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敵特偵查到在北國,群山萬壑中隱藏着我軍的情報人的搖籃。她是戰爭取勝的重要保障,她哺育的情報精英數不勝數,戰功卓越。昔日情報人曾為紅軍長征順利到達陝北立下功勛,為抗日戰爭,解放戰爭的勝利,新中國成立下汗馬功勞,功同日月。

蔣介石同高參總結了失敗的原因,其中之一**的情報人太精英。沒有他們搞不到的情報,沒有他們打不開的堡壘。攻,保密局,國防部…如履平地,像是猛虎下山。守,如氣似風,無形無蹤,恰如蛟龍入海。她的偉大,她的功績,引起蔣介石嫉妒,憎恨,獵奇,派出架架偵察機,批批特務搜尋她的秘密和藏身之地,企圖揭開她神秘的面紗。

一天,軍校附近的村子張家堡張二寶家來了一個瘦小老頭,自稱是二寶家解放前被抓了壯丁的叔叔張泄火回來了。說他當年被挾持隨國軍南逃,受盡折磨,後來尋機逃了出來。可他逃出來後身無分文,腿又受了傷,沒錢醫治落下殘疾。再後來,遇到了好心人一個小爐匠,就拜師學了手藝。全國解放后,思念故鄉,就擔著挑子,一路摸回老家。

二寶父親早年去世了,二寶當年年幼,對叔叔沒啥印象,只聽父親說過有個叔叔解放前被抓了壯丁,從此渺無音訊。村裡上年紀的人,如今過去這些年了,誰也記不得張泄火確切模樣。他一番話,又見他拿出糖果,帽子襪子分給大人孩子,大夥都同情他的遭遇,信他說的。他和侄兒先住在一起,每天早出晚歸,尋活兒做。

張泄火待人熱情,和氣,誰家有爛碗破盆啥的讓他修補,他從不收錢。誰家有急事找他借錢,幫忙,他從不打艮。借了錢,如果誰長時間不還,他也不找人要,大夥都待見他。

在軍校一帶,我軍情報人,偵聽到一個特殊的新信號。經定位,信號在張家堡。軍校附近發現可疑電台訊號,這還了得。速派公安協同情報人近距離搜尋。

泄火被抓壯丁后,上司見他有文化,送他去了特訓班,培養他成為一名軍統特務。這次,他受委派,途徑香港回國,以二寶叔叔身份作掩護收集情報。

一天午夜。泄火又開始發報。他知道解放軍的內防厲害,祖國又是全民皆兵,佈下了天羅地網。他如驚弓之鳥,一邊發報一邊聆聽四周的動靜。突然傳來幾聲狗吠,嚇得他雙腿一陣痙攣,急忙趁夜色,丟下電台逃了。

公安撲了個空,設卡檢查。泄火化妝成村婦,騙過公安檢查,消失的無影無蹤。

沒抓到泄火,卻得到了戰利品,三塊如硯台大小的東西,美式特工專用交直流收發報機。

祖國北方塞外,隆冬季節,數九寒天,遼闊的原野,千里冰封,萬里雪飄,朔風凜冽,天寒地坼,白雪皚皚,一剗銀裝素裹,冰雪世界。真乃是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”之嚴冬景色啊!

在冰封雪飛世界裏,有座塞外重鎮林家港市,市遠郊山區,藍藍蒼穹,白雲飄繞,巉岩奇峰,林深松濤,真乃是:山色空濛雪亦飛,林繞環抱下翠微。山林深處,山環林抱,雲遮霧罩着一所神秘的軍營。這是一所綜合性的技術學校,是專為我軍培育“特工”人員的基地,素有“特工搖籃”之稱。

春節剛過,從西伯利亞吹來的寒流毫不留情地掃蕩了塞北大地,凜冽的北風打着呼哨捲起沙塵、雪粒兒,吼叫着,肆無忌憚地漫天瘋舞,直颳得昏天黑地,日月無輝。寒流導致原本極度寒冷的天氣溫急降至攝氏零下40多度。氣溫之低,百年不遇,陰氣太盛,太陽公公失去了往日的陽剛,像位耄耋的老人,少氣無力地掛在半空喘息,時不時的還被霾塵遮住了臉面。

