第三十三章 初中生活（5）

鄒官青說："不，不不。班長我另外務色。只是讓王宏宇起個榜樣作用。說不定這學期他不只當個學生會付主席喲！今年團組織要加強在學生中發展團員的工作。黨支部巳經研究了，學校共青團總支部要在學生團員中增選一名總支委員。王宏宇可是熱門人選。"

何秀芳接口說："王宏宇這孩子挺不錯。我很看好他。熊老師就忍痛割愛吧。"

熊世新知道己無力回天了。就強裝高興的看着鄒官青說："不就是調個學生嗎？可以呀。說吧，除了王宏宇，你還看中了誰？"

鄒官青不客氣的說："除了他，你再把班上的學習委員給我就夠了。"

熊世新說："我們班的學習委員叫辛春雨，是個女學生。他們二人可是我們班的金童玉女。你可真會挑。那就把他們調給你吧。"

這事就這樣決定了。隨着袁慶東宣佈散會，老師們紛紛離去。

經過教導處的再次調整，初二年級三個班級的人數相差無幾，都在四十三至四十六人之間。

按照各班學生名單，開學后王宏宇和辛春雨成了初二2班的學生。雖然不知道為什麼調離原來的班級，但兩人都沒有任何不高興的表現。

開學不久，初二2班進行班幹部選舉，辛春雨被選為學習委員。一位名叫李書珍的女學生被選為班長。一個叫魯天才的男學生擔任付班長。文體委員由一個叫李軍的男學生擔任。宣傳委員則選了個名叫安麗華的女學生。王宏宇沒擔任任何職務。

又過了一個星期，在校學生會幹部選舉中，王宏宇被選為學生會付主席。這其實都是學校提前安排好的。緊接着學校共青團總支部又宣佈增選王宏宇為總支部委員會的青年委員。總支委員會共有五名委員。除王宏宇外，其他四名委員都是學校的教師。總支書記是市教育局選派的專職青年幹部。

初二年級三個班的學生人數原來基本相等。王宏宇和辛春雨調到初二2班后，初二3班的人數由四十五人變成了四十三人。而初二2班則由四十四人變成了四十六人。

初二2班的四十六名學生由二十四名男生和二十二名女生組成。全班共有住讀生八名。其中五名男生，三名女生。

從熟悉的班級調到新環境，王宏宇對班上的同學並不熟悉。雖然同在一個學校讀了一年書，但平時沒有來往，雖然不少人看上去面熟，卻叫不上名字。好在班上的同學都認識他。當天見面后，大家都叫着他名字和他打招呼。很快他便和班上大多數同學混熟了。

俗話說新官上任三把火。作為初二2班新班主任的鄒官青，敝足了勁要把自巳帶的這個班，迅速打造成全年級乃至全校，德智體全面發展的優秀班級。為此，從開學的第一天起，他就把絕大部分精力放在初二2班的學生身上。每天從早自習到晚自習，整天時間都不定時的到班上巡視。別的老師在班上講課，他便站在教室的窗子外邊，通過窗玻璃窺探班上學生聽課的表現。尤其是晚自習，他經常神不知鬼不覺的躲在窗子外邊，把臉貼在窗玻璃上，往教室內偷窺。

教室上方懸吊著的八支40瓦的日光燈，把整間教室照得如同白晝。從外面看屋內一目了然。而從室內往外看卻一片昏暗。有些調皮的學生上晚自習往往不太認真，有的和同桌說笑。有的在教室里走動。有時不經意間忽然看到湊在窗玻璃上的人臉，會被嚇一跳。當看清是班主任時，就偷偷的伸下舌頭。老實的回到座位上去學習。

鄒官青經常把巡查中看到的違犯紀律的學生叫到自己的辦公室，也就是黨支部辦公室談話教育。有的還在班上點名批評。他還經常利用星期天到學生家進行家訪。把學生在學校的表現告訴家長。也從家長那裏了解學生的思想動態和家庭情況。對家庭經濟困難的學生，還為他們在學校伸辦了助學救濟金。整個學期，除了家在農村的學生外，班上絕大部分學生的家庭他都走到了。

鄒官青還經常把班上的學生幹部召到一起開會學習。組成了以王宏宇為首的班幹部主體。這些學生幹部也都起到了良好的帶頭作用。

王宏宇和辛春雨的學習成績都很優秀。他們也很樂意幫助其他同學學習。平時老師不在時，同學們學習上遇到了難題，都會請教他們。特別在晚自習做作業時，王宏宇的課桌周圍總會圍着幾個男女學生。請他講解題目。王宏宇也總是盡己所能，耐心的給同學們解疑答惑。有時遇到自己也拿不準的問題時，就和大家一起商討。這樣在同學們學習提高的同時，他自已也得到了提高。

鄒官青的努力沒有白費。在他不倦的督導下，初二2班的學生們個個遵守紀律，認真學習。班上的整體面貌反生了很大變化。老師們普遍反映，初2班的學生們紀律嚴明。學習成績堤高很快。這個所謂的差生班迎頭趕上來了。

初二年級下學期開學不久，一個星期五的下午，鄒官青到教室把王宏宇叫出來，對他說："王宏宇，有件事徵求一下你的意見。"