第八百五十章 咱大明是要管理全世界的！
整頓吏治這事，不屬於關於未來的國家基本盤的改革，屬於自古以來歷朝君王中有能力就可以勝任的常規操作。
想到這朱見濟對朱祁鈺道：“老朱，雖然咱們現在的人口已經超過了四億，幾千萬戶人，人口數量之大，前所未有，而如此龐大的百姓，需要更完善的地方官府制度來……維持。”
本來想說服務。
只是想到這個時代，官員就不是為百姓服務的。
那是新中國的偉大之處。
現在的大明，還沒達到這個高度。
當然，可能永遠也達不到。
朱祁鈺點頭，“你不是已經讓三司下沉到地方，三司下沉后，對地方官府體制的監督起到了巨大作用，這些年咱們父子都沒大規模糾察過貪腐事宜，但這一兩年，從地方政事中反饋出來，地方的吏治比之前清明了不少，三司下沉功不可沒。”
還有一個舉措：高薪養廉。
朱見濟嗯了聲，“還不夠，科舉和教育改制后，培養的讀書人越來越多，這當然是好事，但讀書人太多了總要想辦法安置，總不能讓讀書人繼續回去種田，國家現在對舉人秀才的補貼，也基本上屬於是聊勝於無了，如果不安置好讀書人，遲早會出大事，所以還是有可能要繼續擴大官府的體制，增加一些職能部門，安置讀書人的同時，完善社會機能。”
事業編製，應該推廣一下了。
朱祁鈺有點不理解，“還要增加什麼職能部門？”
現有地方體制已經很完善了。
朱見濟思忖了一會兒，把他記憶力的後世的事業編製的部門大概說了一下，比如什麼水務部門、交通部門、城建部門等等。
朱祁鈺一聽，腦殼都大了，“水務就不說了，畢竟統一管理水利工程，可以提高和促進農業的生產、發展，但交通部門這不是道路交通司的事情么，你的意思，道路交通司也要下沉到地方了？另外，什麼城建部門，是規劃城鎮建設的，這也需要養一批專業的人，這些人還都得朝廷來出錢養？”
朱見濟道：“當然是朝廷出錢，老朱，你要明白今時不同往日了，我大明如此龐大的人口，必須有諸多的職權部門來規劃諸多事項，也需要諸多的職權部門來安置大量的讀書人，只有讓百姓都能各自安生，社會才穩定，國家才能繼續發展，如此形成良好的循環。”
人越多，職權部門就應該越多。
內需也會更快。
經濟的發展也會更快。
要不然國家從本土之外搶回來的黃金白銀什麼時候才能變現成財富，一直堆在國庫了，那就是一堆廢鐵。
得把這些黃金白銀全部變成物資。
並且流通起來。
這樣的話，整個大明的財富，才是真正的國家體量。
放在國庫里也確實可以用，但沒有足夠的國家體量和經濟市場，拿出如此龐大的黃金白銀，只會讓貨幣體系崩潰，這樣的財富，根本不能稱之為財富。
其實就一句話：物資和貨幣，一定要達到平衡，這樣龐大起來的國家體量，才是真正的富強，否則只是富而不強。
如此這般一說，朱祁鈺也便想通了，頭疼着說：“行吧，那我這段日子考慮一下，如何按照你這個思路來整頓吏治。”
讓朱祁鈺慢慢思考。
朱見濟回到文華殿，成銘、陳獻章、李雅風三人也到了。
朱見濟先見陳獻章和李雅風。
先辦公事。
待兩人行禮后，朱見濟免禮，對陳獻章道：“經過幾年的落實，現在全國的官學基本上擴容完成，教育司這邊可以準備下一項教育改革了。”
陳獻章如今也上了年齡，五十五歲。
不過讀書人嘛，尤其是搞教育這個行業的，越老越值錢。
聞言道：“陛下，還要怎麼改革，隨着官學擴容，目前全國各地的官學之中，讀書的學子已經超過了一五十萬人，這還不算私塾和私學書院。”
朱見濟訝然，“才五十萬？”
現在大明人口已經突破四億了，讀書人才五十齣頭。
百分之零點一二五！
這個比例不對。
陳獻章道：“陛下，這一百萬人可以參加新式科舉的讀書人，換言之，就是達到了以前的秀才的水平，實際上的讀書人，比這多得多。”
朱見濟若有所思，“全國上下，讀書識字的，能有一千萬不？”
陳獻章無語，“陛下，哪可能達到這個程度。”
朱見濟一想也是，新中國成立的時候，文盲比例都達到了百分之八十，大明再怎麼發展也是封建王朝，文盲比例至少百分之九十。
也就是說，全國讀書識字的人，最多也就百分之十。
四億多人，看起來應該有四千多萬的讀書識字的人，但實際上這四億多人中，很大部分是最近幾年新生的，按照年齡來說，還在蒙童階段，而之前新增的大量人口，因為教育改革還沒普及開來，所以讀書的也少。
陳獻章思忖了一陣，“微臣估摸着，我大明現在十歲到二十歲之間的讀書人，應該在兩百萬左右，當然，這些人中的大部分，都不可能一直堅持讀書到最後，大部分還是要去找其他營生。”
封建時代讀書的成本很高。
朱見濟略微一算，感覺有點懸乎，這麼點讀書人，要治理以後四億甚至五六七八億的國家，關鍵還要加上朝鮮、中南半島、呂宋島、蘇門答剌群島、日本甚至羅斯公國的人口，區區一兩百萬明顯不夠，果然，還是要繼續推進教育改革。
不過好消息是，就算只有這點讀書人，持續下去的話，到他們可以勝任社會工作的年紀，老中青結合起來，也能超過一千萬。
但還是要改革。
咱大明是要管理全世界的！
問陳獻章，“現在私塾和私學、書院之類的，是否也在蓬勃發展？”
陳獻章道：“具體情況不了解，但現在我大明百姓手上確實也有點閑錢了，把小孩子送去讀書的百姓大為增多，而官學是針對有一定學識的年輕讀書人，所以私塾也在相應的暴增，相應的，私學和書院也在大幅度新增，為官學分流。”
朱見濟道：“私塾、私學和書院怕是要好生管理。”
別弄成了一個暴利行業了。
這是教育。
百年大計！
既然如此，那就把官辦和私學、書院都放在一起來改革，儘可能的在大明掃盲。