第5章 高效學習 數學升級

會議沒什麼重要內容，也不是軍訓完才舉行的開學典禮。

輔導員講了一些關於軍訓持續時間、開始上課時間、開學典禮時間、還有宿舍一些注意事項，如不允許使用大功率電器、注意宿舍衛生等，也有一些關於學分績點、獎學金評選等內容。

張滌聽的最認真的就是獎學金評選，因為不想給家裏太多負擔，他暑假申請了助學貸款，一畢業就得還，因此有一些經濟壓力。

最後是班幹部的競選，這時，張滌才發現蘇瑾妤和他在一個班，並且因為她競選演講時的漂亮大方，幾乎全票當選，成為數學與應用數學專業3班的班長。

張滌也投了蘇瑾妤一票，他感覺班裏男生應該都是出於前者投票的，但是他不同，他只是...只是出於...

反正不是因為顏值！

領完軍訓服，回宿舍洗乾淨晾好后，張滌婉拒室友出去玩的邀請，再次來到了圖書館，打開書開始看起了第二章。

很快，“高效小能手”剩下的五個小時都用完了，他已經看完了第二章和第三章。

#恭喜宿主完成定向任務，使用“高效小能手”學習8小時，獎勵抽獎一次！#

張滌回顧今天學過的內容，先是複習了高中的知識，集合，映射，函數，反函數；新學了極限，包括數學極限，函數，閉區間連續函數的性質；

第二章學了導數與微分；第三章學了中值定理，洛必達法則，以及利用導數研究函數的性態。整理完知識框架后，圖書館已經沒幾個人了，張滌這才收拾東西準備回宿舍。

“系統，抽獎！”

#抽獎中...#

像是命運的輪盤在旋轉，上面模糊不清的字符依舊快速跳動着。

“停！”

#恭喜宿主，獲得“大學前數學知識全精通”稱號，有效期為“永久”。#

張滌立馬拿出手機搜索今年高考那道第二問他做的亂七八糟的壓軸題，是一道導數題，很快，他就有了思路做了出來，並沒有使用剛學過的導數知識，比如洛必達法則，對了對答案，完全正確。

前面還有一道解析幾何，共兩問，第一問求拋物線C的方程，第二問設直線MD，ND與C的另一個交點分別為A，B，記直線MN，AB的傾斜角分別為\alpha，\beta.當\alpha-\beta取得最大值時，求直線AB的方程.

第一問秒殺，拋物線C的方程為:y^2=4x。第二問也瞬間有了思路，聯立直線與拋物線方程，再用韋達定理，均值不等式，經過一系列有理運算，代入係數，就得到了答案，為直線方程l_{AB}:x-\sqrt2y-4=0.

都是秒殺！哇，這麼強的稱號嗎，為什麼不早幾個月給我，早給我我就高考數學滿分了。要不現在我退學再高考，明年考去top2？

仔細想想還是算了，擁有系統的他，時間更為寶貴，再學一年高中知識真是對系統的浪費，他有信心，在系統的幫助下，成為全世界最優秀的大學生，豐大，以我為榮吧！！！

#宿主高中時混日子，得過且過，沒有一顆想成為學神的心，本系統乃萬千宇宙中唯一且最特殊的存在。正是感受到宿主這段時間對變優秀強烈的渴望和火熱的激情，給予系統能量，才能跨越億萬光年來到地球，請宿主加油，務必保持火熱上進的心！#

“一定！”

“系統，

查看等級！”

#宿主學科經驗等級如下：

(1)數學(lv1：0/100)

當前等級評價：學弱中的學渣，大學下等馬。

(2)物理學(lv0：5/10)

當前等級評價：學渣中的混子，高中中等馬。

(3)生物學(lv0：4/10)

當前等級評價：學渣中的混子，高中中等馬。

(4)化學(lv0：4/10)

當前等級評價：學渣中的混子，高中中等馬。

(5)信息學(lv0：1/10)

當前等級評價：學渣中的學渣，高中下等馬。

(6)工程學(lv0：1/10)

當前等級評價：學渣中的學渣，高中下等馬。

(7)語言學(lv：5/10)

當前等級評價：學渣中的混子，高中中等馬。

宿主綜合評價：學渣中的混子，高中中等馬。

雖然數學升到了1級，但還是被系統稱為下等馬，張滌有些心塞，什麼時候才能得到它的認可呢？

回寢室路上，思緒有些發散，不知道在想些什麼...

明天下午軍訓完就發課本了，不用再借書，挺好的，畢竟借書不能在上面做任何記錄，有些影響學習效率。

明天開始，為期三周的軍訓，自己能堅持下來嗎，還有教官會不會讓打靶呢？

還有蘇瑾妤，真沒想到，她居然和自己一個班，是緣分嗎？又想想他的家庭條件，不由為之嘆息。

高中時候，父親喝酒出車禍，高昂的治療費用，讓本不富裕的家庭雪上加霜，幸好最後痊癒，自己也上大學了，又得到了系統，自己還是很幸運，不是嗎？

“加油吧！世界以痛吻我，我卻報之以歌，整個世界都將會被我照亮！”