第一百一十二章 打造科技城

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馮度找了個跟上次差不多的時間，先將兩件道具激活。

這下終於可以安心發展，好好種田。

關於領地下一步的發展，這兩天他已經梳理的差不多。

按照幾個城池的不同定位，進行側重發展。

丘山營地作為他的大本營，學堂、各個工坊、軍事學院等都在這裏。

而且他準備把軍器監也放到這。

可以說集中了領地的所有科技。

鑒於此，

他準備將丘山營地打造成科技城。

圍繞着教育、科技來發展。

這裏將成為人才的聚集地，隨後開枝散葉，派往至領地各個城池。

其他人口和產業，已經開始陸續遷往東溪城和平河營地。

只不過領地教育才剛剛起步。

即使念完學堂，也僅僅相當於讀了個不完整的小學階段。

領地的人才培養，這中間還存在很大的空擋。

讀完學堂的小孩下一步該幹嘛，一直困擾着他。

達到成年的還好說，可以查看屬性面板。按照屬性特長，直接分配到各個部門參與工作。

對於還未成年的孩童，必須要想個法子。

...

“族長，到底是要開什麼會啊？有什麼直接通知就行了。”

“您是知道的，那本醫書才研究了幾頁，沒有其他事，我就...就...”

老醫師一走進會議室，便一臉難受地抱怨道。

在看到首領朝他瞪眼，立即閉嘴不說話了。

隨即找了個角落的椅子坐下，手上拿起一張羊皮，悄悄看了起來。

自從老醫師從首領這裏得到《黃帝內經》，如獲至寶。

對其他的事根本不感興趣。

天天待在自己的小屋子裏，研究上面的醫術。

熊娜已經將第一卷抄錄下來，堆起的羊皮紙快要擠滿整座小屋。

連老醫師睡覺的炕上都堆得滿滿當當，僅留下身體的空隙用來睡覺。

也就是馮度在背後全力支持，不然沒有哪個部門或個人，可以肆無忌憚地消耗這麼多珍貴的羊皮。

只是，

上面好多字都不認識（繁體字），連首領也不知道，弄得老醫師整天心痒痒的。

只能根據認識的字，慢慢揣摩前後句的意思。

一旁的李石看着首領在瞪趙葉（老醫師），臉上露出猥瑣的笑容。

他剛走進會議室，也是這麼跟首領這麼說話的。

不過區別是，首領跟他說的是‘坐下’。

明顯感覺這次首領生氣了。

頓時變得幸災樂禍起來。

軍器監設計圖裏面關於武器、器械製造方面的知識，令他如痴如醉。

恨不得一天都鑽在裏面。

要不是族長強制要求每個部門的頭頭，都必須到場，他都打算找人代替自己。

對於這幫活寶老頭，馮度已經見怪不怪了。

還好就是，只要他一生氣，這幫老頭就會變成乖寶寶。

這讓他無奈的同時，又有些哭笑不得。

見各部門的負責人都來了，隨即拍了拍手，將眾人的注意力集中在自己身上。

這次他是下的強制命令。

連遠在平和營地主持新營地建設的孫木長老等一干人，

也都叫了回來。

此時，

坐在丘山營地會議室的人，包括軍部、後勤部、生產部、工程部、教育科、醫療科、軍械科等等。

幾乎包含了部落所有部門的核心人員。

視線在眾人臉上一一掃過，這才開口道。

“今天跟大家開會，主要是關於部落教育的問題。”

底下除了熊娜靜靜坐着，目視前方，面無表情。

其他人臉上或多或少都帶有疑惑。

畢竟部落教育歸教育科管，跟他們好像沒啥關係吧。

馮度沒有管下面的情況，繼續說道。

“開會前，先跟大家說一個數據。”

視線轉向熊娜的位置，頓了一下，隨即開口道。

“熊娜。”

“跟大家彙報下，上一個月，從學堂畢業的部落年輕人，在各部門中的表現。”

“是，族長。”

聽到首領叫自己名字，熊娜立即站了起來。

緩緩展開一張早已準備好的羊皮。

“丘山歷1年，9月份。”

“學堂總共畢業學生54名，除去加入軍部的23名新兵，還在新兵營接受訓練，其餘的31名均已在各部門參加勞作。”

“目前已提拔為組長的1名，小隊長的有8名。”

“還有13名已滿足獎勵門檻，只是勞作時間還有所欠缺，也將會在下個月成為小隊長。”

“彙報完畢。”

熊娜念完后，拿着羊皮的手止不住顫抖。

克制許久的激動情緒，在這一刻有些抑制不住。

這些都是他教出的孩子，這種當著首領和眾人的面宣讀，讓她自豪不已。

“很好，坐下。”

