《》第一章015

015它既能遮風避雨又不影響視線，挺神的東西；跟着發現了石油，提煉加工成汽油，汽油一經燃燒就煥發出棒棒的力氣。智慧生物啊，將鋼鐵、橡膠、玻璃、汽油等玩意摶為一塊——汽車這玩意橫空出世啦！

這世上的路沒有筆直的，有時向前有時拐彎，左轉右轉靠什麼指揮靠什麼駕馭，諾，你瞧，我手裏握着的方向盤。

要讓車前行，也得防它撒野，到點了它得停下，路上有什麼障礙得立馬站住。靠什麼讓它乖乖聽話，於是在腳下安了剎車，這就是我們說的制動。

路有寬有窄，有上坡有下坡，不同路況，車有時得緩緩而行，有時得快馬加鞭，駕車人靠什麼控制？靠離合器，手腳並用，減速加速視情況而定。行車，主要是往前走，不過往後走也是有的，不能調頭的地方只得倒車，行車擋位就得有倒車擋，當然，倒車最終是為了前行。倒車，人的後腦沒有眼睛，當然不能瞎倒，車子的“耳朵”，後視鏡登場了。

出門看天氣，颳風下雨，行人手裏得有一把傘。汽車不用打傘，但雨天會影響行駛，嘩啦啦的雨珠匯成水簾什麼也看不見，前擋風玻璃上就裝上兩片毛刷，毛刷很乖巧，善於順風使舵，雨大就快快刮，雨小就慢慢刮，我們稱其為雨刮。

出行有時需要趕夜路，夜裏黑漆漆的得有照明設備，車的前臉上加裝了車燈，燈光亮度得適中，暗了不行太亮也不行。倘若你的車燈賊亮，對方駕駛員眩目一片睜不開眼，他不安全，你也不安全。於是，就有了大燈小燈，也叫遠光燈近光燈，供你會車時選擇。在路上跑，有時得變變道，前面的後面的，你得提個醒，怎麼提醒？用閃爍的燈光提示往左往右，轉向燈派上了用場。

汽車也是要吃喝的，不是草料是汽油。一箱油跑多少路，光靠經驗不行，得有一個什麼來提醒，於是油管家出來了，這就是油表。

車在路上跑，跑快跑慢，不能任由駕車人的性子，得視路況而定。路況好，跑快一些；路況差，路況複雜，就得跑慢一些。駕車人一路溜達，時慢時快，慢究竟多慢，快究竟多快，這就需要一個明白人，瞧這，儀錶盤上的路碼錶就是明白人。

如果先生你駕駛的是一部剛出廠的新車，

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那麼路碼錶就顯得尤為重要，你得時不時瞟上一眼，車不能開快了，時速只能在60公里左右，再好的路況也必須這樣。因為車是各種零部件的組合，有點相像於新組建的家庭，過日子需要一段時日來磨合，新車上路就規定了一定時日的磨合期。當然，新車在你手裏，你高興你撒歡誰也管不了，也許，這車不是你的，是別人的是公家的，這需要靠自覺。

以上這些是汽車的基本裝備，缺一不可。因為出行的需要，發明了汽車和其他交通工具。可以說生活的需要是發明的動力，發明則引起生活的改變，進一步帶動新的發明。許多新發明新玩意，讓世界越來越精彩，普羅大眾的生活越來越愜意。汽車挺牛的，它載着我們日行千里，觀光訪友滿世界跑；它將千噸萬噸物資從一地送往一地，互通有無，增進了交流，世界因它而富有，因它而精彩，人們不可一日無此君。然而，它鋼鐵的身軀，風馳電掣的奔跑速度，倘若讓它碰掛一下，輕則皮開肉綻，重則腦袋開花。於是，人們搜腸刮肚給這匹悍馬裝上了“籠頭”——交通規則應運而生。其實，這個“籠頭”規制的不是車而是人，它是徹頭徹尾為人量身定做的。