有首絕句單贊冬景:

隆冬頹廢少生機,萬木凋零綠葉稀。

陌野芊芊何處去,銀裝素裹雪花飛。

春節的喜慶氣氛還沒跑遠,各大隊就開始忙碌起來了。上至校首長,下至士兵學員,不分晝夜地忙碌着。更深夜闌,校行政綜合樓校長辦公室里燈火通明。陳校長和錢政委與幾位副職,還有司令部的參謀幹事們商議學校搬遷的事宜。

上星期接到舉校搬遷的命令,陳校長和錢政委就沒睡好覺。是啊!整個學校搬遷,還要秘密的,不動聲色地搬遷至數千里之外,談何容易!這不是小範圍近距離地挪挪窩,拉拉練,而是把學校的器材、設備和人員,包括家屬等,悄無聲息地遷移至中原腹地。大規模地遷徒誰也沒經歷過,如何完成任務,心裏都在打鼓。搬遷牽涉的單位多,人員複雜,動靜大,搞不好就會亂套;一旦失密走漏風聲,有悖首長指示,失去搬遷的意義。首長之所以決定大動干戈地搬遷,因學校的情況已被敵特竊密,其地址,性質等,都詳細地刊登在境外的報刊上了。

按總部首長的要求,除機密文件,重要教學器材和必須的小物件外,其它的設施、器材、文件等,整理登記封存,由殿後人員處理。

總部首長對搬遷工作十分不放心,一天幾個電話安排強調,要求做好保密工作,做好思想工作。搬遷的時間,路線,目的地,絕對保密。總部把搬遷列為絕密等級,要求做到上不告父母,下不傳妻子兒女。不搞告別宴請和告別會議,對政府官員大隊社員,不告別不驚動,神不知鬼不覺地消失,不能使任何人嗅到味道。

是啊,搬遷是為了擺脫失密所造成的不利局面而採取的補救措施,倘若搬遷至新地方,因保密工作沒做好,消息外泄,豈不失去了搬遷的意義。

陳校長面對搬遷的諸多難題,感到棘手,力不從心。好在他有位配合默契的老搭檔號稱“智多星”的錢政委。如何辦?他把希望寄托在老搭“智多星”身上。他用信任的目光望着老搭檔說:

“老夥計,總部的精神已傳達了,你看該如何辦?”

錢政委合上鋼筆,慢慢地抬起頭,望一眼老校長,四目相對心有靈犀。他用手指推了推鼻樑上的金絲眼鏡。

“同志們,我看要做好以下幾項工作。首先,文件處理工作。哪些要帶走,哪些要就地銷毀,仔細分類。這工作做不好,極有可能會失密。其次,保密工作。整個學校消失得無影無蹤,又不使任何人嗅到味兒,軍人做到完全沒問題,最不靠譜的是家屬,那些老娘們平時愛打聽消息,若是不讓她們知道,那比啥都難受。再次,搬遷的時間,路線,交通工具等,軍人和家屬如何撤離?第四,善後工作。這項工作很重要,要有專人負責處理……”

陳校長,叫陳佈展。他是位老紅軍,軍委二局的老諜報員,參加了二萬五千里長征,負過傷,戰功卓越。小時候因家窮他沒上過幾年學,文化知識不多。可他軍人氣質十足,實踐經驗豐富,講話,辦事兒,有軍人幹練、果斷、利落的作風和性格。建國后,論功被授予少將軍銜,享正部級待遇。軍校的發展規劃,政治思想工作,他不願多動腦子,讓老搭檔“智多星”發揮其所長,帷幄運籌。他和錢政委一文一武,互補短長,相得益彰,是最佳的黃金搭檔。學校在他倆的領導下,各部門密切配合,竭盡齊力,恪盡職守,各項工作成績輝煌。