聽完熊娜的彙報，眾人臉上均露出震驚的神色。

他們之前只是隱隱感覺，從學堂出來的這些年輕人好使，幹活頭腦靈活。

只是夾雜在一眾小隊長裏面，也沒往深處想。

畢竟最近部落發展很快，特別是擴建新城之後，手下很多人都提拔為小隊長，有之前的老人，也有新畢業的年輕人。

此時被熊娜單獨拎出來講，這才反應過來。

首領堅持要搞的學堂教育，效果竟然這麼好。

孫木長老露出欣慰的笑容，臉上的褶皺都擠在了一起。

不過已經沒有以前那麼深。

“從9月份的數據可以看出，我們的學堂教育已經初見成效。領地的這些孩子才剛剛成年，就已經在各部門肩負起重要工作。”

“而這，就是教育的作用。”

馮度接過話茬，繼續說道。

“現在，還有人抱怨不想參加這個會議？”

“如果不想參加，現在就可以離開。”

“但是，今後從學堂畢業的小孩，將不會再分給你們部門。”

馮度說完后，靜靜地看着眾人。

視線停留在幾個剛剛抱怨的老頭身上，直到幾人都羞愧地低下頭，這才作罷。

“不過，我們的學堂教育還很薄弱。”

“根據教育科給出的結論，部落的小孩，如果從6歲開始進入學堂學習，基本到12歲便會完成學堂的所有知識。”

“這就導致，部落的孩子，從13歲起到16歲成年，將面臨無知識可學的境地。”

“這段時間，我們應該讓這些小孩幹嘛呢？”

眾人聽到首領的反問，頓時愣住了。

這似乎是個問題。

不過他們僅憑他們的見識，很難想到有用的辦法。

沒給他們過多的思考時間，馮度也不賣關子，繼續說道。

“這就是我今天找大家開始的目的。”

“我打算在丘山營地，建造一座丘山大學。”

“而裏面教授的內容，將跟各位有關。”

“現在我命令，從今天開始，包括我在內，各部門要將自己部門關於勞作的知識，全部整理出來，寫在羊皮上。”

“你們都是學過文字的，我不管你們是寫出來，還是畫出來，或者其他方式。總而言之，都要整理成至少一本書籍。”

“這些知識將作為部落孩子，在13至16歲需要學習的知識。”

“在做的各位可以想想，等這些孩子畢業的時候，已經將各部門的知識全部學會，根本不用你們後續慢慢教授，可以直接從事勞作，甚至帶隊或者帶組都是可以的。”

“各部門還會像現在這樣缺人才嗎？”

在首領說完的一瞬間，整個會議室的人都被描述的宏偉藍圖震撼到。

不少人直接張着嘴巴，瞪着雙眼，久久無法閉合。

馮度看着眾人的表情，神秘一笑。

他只是把後世的大學和技校的那一套，糅合一下，挪到了這裏。

這些知識本來都是在長久的勞作中創造總結出來的。

既然沒什麼可教，索性不如回歸勞作。

創辦大學只是他的第一步。

後面等知識累計到足夠，甚至可以跟各個工坊、部門展開合作，在學校成立類似的實驗室，一起合作研發新科技。

從那時開始，就到了反哺各個工坊和部門的時候。

這才是他理想中的科技城。

“後面會由教育科整體協調，每個部門都需要按照教育科給的時間表，定期安排人員來學校授課。授課的老師必須是組長或者以上的人。”

馮度將頭轉向左手邊，盯着莫羽以及一眾連排長，繼續說道。

“軍部這邊，軍事學院併入丘山大學。同時新兵營中關於畢業生的訓練，也一併劃撥過來，成立一個新的軍事學院。”

“涉及的教學內容，會後我會通知軍部。”

趁着這次組建大學，他順帶把軍事方面的教育也一起搞定。

跟之前教授孤狼他們這些最初的隊長一樣，不過新的軍事學院涉及的內容更過，包括謀略、廝殺、指揮、後勤、行軍、攻城等各個方面。

相關戰爭知識不夠多或者沒有。

沒關係。

多打幾次入侵戰，積少成多。

這次入侵【韓濤】的文明，已經給他積累不少攻城和守城的知識。

這些知識在隨軍參謀那，都有詳細的作戰記錄。

而且從俘虜口中也獲得不少關於戰爭的信息。

這些都是知識來源。

可惜，

這麼多要記錄的知識，營地里儲存的羊皮已經不多。

即使已經有造紙術的技能書，但想要製作出一張紙，最少都需要百天。

馮度長長吐出一口氣，他有些急躁了。