第2章 冥中之謎 其一
軍訓后,回到學校,大家都晒黑了,但是也在短時間內感覺到了自己的成長。軍訓,不僅鍛煉了大家的體質,更教會大家團結及堅持。
回校後身體得到放鬆,但是精神卻高度緊張起來。
露姐記得初三老師曾說:“你覺得現在的壓力能壓死人,等到了高中你就知道這都不叫壓力。”
初中是很多人搶多張門票,高中便是好多人搶一張門票。
“今天第一天上課,大家就沒什麼想法?”一起床,瑩姐有些興奮,休息了一個假期,這是高中的第一課。
“我期待,老師都是帥哥跟美女,可千萬別有老學究,照本宣科那種。”銀可可,踴躍發言。
“如果取消英語就完美了。”露姐小聲呢喃。
“露姐,完了,你的願望還沒開始已經落空了。”瑩姐鼓勵地拍拍她的肩膀。
“別怕,露姐,有我們呢,英語沒什麼可怕的,文言文這麼難,我們都沒怕。”姜心心,也給她一個鼓勵地眼神。
“就是我覺得,數學才是天書,看到那些公式我就想自殺。”銀笑笑,吐槽。
“幹嘛呢,這一大早,課還沒開始上,你們就先害怕了,姐妹們加油!”張琴藝,單手握拳給大家打氣。
早上,在一片歡聲笑語中,大家梳妝整理好,吃完早餐,進入教室。
第一節課是語文,汪老師,是位個子不高卻很溫柔的女老師。
她的自我介紹是,畢業於北京大學中文系,回學校任教也是源於母校情誼。除了是大家的老師,她也是大家的學姐,大家可以當她是知心姐姐。
除此之外,汪老師介紹了,語文學科在高考中的分數佔比,各個題型的分數佔比。汪老師說得這麼詳細,也是便於大家了解以後學習的方向。只有方向對了,大家才能揚長補短,在高考取得好成績。
汪老師自我介紹完,整個班級的氛圍,其實有些微妙。一方面是有些開心,有一個好的老師能如知心姐姐帶領並鼓勵大家學習。另一方面是本來還覺得遙遠的高考,通過汪老師介紹,彷彿距離拉近了,心裏多少有些壓抑。
接下來,就是講課。汪老師,雖然看上去很年輕,但是,她的講課方式很生動,並非照本宣科,她講的很有激情還能在講課的過程中,穿插一些現在學生感興趣的網絡元素跟遊戲元素。
短短兩節課,學生們都聽得入迷。大家很喜歡上汪老師的課,不像一些老師會拖堂。
汪老師,留完作業后,就乾脆利落地說了下課。
大家很真誠地跟老師說再見。學生們的熱情,甚至讓汪老師感覺他們恨不得下節課還上語文。汪老師有些急促地衝出班級,因此,有些學生好不容易有一種想要放學並奔向食堂的感覺。
第三四節課是物理,教物理的常老師已過中年,個子挺高,不算很胖,聽語氣就知道他的年紀,講課讓學生可以接受,上課方式幽默。
他把枯燥的物理講得很有意思,即便之前,對物理不太感興趣的同學,也會短時間內,融入進去。
當然與汪老師一樣,他也簡單介紹了下物理在高考中的考試情況及分數佔比。
第五節課是生物課,令人咂舌的是,本來以為教生物的該是帥氣男老師,結果卻是個時髦靚麗的女老師。
老師自我介紹是,她姓王,也是畢業於知名院校,她選擇生物不是因為感興趣,而是因為那是冷門好就業。她說話的風格很平易近人,她是一位善良溫柔的老師;與同學們相處就像朋友一樣。她有什麼說什麼的性子在短時間內獲得諸多好感。
下午第一節課上的數學,林老師,是一位女老師,但是比起汪老師和王老師年齡稍大一些,林老師並未化妝,頭髮只是簡單利落的綁個馬尾。
林老師,也是講了高一高二高三數學幾大塊兒的學習劃分,並且講了高考時幾大塊兒的分數佔比。
雖然高一的內容佔比並不高,林老師強調了高一的內容卻是重中之重。數學與文科類別不同,數學知識是相輔相成的。如果高一基礎打不好,到了高三,想臨陣磨槍都做不到。
林老師帶過畢業班,她向大家講了一下畢業班的學習狀態。也講了兩個典型基礎沒打好,高三想反撲失敗的例子。
林老師講完,大家心裏咯噔一下,這一刻,和汪老師講高考分數佔比一樣,大家意識到,並不是只有高三壓力大,這種無形的壓力,原來從高一就開始了。
林老師講課並不沉悶,不過大家因為剛接觸到這新知識,心情會感覺比較沉悶。
一堂課,在平淡中度過,留完作業,林老師麻利離開,也沒拖堂。