要取得駕駛這匹悍馬的資格，你得學習，啃吧，交通規則厚厚的一大本。你得經過考試，擇方位停車，倒車過杆，路考，一關又一關，人命關天啊，那一科不及格都不行！

上面我們說到新車上路不得撒歡，需要一段磨合期，但有的自覺有的不自覺，沒人能強制你，靠的是自律。交通規則制定后，駕車的人多數是守規矩的，也有人不信邪偏要我行我素，闖紅燈超速超載，還有的陽奉陰違視生命為兒戲，酒醉醺醺也敢駕車上路。於是乎交通事故頻發，天怒人怨，不持槍的警察上路了，逮着就罰。但交警人手有限，逃逸的漏罰的不少。倘若某位執法人員三姑六姨一串串，說情的人多，就難免對肇事者手下留情，甚或徇私枉法，助長了邪氣歪風，交通事故依然高發頻發。僅靠自律不行，完全依靠情深誼長的人執法也不行，電子警察，千呼萬喚始出來。電子警察，這個冷冰冰的玩意沒有親戚不認朋友，油鹽不進，眼睛卻蠻好使，一抓一個準！”

“車裏有點悶熱，能不能開窗透透氣？”大家正聽得起勁，空靈冷不丁冒出一句。趙西漸白了空靈一眼，道：“打

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開空調不就行了，開什麼窗？！”“什麼是空調？”亞瑟阿魯不解地看着陳聯峰。

“這是車裏的一個配置，我現就在打開它。”陳聯峰撥弄着儀錶盤上的幾個開關。須臾，一股涼風習習的在車廂里溜達迴旋，大家頓感清涼舒適許多。說到空調，陳聯峰見縫插針，給大家侃上了車裏其他設備，有保障行車安全的胎壓計，有增加旅途愉快的喇叭音響，有適應大個子小個子瘦子胖子身材坐位的調適器，有保潔保鮮的冰箱……

“我再說說我手中的離合器，沒有它顯然不行，但初學者對它的操控有一定的困難，尤其是半坡起步油門離合器的配合，要麼熄火，要麼倒退，不少學車人感到頭痛。據說不用離合器的車子已在研發中，準確的說不是不用離合器，是用油門控制換擋替代離合器。總之，交通工具的發明是出行運輸的需要，它也在不斷更新換代，朝着方便、快捷、舒適、安全的方面不斷發展。”大家聽得津津有味，亞瑟阿魯和他的幾位僕人眼神里是滿滿的興趣。

陳聯峰的這堂課講完了，大家彷彿餘興未盡，前排的扭轉了身子，前後排相視而坐，m小丫率先發言了。

“陳聯峰老師的課因材施教，因地制宜，車廂作課堂，部件儀器做道具，有關知識深入淺出，話語流暢風趣，教學效果棒棒的！”m小丫開了頭，空靈、趙西漸也發表了相似意見。趙西漸補充說道，汽車是工業gm的成果，是科學技術的綜合運用。m老師示意亞瑟阿魯說上幾句，亞瑟阿魯站起來直白地說他喜歡陳老師的課，幹嘛喜歡，是因為聽得懂，明白陳老師講的道理。

“我想問問亞瑟阿魯王子，你說陳聯峰老師的課你們聽得懂，這我理解，大白話嘛，任是什麼人都能聽懂。不過，你說你明白陳老師講的道理，我就納悶啦，他不過碎碎叨叨介紹了一下汽車的構造，汽車的功能，太普通不過，能有什麼道理哩？我可是一點感覺都沒有！”車迪維突然發話，眼神里是大大的不屑。

“m老師，能允許我說說我的想法嗎？”一旁的阿魯達站了起來。“當然可以，阿魯達！”m老師、m小丫親切地回答了他。

“陳老師的課我們聽得懂，就是他用了車老師說的‘碎碎叨叨’方法，這個法子對我們此類‘根器’的學生管用。”

（本章完）