錢政委大名錢大江。他是文化人,軍委二局三科偵聽員,長征途中,提供了大量情報,數次使面臨絕境的紅軍,化險為夷,突出重圍,順利脫險。錢大江五歲進學堂讀書,讀中學時參加了抗日救國的學生進步組織,師範肄業當了紅軍,任過指揮員,抗大教員,師政治委員等職,六零年來軍校任政委。他不但擅長做政治思想工作,而且熟讀《孫子兵法》,軍事知識、指揮打仗經驗豐富,是位難得的文武全才。抗日戰爭時期,他帶領八路軍一個團轉戰冀晉山區,發動群眾,運用毛**的軍事理論抗擊日寇,打了許多大勝仗。加之,他工作能力強,思想覺悟高,虛心好學,嚴於師表,大膽心細,工作考慮周全,細緻嚴謹,被同志們譽為“智多星”。

學校搬遷,錢政委心裏早有譜。為慎重起見,他沒和盤端出他的計劃,而是讓大家集思廣益,再為他的計劃作最後地修正。

副職都充分發表了各自的見解,參謀幹事也談了各自的高見。錢政委與陳校長小聲交談幾句,他揮揮手制止住大家的議論,他開始作總結。

“同志們講得都很好。結合大家所談,我們應做好以下工作:一是機要人員全力以赴整理文件,按機密等級分類。用過的密碼,工作日記本,機密文件,信函等,報上級同意就地銷毀;需帶走的文件,逐一登記,入箱裝好,加貼密封條密封,安排人員二十四小時看守。銷毀文件的程序,老四部曲:火焚,加水,和泥,深埋。加強監督,增加監燒人員,做到:燒盡、燒透,確保萬無一失。二是加強保密。搬遷的消息,時間、去向、嚴加保密,一定做到上不告父母,下不告妻兒。搬遷的順序:先家屬,后軍工,最後軍人。軍人再分先機要人員,后各系,司、政、后機關。以緊急集合的形式拉走部隊。另外,成立家屬搬遷領導組,負責指導家屬搬遷。警衛連除少部分人和機要室的人員隨文件箱走外,校部其他人員和後勤處的同志協助家屬遷移。三是組織精幹人員化妝秘密乘火車。三輛大轎車,一輛專送家屬去車站。另外,做好家屬的思想工作,以大局為重,不能帶更多的東西,鍋碗瓢勺,罈罈罐罐一律不許帶。還要做好臨時來隊家屬的工作,動員他們離開部隊。四是重申保密紀律。嚴格遵守保密制度,一旦出了事故,不管他功勞多大,資格多老,嚴懲不貸,決不姑息遷就。後果嚴重的,還要追究其刑事責任。五是成立幾個小組。成立督辦組,由後勤處李處長牽頭。負責督促、指導搬遷工作落實情況;成立保密組,由保密處王處長牽頭。負責檢查文件處理,裝箱啟運,保密制度落實;成立督察組,由李參謀長負責。督察各單位搬遷過程中違規違紀問題。各組每天早晚開次碰頭會,扶正糾偏,懲后獎先。老陳,你先撤離,我來做殿後工作。是不是成立留守組?留守數月,處理遺留問題。”

陳校長說:

“我看留守很有必要,好收集收集走後的情報。這任務由後勤處來辦吧?”

後勤處長見點到了他的將,趕忙表態說:請領導放心,一定完成任務。

陳校長沉思片刻:“老夥計,還是你先走吧,把你留下來恐怕你那身子骨會吃不消的。”

“老陳,那邊的工作也不輕鬆。不過我已安排了孫副政委,讓他幫襯你工作。老陳,你看還有啥安排的?”

陳校長不加思索地說:

“你們(副職)還有什麼要說的?”

副職們相互看了看,都說沒啥了。

陳校長說:

“各位回去按照政委安排的逐條落實。盡心儘力,各負其責,不能出紕漏。倘若誰把差事給辦砸了,到時候可別怪俺老陳對他不客氣!”

參謀幹事見首長拍板了,哪還敢品頭論足,接下來只有無條件執行的份兒。搬遷工作暗中緊鑼密鼓地進行着。

三天後,除一部分留守人員,大部隊悄無聲息地走了。

偌大個學校,人員眾多,突然間塞外蒸發了,聽來讓人不可置信。

有首絕句贊曰:

為避搖籃外敵知,明防暗調校軍移。

北疆遷至中原地,教出如星報國師。

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軍中情報人

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