第三章 顯聖

第三章 顯聖

怎麼可能只是簡簡單單的並聯。

“劉牧,為什麼是並聯?猜測可不是解題的方法哦。”

劉牧站起來走到投影前,指着圖形,道:“如果加上標號的話,你就會發現每一個電阻的兩端都是1和2,也就是說,這10個電阻並聯。”

“呵呵。”周峰乾笑兩聲,說:“是不是很簡單,是不是很簡單,你們其他同學是不是很想拿腦袋撞點什麼東西,這麼簡單,為什麼沒想到。算了,撞一腦袋包也沒用。”

“最後這些電阻網絡可以跟歐拉解決的柯尼斯堡七橋問題聯繫在一起,感興趣的同學可以搜索一下鄙人為此撰寫的國家發明專利,裏面涉及的實施例和邏輯分析非常之有意思。我記得前年,考核過學生,三個小時,那是一個鬼哭神嚎、慘不忍睹。”

“劉牧,你挺不錯的,起碼邏輯思維很強。”

這一句表揚,劉牧不為所動。

江蕭華臉皮抽動了一下,小子,你別得意,下次看我怎麼顯聖吧。

周峰繼續講課。

“第二個知識點,有源器件,運算放大器,這是一個非常重要的集成晶片,這是一切集成電路的起源。”

“運算放大器有一個非常重要的特性,就是虛短和虛斷,什麼意思?這個虛可是太精髓了,哪位同學知道?”

“我知道!”江蕭華不假思索的舉手。“運放兩個輸入端電壓始終保持一致。”

“那虛呢?”

“啥虛?年輕人從來不虛,電壓一樣,一直這麼用的。”

周峰擺擺手,笑道:“你根本不知道虛的含義,兩端電壓一致,好像短路一樣,那虛斷呢?劉牧知道嗎?”

劉牧沉靜地回道:“就像斷路一樣。”

這不廢話么,江蕭華心說。

“對嘍。”周峰讚歎,“劉牧的悟性真不錯。”

這……也行。

江蕭華凌亂了。

劉牧又舉了一個水杯的例子。

“理解到位!”周峰看劉牧的眼神越發欣賞,贊道:“看看,我們國內一流公立高中的學生就是水平高。”

很快下課休息了。

甄芭跑過來,拍了一下劉牧的肩膀,嬌聲道:“小學弟,你好厲害呀。”

聲音很膩,略油。

江蕭華臉皮抽動了一下,心中吶喊,我才是厲害的小學弟。

徐有雄也走過來,大方道:“劉牧你好,認識一下,叫我雄雄或者Xabi,最後的科創項目,我想和你一起組隊,挑戰最高難度。”

她伸出了手。

劉牧笑道:“米國的社交禮儀不應該是擁抱嗎?”

她很大方,兩人輕擁了一下。

細細感受了一下,劉牧沒感覺到科技之心

甄芭也跟着道:“小學弟,我們也來認識一下。”

不等反抗,就被甄芭狠狠抱了一下。

看着乾瘦,力氣卻如此大。

這也沒科技之心。

“嗨,Xabi,米國的女生是不是初中就開始化妝?”兩個女孩站着,甄芭就忍不住很八卦的聊起來。

“是不是穿衣服都很喜歡露啊,我看很多沙灘都是光着跑。”

甄芭的好奇心很重。

徐有雄確實化妝了,穿衣裝扮看着很成熟。

只是這兩個女孩不注意音量。

有些內容適合旁邊兩個純水小哥聽嗎?

江蕭華咬着牙看代碼,不經意說道:“我們這個方向主要還是看編程,

科創項目也是看編程,這些基礎知識沒啥用的。”

沒人理他。

繼續滾動鼠標,滾得嘎吱響。

周峰繼續開始上課,說道:“我聽有同學說,基礎不重要,那是扯淡,現在國內大環境就是欺軟怕硬,一窩蜂都喜歡編程,搞軟件,我要說,沒有硬件的底層支撐,那些人工智能、虛擬現實就是扯淡。”

這個憤青戾氣很重。

周峰雖然情緒波動大,講課內容還是很乾貨。

劉牧聽得很認真。

江蕭華很不屑的,索性繼續看電腦上代碼了,基礎的硬件東西有什麼好講的,無聊。

……

“正負雙電源,有的同學發出終極靈魂拷問。+9V、-9V與+18V與0V有區別嗎?有嗎?說沒有也沒有,說有也有。趙婧,你說有區別嗎?”

95后大姐,藝術生,趙婧眼神迷離,充滿着我是誰,我在哪兒?

“有區別吧。”

“有什麼區別?不都是相差18V嗎?”周峰看趙婧迷惑的眼神,轉而看向劉牧,滿眼都是期望。

趙婧本身就不是電學專業。

真心搞不懂有啥區別。

大大的眼睛閃爍着。

“劉牧能說說嗎?”

“我覺得有區別又沒有區別。”

“這不廢話么。”江蕭華一直看電腦代碼,還不忘關注着劉牧的動靜,適時的補刀。

劉牧繼續說:“我舉個例子,在英國樓層的劃分是地下1層、地面層、1層;在米國是地下1層、1層、2層;那麼又有什麼區別呢?不過是個叫法,如果我們大家都站在-1層,也可以認為這裏就是地面層或者1層。”

“那就沒有區別?”周峰問。

“有!所選擇的基準不同,代表看世界的角度不同,電位本身也是相對的概念,電壓才是絕對的差值。”

啪啪啪。

這絕不是某種羞恥的撞擊聲。

而是周峰左手與右手的碰撞。

其他女同學也跟着啪起來。

江蕭華很固執地忍住就是不啪。

“我教過很多學生,每次都會提這個問題,但是第一次有學生說到我的心坎里。”周峰豎起了大拇指。

上課很生動了。

“下面開始第一個練習,其中有幾個高頻錯誤,我強調了好幾次,如果有同學還是犯了,自覺一點,男同學10個掌上壓,女同學10個仰卧起坐,好吧,下面開始。”

這是一個測距的練習題。

劉牧做得很認真,按照周峰講解的要點,有條不紊地一步步連接。

江蕭華拿過資料,一頓操作猛如虎。

周峰嗅了嗅鼻子,堅定道:“哪個同學上電了?運放燒掉了。”

循着味道就來到了額頭冒汗的江蕭華旁邊。

這就是電子信息副教授的嗅覺。

“我剛才強調了足足三遍,集成晶片引腳插入麵包板的位置,一定要橫跨在凹槽的兩側,這是最高頻的錯誤之一,你還犯,10個掌上壓走起。”

江蕭華的身體素質很好,很快完成。

接下來,甄芭也領了10個仰卧起坐。

趙婧自然也不可能倖免,來了兩組。

都沒什麼看頭。

徐有雄很認真,沒有出錯。

劉牧也沒有追求進度,而是很細緻的嘗試,把知識點學透徹才是學霸的本質。

時間過得很快。

一天學習下來,知識密度確實很高。

不愧是排名全國第一的青少年科技營。

不過聞名遐邇,除了傳授知識,還在於學生豐富的夜生活,要不然怎麼叫X科技營。

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學霸的科技榮耀

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