一十四章:特殊的待遇

一十四章:特殊的待遇

“同學們,停一下,停一下”。

一個帶着老花眼鏡,身穿着白襯衫,灰色西褲,一對木紋色涼鞋,年約五十多歲約1.4-1.5米左右,矮矮個子的中年男子,走進了67班,笑眯眯擺擺手,示意同學們安靜下來。

因為身高太矮,而且這位老師後來又處處過於偏心,給同學們的印象並不是特別好。

所以私底下,一些搗蛋的同學,悄悄給他起了一個數學的綽號名字:√2(根號2,開方是約是1.414),意思是說身高,只有1.414米,當然這些只是后話。

“我是你們初一班主任,陳安老師!歡迎新學期!新同學的到來!開始新的學習生涯!!”

陳安老師,中氣十足,一連串聲音,站在講台像個威武的將軍一般,大大聲向海子這些新來的學生喊着口號般。

台下同學,竊竊私語,怎麼也想不到陳安老師,個頭小小,聲音卻是如此穿透力,爆炸力。

頓時改觀了僅靠身高,來判斷陳安老師的實力,真是高人不可貌相。

“本學期,是我當你們的班主任,帶領大家一起生活,一起學習,希望大家多多配合。”陳安老師,還是笑眯眯說著。

“大家想不想知道,各自考上鐵中的成績是多少,我覺得吧,有必要在這裏讓各位知道一下,這樣的話,成績好的,繼續發揚;成績排后的,要先恥而後勇”。

陳安老師清清嗓音,還是笑眯眯,似乎沒什麼,能讓他生氣的,準備要宣讀,各位同學進鐵中的成績。

“啊,不要吧,還要當眾宣讀成績”

“考得這麼差,多丟人……”

“宣讀一下也好,好知道以後誰是競爭對手……”

台下,同學大家紛紛議論,似乎各有各的想法。

“第一名430分,楊福志!”陳安老師,讀出第一位分數時,每個同學都發出讚歎聲。因為新學期,同學間彼此還不熟悉,紛紛用目光搜尋到底那一位是楊福志同學。

陳安老師,似乎要給足第一名同學面子,笑眯眯示意,班上後排角落一個高高瘦瘦清秀的男生,站起來:“大家認識一下,這個就是楊福志同學,這個分數,差點能上市重點一中的,幾分之差。”

聽后,同學們禮貌性鼓鼓掌。楊福志同學,聽到表揚后,只朝黑板陳安老師笑了笑,馬上表情又變得冷漠,看都沒看同學們一眼,一屁股坐了下來。

見到老師,把他捧得這麼高,而楊福志,又如此冷漠表情。

海子,有點看不習慣了,私底下竊竊私語對林子說:

“切,有什麼了不起,還真當自己考了狀元似的,這麼厲害,還不照樣和我們一樣讀鐵中。陳老師也真是的,幹嘛非要宣讀成績,不能一視同仁嗎?要是牛家村學霸華子在此,成績隨便秒殺他!”

海子憤憤說著,引來旁邊同學的共鳴。

“對”

“對,太搞特殊化了!”

……

“是不是,怕你的成績排在最後,宣讀出來,在女同學面前丟臉了?”林子捂着嘴,又不敢笑出聲音,細聲細氣笑着海子。

“去,去,你也好不了我多少。我要是倒數第一,你就倒數第二!”海子裝作不屑一顧,顧作鄙視林子,用輕蔑眼神掃了一下他。

台下議論紛紛,陳安老師依舊笑眯眯讀着成績表,“第二名……第三名……”。直到最後才發覺,原來真給開玩笑的,海子一言中矢,

果真是牛家村雙傑,承包最後兩名額,東子似乎爭氣點排在中間。

海子旁邊的同學,頓時失聲哈哈哈笑了起來。

海子臉皮厚,大咧咧,倒是不覺當一回事,雙手作揖:“失禮,失禮!讓大家笑話了。以後小弟要奮起直追,以大家為榜樣!”

雖然海子倒數第一,經他這不痛不癢一說,反而獲得了大家一陣陣掌聲。

“好,就要有海子這樣有志氣。”陳安老師,笑眯眯大聲說著。大家又是一陣陣掌聲!

陳安老師,剛宣讀完成績,又乾坤大挪移般,發出令台下同學意想不到的一招。

“同學們,各人成績已經知道了,我們班的座位編排,就依次按照成績排列,前前後後吧,簡單來說,成績好的,就坐在前面,成績排后的就坐後排。”

陳安老師話音剛落,台下同學炸開了窩一樣,對編排座位,表示不理解。

讀書以來,學校的座位編排一律以來,都是身高由低到高的。這次倒是奇怪了,偏偏要按成績編排。

成績好的同學,排到前面固然開心,成績差的,身材高大,的排在後面也沒話說,倒是讓那一批成績差,身高矮的,有苦說不出。

用陳安老師的話說:“這是激將法,先恥而後勇,讓差成績的拍馬趕上。”

看似非常不合理的編排,經老師這麼一說,這一小分眾同學,似乎找不到了,反駁的理由,心有不甘,但又不得不接受了事實!

當然,偏心歸偏心,陳老師還是女士優先,讓那一批成績靠後的女同學排在前面。

“陳老師,我有問題!”海子,提了提聲,舉起了手發問。

陳安老師,用手對着海子向上一迎,示意海子說問題。

海子,似乎天生神經就那麼大,沒有他覺得丟臉,害怕的事。

“陳老師,我覺得你編排座位,合情合理,用心釀苦,我牛高馬大,差不多一米七,坐在後面一點問題都沒有,你看下我同桌林子,像個小豆丁一樣,矮矮小小,放個屁都能把他彈飛,能不能調在前面。”

海子,話有點粗,但合情在理,直話直說替他好兄弟林子爭取好位置。

同學們笑聲陣陣……

林子,聽着海子這麼仗義,替他出頭,感動得像木雞般,不停地點點頭,眨眼,表情有點滑稽。

同學們又笑了……

“噫,不錯不錯,這次我們還得為海子鼓鼓掌,夠團結,關愛同學”,陳安老師,依舊是笑眯眯,好像沒什麼能讓他不開心的,一切在他掌握當中。

陳安老師,突然話鋒一轉,“國有國法,班有班規,我們只能盡量兼顧到每一位同學,這次只能先以這樣座位編排了,等期中考試后,再根據成績重新編排一次,大家要爭先恐後,迎頭趕上!”

下課的鈴聲響起了,自然林子和海子,等一眾所謂還沒開學,就糊裏糊塗成了差生的座位,編排已塵埃落定,就這樣特殊編排,開始了他們新的初中生涯!

顯然,√2老師的這次編排,並沒獲得新來同學的認可,自然後來的後來,沒有得到一些同學的徹底尊重。

但接着下來的一件,又一件事,使他在海子他們眼中,失去了老師的高大形象。

他甚至開始懷念,牛家村小學那個帶着老花眼鏡,對待學生,亦師亦友,調皮得像頑童般的老校長了。

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