（八十九）何沛霖

（一）軍訓告訴我的

軍訓思來苦后甜，人生勵志趁少年

——題記

時間的腳步匆匆，轉眼處暑即將過去。這節氣，卻在軍訓中落下帷幕，回首前幾日，難忘的經歷，也不失歡樂的滋味。總的來說，五味雜陳，真不知是何滋味。

腦中揮之不去的自然是教官。教官很年輕，很帥氣，但非常嚴厲。記得教官一見我們，就給了我們一個下馬威。“都給我快點！磨磨唧唧的，像什麼樣子啊？”我一驚，好嘛，這音量恐怕整個操場都聽的清。接下來的魔鬼戰軍姿更是成了教官的高音演唱會“動什麼動，動要打報告！”“站好啦，別給我丟臉”“腳怎麼站的？眼睛望哪裏？”……重複的幾句話，讓我們恨的牙痒痒，但誰也沒有意識到教官的聲音正一點一點的嘶啞。

也是教官讓我們明白老話所說的“一榮俱榮，一損俱損。”讓我們一群原本互不相識的人緊密的團結在一起，那一天，不知是哪位同學沒有把手放好，胡亂的擺動着，這觸發了教官的“雷霆之怒”，教官讓我們全體蹲下，一動不動，我們一個個像木偶一般頓時我心中情感十分複雜，憤怒，羞愧，悔恨一起湧上心頭，但無論如何，我也要感謝教官，是他讓我們有了團隊意識，讓我們更團結，從一盤散沙到眾志成城，這都是教官的功勞。

軍訓不只是痛苦的訓練，還有歡樂的一面。拉歌時，我們幾個班互相“挑釁”不斷“吼歌”休息時和同學“扯着閑話”，”玩玩遊戲”，都讓我們笑的合不攏嘴。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，軍訓是我升入初中的第一堂課，它留給我的並非是開始的厭惡，而是永不放棄的毅力，它讓我受益匪淺，吃的苦中苦，方為人上人。從今往後，我們將會一往無前的在學習的疆場上快意馳騁，憑藉堅不可摧的毅力成為人上人。同樣，軍人的意志也令人震撼，如果我們有如此意志，那一切困難都會迎刃而解！

（二）瘋狂猜成語

上課鈴響了，黃老師走進教室，咦，這節課不是研究課嗎？黃老師來幹什麼？之前黃老師不急不慢的，從腋下掏出一把鎚子啊，難道老師生氣了，要拿我們出氣？這讓大家疑惑不解釋，黃老師開口說話了，同學們，這節課我們來玩一個猜成語的遊戲。同學們一陣狂喜。

遊戲開始，老師宣佈了遊戲規則，答錯者將車老師一錘。遊戲分為舉手搶答賽和小組接力賽，第一環節舉手搶答第一題開始了，我看了一眼題目，太簡單了，我剛要說出答案，突然想到老師說要舉手，剛舉起手，可惡！被人捷足先登了。第二題我看了一眼題有點難，一直沒想出來，想的過程中被同學答了出來……最後一題，老師話音剛落，我想都沒想，就舉起了手，心想必須得回答一個，終於到我了。我停頓了一會兒，看了看題目，結結巴巴的回答出來，還好，答對了。

第二輪成語接力賽開始了，屏幕上出現一個“扌羊”，這是個什麼成語呢？第一位同學不假思索的說了一句“打咩”已經接他的是一鎚子第二位同學，思索了一會兒羊入虎口。迎接他的又是一鎚子，第三位，第四位……第八位，哈哈，這一小組馬上就要全軍覆沒了，到底答案是什麼呢？順手牽羊最後一位同學隨口說了一句，同學們都笑出了聲，老師卻點了點頭，這一舉動讓全班大吃一驚，不是吧，這也行。

終於到我們組了，前幾位同學都回答的不錯，

到我了，我深吸一口氣，大腦全神貫注的思考着，九牛一毛，不對，虎虎生威，也不是看着老師，鎚子就要落下。我靈機一動，九牛二虎，就在最後一秒鐘，老師的鎚子停下了，總算鬆了口氣。