如果說生物老師讓大家震驚,體育老師也不遑多讓。
本來,大家以為教體育的都是略帶肌肉男性質的男老師或大肚男的男老師。
沒想到,章老師是女的,她個子高瘦,留着蘑菇頭,臉有些圓配上略尖的下巴,整個人看上去有些銳氣。但是她上課卻出奇的慈愛,她說,大家軍訓體力都略有透支,所以,第一節體育課,大家自由活動。
在緊張卻有序的節奏中,白天的課程結束了。
晚自習,漂亮的班主任羅老師過來,簡單問了下大家第一天學習的情況,並且安排現任班干點任務。
她說,這只是臨時性安排,這個月底的月考結束后,會根據他們的任職情況及同學們的選舉,還有成績情況,重新選定班長及各科代表。
班長及英語科代表,是由在中學有過任職經驗的章曉蝶擔任,她活潑的性格及超強的組織能力,在軍訓中,就得到老師及同學們的認可。還獲得軍訓標兵。
語文科代表是羅昕,她是個自帶書卷氣的女生。她的優勢在於,她總能以很溫柔的語氣,與同學們處理好關係。
雷振峰是數學科代表,他性格稍微有些內向。但他的優勢是數學成績名列前茅,並且他從不厭煩把自己的學習經驗向同學們傳遞,他擔任數學課代表也是實至名歸。
其他科目物理科代表何嘉耀、化學科代表兼體育委員劉陽毅、生物科代表黃科旭、政治科代表兼生活委員蒙畢前、歷史科代表兼勞動委員古往川、地理科代表兼文藝委員金蕾。
羅老師這樣安排,全是因為以上都是來自於同學們的推薦,還有他們的自薦。這一個月的班級管理
任務,臨時交給他們管理。
“今天才第一天,就感覺壓力山大啊!”瑩姐托腮抱怨,小眉毛都快擰成川字。
“我也是,聽老師這麼一介紹,感覺高考近在眼前。”露姐,實話實說。
“是啊,感覺每科都很重要,時間短任務重?”銀可可,湊上來,插一嘴。
“上次開學班會課上,羅老師說,這個月底前,第一次月考。主要是測試大家各科的真實水平。”張琴藝,又提醒大家這不幸的消息,其實這是慣例,初升中學時也有。
“不要吧,中考才剛剛結束。自由空氣我才沒呼吸幾天,我的天,給條活路吧!”瑩姐,耍寶似的抱怨。
露姐沒有說話,內心卻覺得格外壓抑,壓抑原因是因為英語。中考前,她報了英語的一對一培訓,因此,她能考好中考,上了這所不是很差的普高,也是得益於這點。可培訓只是針對考試題海似的訓練。
她的基礎依舊差,不管是聽力還是語法對她來講就像火星語,不是來自於地球。高考,她真的是太擔心了。
“不說這些了,說點兒開心的,高中會有好多社團你們要參加哪種?”瑩姐說到這個話題,有幾分興奮。
“我不知道,我的愛好很多,我感覺自己最多報兩種。可,高中學習壓力大,還是把經歷用到學習上。”姜心心,說出自己的規劃。
“我覺得也是,本來我也想的,只要自己感興趣的都試試,聽心心一說,我覺得還是選一到兩個就好吧!”銀可可,對這看法表示贊同。
上課鈴聲響,幾個人回座位複習今天的預習明天的內容。雖然羅老師已經離開了,但是大家都很認真,教室里沒有多餘的聲音。
或許這就是高中,一個不進則退,必須隨潮準備拚死躍龍門的關鍵時期。
第二天第一二節課還是語文,汪老師燙了頭髮搭配緊身長裙,嬌小的個頭兒很有種惹人憐愛的感覺。
同學們聽得如痴如醉,積極地與汪老師互動,整個課堂氣氛,活躍又美好,讓人幾乎忘記學習的壓力。唯一美中不足的是,下課後,汪老師又被大家的熱情嚇跑了。
第三四節課是政治,胡老師是上了些年紀的女老師。可能教政治的原因,胡老師有些刻板,整個課上的氣氛並沒有其他課活躍。不過,胡老師,雖然刻板,但給人的感覺是,對事很認真,有同學對學習有疑問,她都願意深刻為同學剖析,而且她似乎很享受同學們關注政治。
第五節課是化學,良老師,是一位男老師。他個子比其他老師,甚至女老師都矮很多,但是人長得並不醜,樣子很可愛,即便他的年紀和物理老師一樣,也是在三四十歲。
在他的課上,凡是一上課,或者同學們遇到難題,以及準備下課。他都會講好幾次他自己的座右銘是——知行合一。當然,他講課的態度也印證了他的座右銘。他講課,有着幽默,也有刻板又認真的態度,同時,也讓每位學生都能聽得懂,真正做到知行合一。
