長篇青春小說《校園是1座象牙塔》(連載)第1章(一)

長篇青春小說《校園是1座象牙塔》(連載)第1章(一)

沈青來這所大學已經三個月,幾乎所有的一切都讓她稱心如意。依靠良好的繪畫天賦,考上該校建築學專業,遠離上海父母無微不至的鳥籠般的呵護,享受這所海濱大學帶給她的難得的自由;還因為出生月份在班上最大而被指導員任命為班長;住在五個人的宿舍,相比男生七個人的擁擠還算寬敞舒適。每天清晨她都堅持早起跑步,在室友熟睡的呼吸聲中悄悄穿好衣服,出門后興沖沖地快步走進盥洗室,梳洗打扮完畢后換上白色跑鞋,這時,她再一次發現自己面容姣好,身材苗條,原來是對稱與均衡的象徵。課本里的對稱均衡是中外古典建築永恆不變的設計法則,瑰麗的宮殿,森嚴的寺廟,偉岸的教堂,尤其是精巧的中國園林里散佈的小橋、亭台、樓閣,無一不是對稱與均衡的傑出範例。沈青對着鏡子左右扭動着細細的腰身,看來天生麗質的屬性正和建築美學的屬性完全一致,像她這樣的美少女就應該去演奏那被稱之為凝固的不朽音樂。記得父親曾說過,欣賞一個建築體就是人對現實和未來的美好體驗,它拋棄一切世俗功利,只留下人類特有的遐想與感知,在充滿想像力的造型、意境、環境三者之間來回穿梭,行走自如。於是,建築的感染力和生命力,讓她從小就把自身的美與圍合空間的美糅合在一起,難以分離。

跑在運動場上,透過眾多羨慕或讚賞的目光,沈青更堅定了對自己的信心。晨風吹散了烏黑的長發,在東方紅日的映襯下顯得英姿颯爽。直到發現一位同樣跑步的四十多歲的女老師,成熟而優雅,她才猛然意識到少女的先天不足,猶如母親身上的許多特質,使她的崇拜之情油然而生。莫非建築課上老師說的隱喻和象徵只有成熟的女人才能擁有?老BJ故宮隱喻了華貴雍容,中世紀教堂象徵著古典深邃,這一切都是日積月累的磨鍊和鍛造才具備的神奇魅力。不過作為一名初出茅廬的女孩,她也不會就此甘拜下風。昨天她大膽地向系主任李文濤提出,建築學專業應該增設《建築美學》課程。李文濤知道她出生於建築世家,父親沈雲海是建築美學領域裏的翹楚,就饒有興緻地問為什麼要增加這門課程。沈青認為,《建築美學》融建築學和美學為一體,經過對中外各種建築物的綜合鑒賞,不僅可以指導具體的教學活動,還能進一步提高同學們對造型和色彩的駕馭能力。李文濤點頭稱是。目前建築系共設有建築學、城市規劃、風景園林三個專業,面向全國各地廣泛招收生源。建築學專業融合了藝科、工科、文科三個門類,探索分析居住詩意空間的普遍法則,美其名曰:工科中的藝術家。城市規劃專業為將來城市和區域的發展培養設計或管理人才,還能加入到公路交通和市政工程等領域中去。風景園林專業經過植物學與園林設計等課程傳授,培育景觀規劃、園林建築和植物種植方面的綜合型人才。

上一章書籍頁下一章

校園是一座象牙塔

···
加入書架
上一章
首頁 都市青春 校園是一座象牙塔
上一章下一章

長篇青春小說《校園是1座象牙塔》(連載)第1章(一)

%