這個遊戲讓我們拉近了彼此的距離，也被知識淵博，幽默風趣的黃老師所折服。遊戲中，我們既展現了自我風采，更體現了團隊合作精神，未來的日子，每天進步一點點，每個人都做最優秀的自己，那我們班也會變成最優秀的班級。

（三）心靈的故鄉——桃花源

晉太元中，武陵人捕魚為業。這篇陶淵明的千古名作《桃花源記》，想必沒有人不知道吧？今天我們來到傳說中的桃花源，進行研學活動。

進入景區緣溪行，忘路之遠近，看見一些工人在修陋室，我很詫異，難道朗州司馬劉禹錫也在這兒住過，現在已是深秋，我們沒有看到芳草鮮美，落英繽紛的桃花林，沿着秦溪往前走，登上一座橋，叫窮林橋，以“欲窮其林”而命名。

臨近水源，便得一山，旁邊寫着“秦谷”二字，向前走一個小山洞出現在我們的眼前，我邁開步子向洞裏走去。在神秘的小山洞內，卻不如古人所描繪，“初極狹，才通人”洞頂懸挂着鐘乳石，煽動兩側，亮着一盞盞發出微弱光芒的燈。“復行數十步，豁然開朗”，雖沒有陶淵明筆下“阡陌交通，雞犬相聞，往來種作，黃髮垂條”，但是土地平曠，屋舍儼然，有桃塢人家，榨油坊，刺繡坊等復古建築。

沿着交錯相通的小路一直向前，我終於見到文中寫的最神奇的小村子了。經過“哨塔”，走進那一排排農舍小屋，門前掛着一串串玉米，小院子裏放着捆好的柴火，院后是雞籠，雞籠里有放過米的痕迹，空氣中瀰漫著濃濃的鄉土味。我的腦海中浮現出一個未躲避戰亂而隱居山林的百姓在這裏安居樂業，過着怡然自樂的生活。

桃花源是人們《嚮往的生活》，世上有兩個桃花源，一個在我們常德，一個在我們心中。心中若有桃花源，何處不是雲水間？

（四）初遇

曹操登碣石山，初遇壯闊的大海，激起雄心壯志；海倫初遇溫柔耐心的莎莉文老師，世界從此不再黑暗。在我的記憶中，有這樣一次出遇，讓我印象深刻。

市場上大人們正高興的談話，小孩子牽着大人的手，一蹦一跳的，明天就要過年了，所有的人都忙着自己的事情：買春聯，買新衣，買鞭炮……大家都期待着新年的到來。

市場上一個冷清的角落裏，一名老乞丐正坐在地上乞討，身上的衣服破破爛爛的。“求求你們給我點錢吧。我很久沒有吃飯了，”乞丐小聲的祈求着，他的眼裏散發出失望的神情。

一個年輕的人經過看了一眼老乞丐，立刻捂住口鼻咽惡的說，去，去，去，一邊去，別來煩我。中年婦女牽着孩子走過，瞟了一眼老乞丐，便開始教育孩子：“看見了嗎？你要是不好好讀書，以後就會像他那樣沒用。”孩子懵懵的點點頭，一位衣着華麗的貴婦經過老乞丐身邊，趾高氣揚的扔下一張鈔票，隨後揚長而去。

老乞丐低下頭，如珍似寶地撿起那一張散落的鈔票，失望的搖了搖頭，想站起來又摔了一跤，我正想上前幫忙，只聽一聲清脆的聲音，“老爺爺，我來扶你”，我尋聲望去，一個小女孩，真像老乞丐跑來，他大概五六歲，頭髮梳的一絲不苟。在朝陽下水汪汪的大眼睛，格外迷人，初遇這小女孩兒，以為她是老乞丐的親人，可瞬間打破了我的想法了。