正如,他自己說的,他只有一個希望——他所有的學生都不掉隊。
下午第一節課是音樂,這是所有喜歡藝術的學生,最喜歡的一門課。教音樂的魏老師,屬於氣質美女,她渾身散發著優雅氣度。精緻的妝容,時髦又莊重的服裝風格,讓大家猜不透她的年齡。她身上有種,獨屬於成熟女性的魅力。魏老師的課,如同她的人一樣,給人很舒適的感覺,而且她對音樂的領悟及鑒賞能力,讓愛音樂的同學們,都希望,以後如果到了魏老師這年齡,能有魏老師一樣的眼界跟氣度,自己一定也會很開心。
下午第二節課是美術,徐老師,和同學們的年紀差不多,同時,也是位美麗知性的美女老師。徐老師畢業於知名院校美術系。她告訴大家,或許有些同學不是特長生或沒有想要當美術藝考生的意願,但是,學習美術的過程,和音樂一樣,是一種修身養性的過程。一個人的氣質,鍛煉是在以後就業后,獲得很重要的作用。
下午第三節課是信息課。於老師是位中年大叔,身材高大有些啤酒肚。與他高大身形不同的是,他有着溫柔磁性的聲音。他就像位慈父,對每位同學都很關注,也很注意細節。
下午最後一節自習課時,幾位學長學姐,帶着他們的社團宣傳冊和報名表、紙和筆來班級招生,本來安靜的班級,有了片刻騷動。他們滔滔不絕地講自己社團的優勢,讓部分同學對進入社團,有了興趣;於是,部分同學,都躍躍欲試。
晚自習,極安靜,因為社團宣傳,佔用了下午自習時間,所以,晚自習大家都在寫作業或預習第二日的課程,就連平時好動的那些同學,都沒挑起話題。
第三天第一二節課是地理。李老師,是位慈愛的中年女性,她略有些嚴格,但是專業知識講起來卻由淺入深,入木三分。大家對她有更多的敬重。
第三四節課是歷史,部分同學對這個科目,覺得好難,特別是記性不好的。部分女生還好,因為肯記憶,而且不用費太多腦子,歷史屬於認真就能提成績的科目。對於部分男生而言,這個學科真有些難度,因為真得太枯燥了。沒有挑戰難度,所以,沒有學習慾望。
歷史老師--蒙老師,年紀和同學們差不多。年輕漂亮,至少外形上,先吸引了男同學和部分女同學的目光,畢竟人都是很喜歡看表面的生物,這是生理的本能。
蒙老師的講課方式很活潑,對於比較枯燥的歷史來講,她的講課風格是,歷史事件結合改編熱劇一起講,這樣,能加深記憶,還能激發大家對歷史的興趣。通過講課,同學們略能感受到她的激情、認真與嚴肅。
接下來,又上了數學、體育等。
每一分,每一秒,那汩汩流動着的,不僅僅是你身體裏的血液,也是你存活的生命源泉。
軍訓回來后的第四天,早上第四五節課,終於迎來了,最令露姐同學頭疼的英語。
據說,班上的英語老師——季老師,是學校中的傳奇人物,他身高將近一米九,身段筆挺,長相帥氣。
俊俏的臉盤,如雕刻般分明的五官俊美絕倫。他講課幽默風趣,但是露姐同學,一開始就沒有注意。她對英語,已經有了出自本能的恐懼,整堂課,她都在神遊太虛。
不要說老師的長相,就是老師的上課情況和同學們的情況,還有課本上的內容,在她腦子裏,都沒有太多的印象。
除此之外,還有另一個悲催的消息,那就是羅老師已經跟大家說了月考時間及科目。並叮囑大家一定要好好學習,雖然一個月的時間短暫,但這次月考決定了大家以後學習的目標及方向。另外,羅老師還說,每個人能力不同,雖然一次成績不能代表全部,但每次名次相差並不大,至少差生晉陞優生的都是個例。換句話說,這次的考試,也許會決定自己以後的名次,雖然這是魔咒,卻不容易被打破。
寢室熄燈后的晚間卧談會,大家的話題自然而然集中到今天的兩大事件,一個是月考,一個是英語課。
對於露姐來講,這是一件很難的事,只有學好英語,她的月考,就沒必要,那麼擔心。
“什麼,你連季老師的樣子都不知道?”瑩姐的嗓門有些高,差點兒把宿管阿姨招來。
露姐很無奈,全部基於她對英語沒有興趣,和對月考的恐怖。她只希望室友們,幫她回憶下,今日英語課上學的內容。
七名室友,你一言,我一語,就把整個英語課複述一遍,即便是細枝末節,都沒放過。這是對季老師,有多崇拜啊!
