第三章 看不見的危險

第三章 看不見的危險

伊文和佩吉一家人從車上下來,進入學校內部。布里安特學校的主體建築是一棟佔地約1600㎡的凹字型建築,入口就在那個凹陷口上。在教學樓的後方,有一塊大約600㎡大的操場,供孩子們上體育課。

進入學校大堂,巴里看了一眼手錶,低頭對他們說道:“馬上到上班時間了,我先走了。”他蹲下來,用手扶着伊文的肩膀,笑着說,“伊文,你比佩吉大半歲,一定要照顧她喲。”

伊文笑着點了點頭。巴里又打量了他們一番,有點不舍的回頭離開了學校。

琳達拍了拍兩小隻的背:“走吧,我們先找到你們上課的地方。”

一年級新生的教室被安排在一樓西側,那邊現在聚集了很多送孩子的家長和臉上掛着迷茫的小朋友。

琳達帶着二人輕而易舉就找到了他們的教室。107號房間,門前的公告欄上貼有今年入學本班同學的名單,一共二十四個人,伊文名列第4,佩吉則在第15個。

教室里傳出來了小孩子玩耍的聲音。伊文進入教室,打量着這間面積不大的房間。進門右手邊是一個擺滿了兒童圖書的架子,上面還擺放着一台電視機,牆壁上懸挂着美國國旗。寬大的白板擦得很乾凈,右上角掛着九九乘法表。靠窗的那面牆被陽光籠罩,綠色的盆栽顯得嬌翠欲滴。靠走廊的牆壁是一排雜物架,頂上放着地球儀、毛絨玩具之類的東西。房間的中央有四張由小書桌拼成的大桌子,大約7-8個孩子已經坐下開始聊天。講台上,一個留着黑色長發、看起來像是拉美裔、穿印花過膝長裙的女老師正在和兩位家長交流。

看見一個母親帶着兩個孩子進入教室,女老師趕忙過來招呼:“你們好,我是一年級2班的老師,邦尼·斯蒂文森。這兩位是今年入學的小朋友么?”說罷,她和琳達握了握手。

“是的。這是佩吉,這是伊文,還有你可以叫我斯旺森夫人。”佩吉媽媽拍拍兩小隻的背,示意他們和老師問好。

“你號,斯蒂文森小姐。”*2

打過招呼,斯蒂文森小姐示意他們坐下,接着就拉着佩吉媽媽出去了。

佩吉把書包放下,隨便找了個位置趴在桌子上。伊文這才發現,她似乎很沮喪。

“你還好么,佩吉?”

“哦我的天吶,‘你還好么?’如果你本來每天在家看自己喜歡的書,玩最喜歡的玩具,突然有一天被送到一個無聊至極的破爛地方,必須和一群幼稚的小屁孩一起呆一整天,你難道會覺得‘還好’么?”佩吉臉上寫滿了無語,似乎還帶有對伊文的一絲不屑。這使得他嘴角微微上揚,因為這個小姑娘實在是太有意思了!

“好吧,看來我問了一個蠢問題。到第一節課上課還要一會兒,我準備出去走一走,你要一起么?”

伊文聳了聳肩,對佩吉發出邀請道。

“哦拜託,還是算了吧。這破學校沒什麼好逛的。”

伊文獨自走出教室。走廊上的人減少了許多,只有零星幾個孩子還在家長陪同下找到自己的班級。樓上高年級的區域傳來了大力開關儲物櫃門的聲音,高年級生也都陸續到達學校。

在一樓東側的盡頭,伊文找到了一張消防示意圖,就張貼在消防通道和消防栓旁。消防通道的門為了顯眼塗成了深紅色,門外直通學校操場。

“嘿,伊文?快到上課時間了,我帶你回教室吧。”就在伊文百無聊賴地看着這張消防示意圖時,身後傳來了老師斯蒂文森小姐的聲音。

“是,斯蒂文森老師。”伊文回過頭,答應着老師。斯蒂文森小姐拉起他的手,把他帶回了教室。

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上午9:00。

伴隨着上課鈴響起,伊文和佩吉以及其他同學都坐在教室中。斯蒂文森小姐走進教室。她關上門,走到講台中央。

“1+1=2,這是今天的第一堂課。”斯蒂文森小姐笑着說,她背着手慢步走着,“誰知道2+2等於幾?”

孩子們都把手舉得高高的,只有佩吉還趴在桌子上無精打采。哦,還有伊文。他實在沒料到小學課程有這麼無聊。或者說他想到了,但是下意識忽視了。

“好極了,多娜。對,2+2確實等於4。”斯蒂文森小姐隨手點起來一個孩子回答,“好了,誰想回答3+3等於幾?”

“3+3?不是吧?”佩吉蚌埠住了。她坐直了,撇着嘴說道。

“你說什麼?”

“這算哪門子學校啊?”

斯蒂文森小姐彎下腰。“這所學校里,學生要經過允許才能回答問題。”

“好吧。但大家都知道3+3=6。”

“這間教室里的人,只有被叫到名字,才能回答問題。好嗎?大家都明白了么?”

“是的,老師。”*n

“很好。佩吉,你能站起來嗎?”斯蒂文森小姐做出站起來的手勢,“站起來。站起來,寶貝。你來回答這些問題,因為你非常聰明。”

佩吉皺了皺眉頭,站了起來,小皮鞋跟跺在地上,發出了一聲清脆的“噔”。

“8+9等於幾?”

“17。”

“對,是的。答對了,非常好。”斯蒂文森小姐笑着說。佩吉回答的速度非常快,讓她有點驚訝。

“那……15+17呢?”

“32。”

“對。”斯蒂文森小姐有點結巴了。她歪了歪頭,說,“答對了。”

“那,好吧。57+135呢?”

“192。”

也許是想考住這個搗蛋的聰明小女孩,斯蒂文森小姐這次提問加快了語速。不過佩吉還是不假思索就答對了。

“答對了。”孩子們中傳出了若有若無的低笑。斯蒂文森小姐撐起眉毛,站直了說,“你能告訴我……57*135是多少么?”她扭了扭頭,想讓神情顯得更自然一些。

佩吉呼了口氣,低下頭。她的眼神飄忽,似乎在冥思苦想。斯蒂文森小姐一直盯着她,見她給不出答案,說道:“好。那誰知道4+……”

“7695。”佩吉抬起頭,看着斯蒂文森小姐,自信地給出了她的答案。

斯蒂文森小姐從桌上拿起計算機,驗證了她的答案是正確的。

“平方根是87.7。以及後面的尾數。”按下計算器上的√,答案赫然是87.7211491。看來佩吉並不是算不出來,她在6s內算出了57和135的乘積,甚至是他們的平方根。

“現在告訴我,沒完沒了是什麼意思?”

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“佩吉,呵呵,真是個與眾不同的孩子。”教室門外,一個人影低聲自言自語着。

“真想品嘗一下你的血液,看看是否一樣不同尋常呢?”

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美利堅人生從小謝爾頓開始

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