她把老乞丐扶起來，眼神有點失望，“對不起老爺爺，我沒有錢”，望着他的眼神，老乞丐剛要開口，突然小女孩眼前一亮，緊接着從口袋裏掏出一根棒棒糖，“老爺爺，我給你一根棒棒糖吧，可好吃了，吃了就不餓了”。乞丐眼眶濕潤了，“謝謝你小姑娘”，她摸了摸小女孩的頭。“快來，我們要走了。”原來小女孩媽媽來了，小女孩向媽媽跑去，“爺爺再見”她說完就和媽媽離開了。老乞丐抬起頭，渾濁的眼裏放射出異樣的光芒。

在那個寒冷的早晨，這樣的初遇給了我溫暖，初遇這天真的面容，讓我感到希望和美好，也是這次初遇，讓我感到人間自有真情在！

（一）貓

我是老鄭家客廳里的那張藤椅，我是哪一年來到這裏的？不知道，年代有些久遠了，從老鄭家搬過來之前，我就已經在這裏了，就在這間客廳里，老鄭家的祖宗就曾坐在我身上，談論起康熙爺的趣事。也曾見到義和團的清兵頭子坐在我身上，指揮着清兵把義和團的成員一個個拽下樓。什麼？你說我吹牛？你沒看見立在樓門旁倚着的那根木棒，就是當年義和團留下來的。

咳！咳！我也老了，可是這些年來，先後有三隻貓來到這裏，它們的遭遇，令人唏噓！大家聽我娓娓道來。

有一天，老鄭從隔壁要來一隻花白的貓，這貓十分的活潑，常在我面前滾來滾去，老鄭就坐在我身上，微笑着看着貓，一坐就是幾個小時。可後來這隻貓日漸消瘦，也不吃東西，終日躺在我身下，三妹給它帶上了一個很小很小的銅鈴，我希望它好起來，可不久他就去天堂。

過了幾天，老鄭他媽又從別人家要了一隻貓，這隻貓渾身黃色，比第一隻更有趣。它的到來，將三妹不寧的心緒散盡了，它在園中亂跑，一會兒追蝴蝶，一會兒爬樹，一會兒從我身下鑽來鑽去。晚上，它總會同我聊會天。

一天晚上，一隻老鼠從我身邊跑過，我害怕的搖動起來，小貓聽見了，像一道閃電似的，像老鼠衝去。老鼠被嚇了一跳，還沒反應過來，就被小貓咬死了，從此，我再也沒看見老鼠的身影。

一天清晨，我還像往常一樣，看着小貓在門外玩耍，可不幸的事還是發生了，一個路人走過，抓起小貓轉身就跑，我急忙搖動，可老鄭睡的正香。我突然發現，鄰家的丫頭正默默注視着那個把小貓偷走的人……老鄭起來了，發現小貓不見了，也很傷心，三妹也十分傷心。咒罵著那個偷走小貓的人。

又過了幾年，在一個冬天，老鄭家門口發現了一隻毛色花白，又瘦又難看的小貓，大家都不喜歡它。它也不像前兩隻貓一樣活潑。春天來了，它吃得壯壯的，卻仍然十分憂鬱，也不捉老鼠。有一天，張媽買了一對芙蓉鳥，一下子就吸引了這隻貓的注意，它每天凝望着鳥籠。一天，一隻黑貓爬上鳥籠，咬死了一隻鳥，老鄭看見了死去的鳥硬說是貓咬死的，抄起那個木棍就打，小貓只好逃到屋頂。又過了幾天，老鄭發現是黑貓咬死了鳥，十分慚愧，可貓忽然死了，老鄭覺得很對不起小貓，發誓再也不養貓。

自此，長久沒看見老鄭養貓。到了年關，親戚朋友調侃老鄭說，您怎麼還沒養貓呢？到了第二年端午，又說：“你養貓了嗎？”到了中秋可是沒說，再到了年關也沒有說。

我到現在終於沒有見——大約老鄭的確再也沒養過貓。