季老師一進門就引起小範圍的騷動,他迅速地,從他推來的黑色行李箱中,拿出早已打印好的資料並數了一數,就一個一個的發給在場的所有同學。
這裏,瑩姐補充了一句,那動作,那腳步,簡直太帥了,當時引發了部分女生的小規模討論跟讚美。
他走回講台,用他那略帶磁性的聲音對全班同學說:“同學們好,今天是我們的第一節課,我是你們的英語老師,我叫季前程。”
他轉身在黑板上寫了自己的中文名和英文名,同時,還寫了他自己創立的關於英語學習的qq群號。
接下來,他繼續講:“mynameisjiture,你們也可以叫我老司機,(這句話說完大家都發出“呼!”的笑聲)。別誤會,這裏指的老司機就是汽車司機的意思,以前和我的學生聚餐,還有其他老師聚會時,他們都讓我當他們司機,所以他們就這麼叫我。(雖然解釋了,但是因這個玩笑課堂氣氛瞬間活躍很多,他頓了頓。)我在英國做過交換生,如果以後有機會,我希望你們也可以去看看英國的風土人情。接下來,上今天必修一的unitl,請大家拿出剛剛下發的資料,並打開英語必修一課文,請大家自行默念課文。”
一部分同學,當然多是女生開始小聲討論季老師的帥及氣度,只有極少數在默念課文。
露姐在走神,不在大部分小部分之列。
隨後,季老師調試多媒體設備和電腦錄音后,他磁性的聲音又響起:“聽力和口語是相關聯的,在高考里聽力固然重要,但是你要想下你之所以聽不出來,是因為你讀不準。一會兒我會播放三遍錄音給大家,第一遍大家聽着嘗試默寫,第二遍我給大家解析,第三遍我會帶大家一起讀。我相信只要你們肯努力,跟着季老師走,在不久的將來,你們的聽力一定很棒!”
剛剛在小聲討論的同學瞬間全神貫注地聽起錄音,第二組第一桌的兩位同學——江可顏和蘇雲蓓分神,偷偷地瞄了季老師一眼,臉有一絲紅了。轉瞬,她們又努力的聽錄音,幻想着季老師能夠叫自己起來回答問題時,她們自己對答如流的樣子。
他可能看出,大家稍有些疲倦;季老師叫大家暫停,並讓大家閉上眼睛。一首優美的英語歌曲,從他口中緩緩而出:
iwannatakeyoutotheromance...andthanwegototokyoandparis...ohbabyyoudon"thavetobe...exg...sweetaiful......《帶我去旅行英文版》,那磁性的聲音搭配悅耳的旋律,讓大家疲倦全消,活躍的氛圍瞬間在班內炸起。
下課後,與以往的利落不同,絕大部分女生,都隨着季老師走出教室。而且,也有其它班級的同學們來駐足圍觀。還有好多膽大的,攔住季老師,請教問題,季老師都耐心的一一解答。
這氛圍一直持續到羅老師來通知大家趕緊去食堂吃午飯,然後回宿舍休息,下午還有課。
自始至終,露姐,只是繼續迷茫地坐在座位上盯着那毫無感情的英語必修一課本,她看到,前桌的女生,正在抄着英語單詞,她親切地說:“你好,我叫錢露佳,請問你叫什麼名字?”
前桌的女生回應:“你好,我叫甘夢雅。很高興認識你。”
露姐很無奈地說:“請問剛剛的英語課你覺得難嗎?老師講得怎麼樣?”
甘夢雅隨意地答:“還好,都能聽得懂。”
露姐瞪大了雙眼:“我一點都不懂,該怎麼辦?”
甘夢雅指了指她的單詞本:“你像我這樣記單詞。”
露姐頓時懂了,也學着做。
露姐,剛剛有試着很努力地聽課和聽錄音,結果依然是跟聽火星語一樣,偶爾能聽懂幾個淺顯的單詞。
其實,她不知道自己該怎麼學英語,她只是抄寫英語單詞,還是很難靈活運用這些單詞。不能像甘夢雅那樣,邊抄邊記。
微風似從天上吹來,帶着冷月寒星的涼意和銀河的水氣,冷冷的、潮潮的,使凡是有心的生命都會覺得心情舒暢。
“姐妹們,晚安!”回憶完后,瑩姐道。
“晚安,謝謝你們!”露姐道。
“加油!”銀可可、姜心心、張琴藝異口同聲。
清晨,幾隻小鳥,在飛來宿舍的窗邊,清脆地鳴叫着,那叫聲喚醒了每一位同學。
張紫珊輕輕地推開了窗戶,一股新鮮而又芳香的空氣撲面而來。她深深地吸了一口氣。
啊!這就是早晨的香氣,這就是生命的味道。
這一天,註定又是不平凡的一天。