第七章 C語言及高中課程

剛剛升入高中的學生，在課程上面並不繁重，而是一種循序漸進的過程，但這個過程絕對不會持續太久，一旦過了高一，到了高二分班之後，那麼在課程的進度上面將會是一種高強度的起飛模式，很多學生在這個過程中熬不住，因為真的太苦了……

興趣是什麼?興趣是雷，興趣是電，因為興趣，我們樂於犧牲看電視，玩撲克的時間;也因為興趣，我們勇於搏擊激流，攀登險峰。

九月二號星期六趁着周末不上課的時候，劉祥鵬上午特意跑到新華書店把基本語言書籍給買了。

“與指針……指針，指針……”

新華書店的書店的書籍類別還算是比較齊全的，地方也比較開闊，這會兒劉祥鵬正在電腦技術的分區翻找，但《prierplus》和《語言專家編程》都很輕鬆找到了，唯獨那本《與指針》卻怎麼找都找不到。

無奈之下劉祥鵬只好去找了店員詢問。

“哦~那本書啊，我們店暫時的確沒有。”店員看着劉祥鵬略帶抱歉的回答道。

“那請問什麼時候會進貨嗎？”

“下周的話，應該會有，我會幫你留意的。”

“那就太感謝了。”

劉祥鵬買下了找到的兩本書，接着出書店后又順便買了兩個肉包子吃下，畢竟有新知識可以學了，等會兒哪還有空特地去吃飯啊！

迅速回到家裏，劉祥鵬立即翻開《prierplus》閱讀了起來。

……

“這什麼書啊？不是學校發的吧？”周末在家的媽媽肖華瞄了眼劉祥鵬的書。

“嗯，我自己買的。”劉祥鵬說完將封面返給媽媽看了眼，“語言的書。”

“語言？你又對電腦感興趣了？”

“是啊。”劉祥鵬點點頭，“準確的說是對機械人感興趣。”

“……”

肖華一臉疑惑，也不知道劉祥鵬到底是遇到了啥，才突然會產生對機械人的興趣。

“想一出是一出，前面還說要參加九月中旬的全國高中數學，聯賽”肖華如是想着，但並沒有去打攪。

劉祥鵬個人還是覺得這本《prierplus》非常適合像他這樣的初學者的。

從語言的起源開始，慢慢延伸到編程機智，期間的內容不僅豐富，而且也很教的很細。

就目前劉祥鵬初步了解了一下之後，發現學習這語言，其實和學英語沒什麼區別，目的都只有一個，那就是溝通。

學英語是為了和說英語的人溝通，而學語言，則是為了和電腦溝通。

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或者說溝通這個詞並不是很準確，因為只是你單方面的去命令電腦來做各種各樣的事情。

至於為什麼說不能用英語或者中文來命令電腦，原因也很簡單，太難了。

對於電腦來說，人類用來溝通的語言，實在太難了！

雖然人類可以利用電腦運算出火箭的飛行軌道，畫出精確的圖紙，研究出各種新型材料的結構。

但這一切，都是人類在主導，而電腦本身，其實是非常笨的……

就比如用中文來舉例，你對電腦說“你瞅啥？”

你要它怎麼理解？語言中一句話有各種含義的情況實在太多了。

這就是為什麼要特地創造出一門語言來命令電腦的原因，因為這語言夠純粹，完全就是為電腦而生，一切的指令電腦都很容易接受。..

所以有了這個理解之後，劉祥鵬基本可以確定語言的學習應該會比學英文更容易一點，畢竟這麼“笨”的電腦都能懂不是嗎。

伸完懶腰，劉祥鵬瞥了眼牆上的掛鐘，哇！都下午三點了，專註的時候還是過得特別快呀！

到晚上七點吃飯時，《prierplus》這本書基本已經被劉祥鵬看了個七七八八，但也只是看完而已，很多實際操作他還得在電腦上做一下才算真的明白了。

合上書籍先乾飯。

劉祥鵬走到飯桌旁邊的時候，上四年級的妹妹劉瑤早就捧着碗筷翹首以待了。

“媽，你看我們家某個小吃貨，飯還沒做好，就等着吃了。對，說的就是你！”劉祥鵬調侃着早已坐在飯桌前的妹妹。

“哼！臭哥哥，撓你....啾，啾，啾！”妹妹不樂意了，跳下凳子往劉祥鵬身上撲去。手上動作不斷，嘴裏還念念有詞，真是一隻小可愛。

小胳膊小短腿的小學生怎麼會是高中生的對手呢？被哥哥揉弄了頭髮，小屁屁還被揍了幾下，自己還佔不到便宜只能氣得哇哇大叫。最終還是在爸媽的調解下才達成停戰協議，代價是一定要哥哥帶着去遊樂場和動物園玩一着。

吃完飯後，劉祥鵬不打算今天再在彙編語言上花功夫了，拿起了《高中數學競賽大綱》閱讀了起來，等到下周上學再去專門請教學校的數學競賽教練。

“咦！系統，你這還有些啥功能啊？我現在的學習進度以及文化程度有沒有一個直觀的數據體現？”劉祥鵬覺得今天學得數學時間差不多了，於是放下書籍向系統問道。

“請稍等，系統準備中......”不變的系統機械般的聲音從腦海里響起。

【

加拉赫星智慧系統：本系統致力於提升原住民文明等級，關於本系統的秘密，請持有者自

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行探索，現針對本系統功能，向系統持有者進行詳細說明。

系統主界面介紹如下。

※主幹科學：（科技樹的主幹，側重理論方向。等級上限十級）

1.數學：一切學科基礎，決定其餘主幹科學等級上限。

2.物理學：它能幫助你認清宇宙。

3.生化學：它能幫助你認清自己。

4.工程學：改造工具，改造環境，改造世界。

5.材料學：材料與工程不可分割

6：能源學：從化石燃料到氦三，從固態鋰空氣電池到反物質電池，從無線輸電到超遠距離激光傳導，生命以負熵為食，能源發展的盡頭，在遙遠的星辰大海……

7.信息學：遺傳學是神的代碼，而代碼的終極目標是創造神。

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※分支科技：為科技樹枝幹部分。

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技術圖紙：顧名思義，通俗易懂的技術圖紙。小到一枚納米晶片，大到巨構工程戴森球。在滿足生產所需客觀條件下，可依照圖紙步驟，實現生產。

】

說明文字消失之後，緊接着便浮現了他的屬性面板。

【

加拉赫星智慧系統：

宿主：劉祥鵬

主幹科學：

1.數學：lv0

2.物理學：lv0

3.生化學：lv0

4.工程學：lv0

5.材料學：lv0

6：能源學：lv0

7.信息學：lv0

分支科技：無

技術圖紙：無

】

“喂！還有其他要補充的嗎？”

“針對本星球原著民的特性正在補充完善中......”

“丟......”

......

（本章完）