學任何一個人的情況都不合適,也不可能得到真實的答案。但黃雨佳不同,對她,他完全放心。

黃雨佳猶豫了一下,道:“其實,我在第一中學的時間還短,對他們還不是很了解,據我所知,劉青劉校長為人圓滑,不願得罪人,是個老好人,沒有領導應有的威嚴,他不適合當領導。”

“哦?那餘威余校長呢?”崔明很感興趣,這丫頭倒有意思,直接就給人家劉青給判了死刑。

黃雨佳似乎也意識到了不對,笑道:“我只是亂說的哦,你可別根據我的話作出什麼亂七八糟的決定。”

崔明啞然失笑,打趣道:“沒關係,我是個開明的皇帝,允許**干政。”

開玩笑,自己的女人都不看好的領導,能讓他上位嗎!

黃雨佳一怔,繼而滿臉通紅,啐道:“我可不是你的什麼妃子!”

嘴上這麼說,可不知為何,心卻感到絲絲的甜蜜。

崔明看着她因羞澀而泛紅的嬌艷臉頰,繼續問:“你對余校長什麼印象?”

“再笑我,就不說了。”黃雨佳瞪了崔明一眼,卻還是說了,“余校長倒是更像個領導,別看他個子小,整天板着張黑臉,挺嚇人的,也不怕得罪人,他管紀律倒是挺合適的,只是在教學業務方面不是很在行。”

她看着崔明:“論到大局觀和管理教學的能力,袁芳袁校長雖然是個女人,能力反倒比前面兩人強得多,她能夠對教師進行教學指導,很有一套的,老師們都服她。”

崔明暗暗驚愕,袁芳是財政局長汪漢的老婆,印象中她就是一個在丈夫面前唯唯諾諾的柔弱女人,一點也看不出來她有什麼人一等的能力呀?

不過他相信黃雨佳的話,因為那個辯論教學法就是袁芳在初次面試時提出來的。

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重走判官路

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