青春，就是現在。

樂正天明，江北省西萊二中的19級國文部的一名學生。

由於疫情的那個假期只顧玩樂、聊天，上課不認真聽講，作業不認真完成，考試作弊，致使學習出現巨大漏洞，疫情結束后即使返校，也絲毫沒有意識到漏洞之大。當他反應過來的時候，已經為時晚矣，而高考是不盡人意，與理想大學失之交臂。最後只得去了省三流師範。學習氛圍甚是不佳，渾渾噩噩度過了大學生活，從此走上一條完全不同的人生道路……

畢業之後應聘教師崗位，因無勢無能無知被淘汰，只能在家坐吃山空。後來因忍受不了父母埋怨及內心不滿，不得不被迫出去工作。歷盡千辛萬苦終於在茫茫簡介中找到了一份合適的商管工作，面試時卻得知非985211均不錄取.只得作罷。最後去了青州，找了一家企業做臨時工作。每天朝五晚九，薪水卻極低，不得不租在僅20平米的房間內，交着高額租金。每個月除了吃喝用度及房租外，剩不到多少錢。每天重複着機械的生活，無聊的日子一眼就能望到底，每天疲於應付各種雜活，薪水卻不及正式人員的一半。然而這種生活雖然苦悶，卻也不持久，在AI智能時代，機器早已遍佈各個領域，需要人工尤其是技術含量低的工作越來越少。於是在一場轟轟烈烈的人工智能浪潮中，樂正天明下崗了。回到公司，公司支付了三倍於月薪的下崗安置費，就將其打發走了。

回出租屋的路上，遇到了正在購物的樂木翊琳，就交談起來，這才得知現在他已經是區法院副院長，不禁感慨萬千。樂木說，你怎麼會放棄自己最喜歡的事業呢？我覺得你比我更適合這個工作，真是太可惜了。如果當初我們一起考進了法大，一同追逐我們熱愛的事業，我們一定會成為事業上的知己。可是現在一個人放棄了這份事業，另一個人雖然看起來風光無限卻也獨木難支，快撐不下去了……時勢弄人啊！交談正興，他因一個電話不得不回去開會，依依惜別。“天明，後會有期”，“保重”。

回到出租房內，天明內心五味雜陳，是啊，這哪裏是當初的自己所想成為的樣子呢？現在也30多歲了，卻未立家，未成業。想當初自己也是豪情滿懷氣貫長虹最終卻成了這副模樣。唉~~~

正思考着，不禁更覺春寒之烈，突然想起了多年前的那個春天，那時自己不愁吃不愁穿，有人在身邊噓寒問暖，卻不好好珍惜，反而經常性地在網課上睡覺，一上課打開直播就玩去了，根本不聽老師講的是什麼。偶爾聽一下老師的問題，去百度一下給老師一個完美的答案，贏得老師的讚賞，想到這天明不禁苦笑，那時自己的政史地還很不錯，只有數學英語差了點，可惜過了那個空前絕後的寒假后，這些科目就再也跟不上節奏了。可惜，悔之晚矣！

天明睡著了，是帶着悔恨與悲憤入睡的。

不知過了多久，天明被一陣人聲吵醒。奇怪，平時這些人從沒起過這麼早，怎麼回事啊？掙扎着想下床看看情況，不想卻促不及防地摔了下來。奇怪怎麼這樣痛，奇怪了，床怎麼這樣高。等天明定晴一看，這是自己家的火炕!!!循着人聲找去卻發現是手機中的聲音。高中歷史老師王飛月月！可是這是怎麼回事？我怎麼會在這?無數的疑問湧現在腦海中。哲學三問也不例外。

窗外的陽光輕灑入戶，

空氣是那麼的清新，天氣是那麼的溫暖。天明有些陶醉。難道我是穿越了?可是這明明是自己的家，多年之前的家。自從上了大學就再也沒有這樣無憂無慮了。難道這是上帝明白自己的悔恨，給了一次重新來過的機會?如果真是這樣，我絕不再讓悲劇重演，而是去走那條本該是自己的人生軌跡。重生回高一，天明只想成為更好的自己，不虛渡光陰，不辜負韶華…天明明白，想要回到過去的只有失敗者，因為成功的人生是向前的而不是朝後的。歷史老師沒有給他過多的時間去思考自己的處境，直接用問題打斷了他的思考。“哪位同學知道現實主義正式產生於什麼時間？”這難道是高一的那個寒假？天明非常清楚的記得，網課能在家裏上的只有那個不尋常的寒假，而那個寒假也就是他的命運軌跡發生偏離的轉折點。今生他仍會讓它成為轉折點，不過不再是失敗的轉折點，而是走向成功彼岸的轉折點。天明微微有些激動了內心掀起萬丈波瀾，二話不說憑藉自己的記憶將19世紀30年代敲上。“很好，就是樂正天明所說的19世紀30年代非常好。”天明舒了一口氣。當初自己的政史地成績非常優異，正是這個寒假后，才讓自己的政史地從優勢學科落到弱勢學科再到上課完全跟不上進度，以至於高考成績非常糟糕。以前他上網課時總是不認真，要麼一邊聊天一邊聽講，要麼一邊看小說一邊聽下，從來沒有認真的聽過一節課。天明暗暗下定決心，一定要徹底改變人生。