7、懷疑人生

戴老師講課很有激情，特別是速寫這種講究人體構造的，他多年的動畫功底，幾筆下去一個活靈活現的動態就出來了。

學生們看這種課自然津津有味，沒有人在意梅盛林在畫什麼。

只有戴老師講着講着要梅盛林坐下，因為站姿講完了，開始講坐姿。

這節課乾貨滿滿，就在戴老師換紙的時候，有的同學也翻了一頁，他們在記筆記，很多東西是高中學不到的。

高中的美術課基本是素描和色彩，色彩都講的很少，根本原因是要兼顧文化課，沒有那麼多時間來練習，只有素描每天可以完成一副。

為了能通過藝考的橋樑考上心怡的大學，高三上學期這半年的集訓必不可少。

戴老師速寫課開講就是考慮很多學生對速寫沒有概念，這樣也看不出學生的能力。梅盛林是特例，因為他的空間造型黑白灰的把控能力早已超出同齡人，在這種基礎上，速寫能力不會低。

梅盛林也沒有讓戴老師失望，他的構圖已經完成，現在就是細節處理。

如果是藝考時的默寫，對臉部的雷同處理並不影響分數，能出彩更好。

寫生不同於默寫，面部神態特點能表現出來才是真章。

現場60號人，如果全部寫實，畫面不協調，梅盛林挑了幾個熟面孔進行刻畫。

316宿舍的7人，剛剛認識的夏月，再以這幾人為中心的旁人，差不多18張臉。

為了突出這幾個人物，他也做了精心的編排。

畫面的左邊是宿舍的幾人指着前排一個女生的背部放肆大笑，女生回頭垂下青絲。

衣服背面的紙條露出一點。

中間的夏月端坐着，懷裏的畫板變成了波斯貓，她身後的人有一部分在看他，一部分在偷瞄他，還有幾個人目視前方的畫面，前面的女生回頭在逗貓。

右邊則是堯哥在朝左邊揮手示意，嘴巴張開，像是在讓左邊的兄弟們安靜，而他身邊的人有的看他，有的在戴着耳機無所事事，有的撐着頭在瞌睡，在堯哥前面的人被他的聲音吸引回頭看，也有被他的手指印向左探起身子看。

但這些手指、目光的歸集地是在中間略微偏右的戴老師身上。

戴老師正在畫板上畫畫，背對着左側的同學。

整幅畫面從左至右，分為三段，三段都巧妙的結合，聚焦在戴老師講課這裏。

光源取中心光源，教室的空間後面灰暗採用虛的表現手法。

戴老師的課講完，差不多1個小時，梅盛林的刻畫也到了尾聲。

“你們先自由活動。15分鐘后回來練習，今天22點半下課，你們至少交一副合格的作品給我。”

戴老師話音剛落，同學們頓做鳥獸散，爭分奪秒的讓自己休息會兒。

夏月被她的朋友叫出去買東西吃，路過梅盛林的時候還好奇的瞟了一眼梅盛林，只是角度不對，她也看不出梅盛林畫了什麼。

戴老師走上台，站到了梅盛林身後，看到畫面后心中一咯噔，心中的長篇大論堵在喉嚨無法吐露。

心情平復兩分鐘后，戴老師說出了心中的疑惑：“你真的是應屆生？”

“不是美院畢業生？”

“有沒有搞錯，你這樣我會懷疑人生。”

戴老師拿着已經完成的畫作，手都在顫抖，這種速寫完成度，畫面協調，面部表情的生動，明暗關係對比，細節刻畫，劇情編排，早已不是考生能達到的高度。

梅盛林也沒有驕傲，這個程度的繪畫，只要不虛度大學的美術生都能夠畫出來，只是與當前的年齡不符而已，重生一世的優勢不正是如此，年少成名，蓄勢勃發。

“梅盛林，你可千萬不要驕傲啊，雖然我感覺你不會。苦過這半年，央美大門必為你而開。”戴老師神情激動，八大美院接納過很多天才，見證過數次央美第一的誕生，而這次梅盛林是天才中的天才。

“能拿第一嗎。”梅盛林隨口問道。

“那還要看看你的色彩。美院對色彩是十分挑剔的。”戴老師對梅盛林越來越期待了，孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。這小子真的是來學的嗎。好像沒有什麼能教的了。

“戴老師，我有個請求。”梅盛林藉機說出自己的想法。

“你說。”

“大考前色彩課能不讓我動筆，就不讓我動筆吧，我想先自學色感，以我現在自估的水準色彩不差，但也算不上出彩。”梅盛林除了學習色感，還考慮顏料的節省，2塊錢一盒的顏料，200多種顏色，60多種常用色，這是筆不少的開支。

戴老師深思良久，曾經有個學生被自己的放鬆毀了，他不想再毀掉梅盛林，可對這個學生他能教的很少。

最後，戴老師還是妥協了，“你每天要歸納心得，然後跟我說你當天學到了什麼，不能每天都沒有進步，或者你遇到的瓶頸，不能為了面子憋在心裏不做聲。”

梅盛林感慨自己遇到一個開明的老師，換成別人，這個時候他就是畫室的瑰寶，怎麼能玩這麼花的操作。

戴老師一直將梅盛林的作品隱藏，為的就是不想梅盛林在誇讚中迷失自己，也為了不讓那些學生總圍着他，學好難，學壞易。學生之間的哥們義氣容易將好學生帶偏。

只要大考一過，梅盛林進入免費班，那裏是天才的聚集地，更有美院復讀生，大家都有共同的目標——八大美院。

上課時間到，梅盛林的那幅畫自然被戴老師收走，梅盛林拿着速寫本回到了自己的位置，夏月湊過來問：“你剛剛畫的什麼，可以給我看下嗎。”

“就隨便畫了畫戴老師，讓他收走了。”梅盛林也沒有表現自己的慾望，回答道。

“戴老師有說什麼嗎。”夏月又問。

“說畫的還可以，繼續練習。”梅盛林說道。

夏月也沒有多想，在她看來梅盛林速寫也不會差，“今晚的練習也是畫戴老師，等下你坐我前面，我要跟你學。”