第46章 思維的慣性

第46章 思維的慣性

東方思義心想:“為什麼就不能輕鬆一點,為什麼就不能好好地聊聊天呢?”看着夢歸何處還在不斷閃爍的頭像框,他敲出一行字發了過去:“你好,情人節快樂。”

夢歸何處很快就回復過來一段感慨:“情人節快樂?今天是情人節嗎?哦,對了,真的是七巧節,中國人特有的情人節,可惜對於我來說是沒有意義的,既沒有牛郞,也沒有鵲橋,這是別人的節日,何來快樂?沒有快樂,只有日復一日的疲憊不堪,我不想說假話。不過,遇見你也算是快樂了,不為別的哈,只因為感覺你特別會說話,既幽默風趣,又總是能在平淡的談話中給人以啟發,和你聊天總是能感受到一種不一樣的愉悅。”

東方思義似乎找回了久違的輕鬆:“很抱歉,因為我沒有花可以送你。不要誤會啊,我只是覺得在特殊的節日,男人給女人送花只是一種禮儀,而不一定非要有某種固定的關係。贈人玫瑰手有餘香,也是適合這樣的節日的。只是很抱歉,我只是說說而已,手裏卻沒有玫瑰。這幾天忙嘛,忙些什麼呢?可以說說嗎?”

夢歸何處發了個微笑的表情:“不用送花的,除了有些學生和家長,在教師節這一天會給我送一些花之外,我不記的有人會在情人節的時候送我禮物了。我現在只希望有人和我說說話就可以了,有時候連這個也算是一種奢望,沒有人可以說話的任何節日都是沒有意義的。這幾天也沒有什麼特別的事,一如往常,日復一日,年復一年。好難遇見你啊!”

他找了一隻舞動的蝴蝶表情發給她:“送你一隻蝴蝶吧,讓它帶着你穿越時空,走出迷失的夢境,願你像它一樣不斷地煽動翅膀,去尋找到理想的花園。”

她看着那隻蝴蝶感嘆道:“這隻蝴蝶真好看。謝謝你,我昨夜又做到那個夢了,依舊是一個人走在長長的通道里,沒有盡頭,沒有光亮,身邊也沒有人,我就那樣被一隻無影無形的手推着往前走,不知道前面有什麼在等着自己,不由自主地懷着一種恐懼向前走,直到驚醒過來,我發現自己全身都是冷汗。”

東方思義看着在眼前不斷跳動的沒有頭像的頭像框,陷入了沉思之中:“你可能曾經有過什麼特別的經歷,這段經歷成了你一個解不開的結,這個結在你的心裏糾纏久了就會結痂。之後,如果你有意或無意地去觸摸它,便成了一個不時會讓你感覺到疼痛的傷疤。你要做的就是學會放下,放下那些你根本就無法解開的東西。其實,快樂只是一種心境,這個心境是需要排除消極因素干擾的。一個人要想快樂,就必須讓自己不斷地放下不愉快的過去,放下解不開的死結,並且要讓自己不斷地前行,不要停留在曾經讓你陷入困境的地方,你只有不斷地往前走,才會看到新的風景,發現新的花園,找到新的快樂。”

夢歸何處感慨道:“在我的內心裏,的確有一些解不開的東西,要想放下那些東西,卻是太難太難,我也嘗試過放下它們,但掙扎了很久很久也始終沒有能放下。你說的對,那些死結已經在我的心裏結痂了,成為了一個一個的傷疤,時不時地會隱隱作痛。我不知道你有沒有過類似的體驗,它們很難讓我輕輕鬆鬆地放下,反正我是沒有辦法擁有你說的這樣一種心態的,或者說根本做不到你這樣的超脫。”

東方思義繼續說著自己的感受:“我們都是凡人,每個人都會有一些難以放下的東西,我也是一樣。但是我會像定期清理電腦里的垃圾一樣地清理它們,

不讓它們過多的盤踞在我的心裏面,更不會讓它們控制我的靈魂。你需要培養這樣的一種生活中的常態心理:因為人生不如意的事十有八九,而讓你如意的事其實只有一二,平常應當多想如意的一二,或許你就會改變心態,如果運氣不錯的話,如意之事又增加了那麼一二件,那你的心態就會變得越來越好。有些不如意的事,是我們自身的力量無法扭轉和改變的,你想和不想,它們都在那裏。但是,你想與不想,卻影響你的心態,你不去想它,它對你的影響就會減弱,直至終有一天會消失。而你如果總是想着它關注它,它就會對你產生更多的負面影響的。”

夢歸何處說:“看的出來,你應當是一個樂觀開朗的人,你說的很有道理,我也知道和明白這個道理,但就是很難從原來的心態里走出來。或許你沒有遇見過我所遇見的事,或許你看起來雖然是很豁達的,只是不知道在現實生活中,你是否也是這樣的豁達,請允許我對你保持適當的懷疑。”

東方思義笑了:“對於我們來說,不管你是否真正地做到了豁達,最重要的是應當學會豁達。懷疑可以區分為合理的懷疑和不合理的懷疑,但無論是合理的和不合理的都是允許存在的,也是非常需要的。懷疑像一盞引路的燈,有懷疑的精神,才能有機會找到真相和正確的答案。懷疑又像是電腦殺毒軟件構建的防火牆,它可以為我們提供一道安全的屏障。”

夢歸何處發了一個表示歉意的表情:“我們雖然聊天也聊了好幾次了,但加起來的時間總長還不會超過二十四小時,我們終究還是陌生的,還沒有那麼地熟悉,所以,請允許我對你保持合理地懷疑。”

東方思義感受到了一個容易受傷的靈魂,她一定是受過傷害的:“不存在允許和不允許,對任何人任何事的懷疑都是你的正當權利,你是在行使你的權利,不管別人允許或不允許,都不能妨礙你行使自己的權利。但是,熟悉與陌生是相對的,即使是天天見面的人,你也有不了解他的一面,所謂熟悉的陌生人就是指這種狀態,我說了,合理的懷疑是非常需要的,它可以為你樹立起一道安全的牆。”

夢歸何處沉默片刻后說道:“說實話,雖然我對你仍有一種一時無法排除的懷疑,但在我的心裏,對你卻又有一種難以言說的一見鍾情的感覺的。”

東方思義不願意偏離太遠:“你說的一見鍾情,我是否可以理解為你比較相信我說的話,儘管依舊帶着一種說不清道不明的懷疑,卻仍然願意相信我說的話。謝謝你的這種感覺,這是我們聊天的基礎環境,猶如一片天空般既有明媚的陽光,也有時隱時現的雲朵。”

“嗯,是的,就是這個意思。不用謝,要說謝嘛,那我還是要謝謝你能給我這樣的感覺。真的是一種說不出的感覺,通俗一點來說就叫知音吧,或許是我的一廂情願。不過也沒關係,我自己高興就行。哈哈。”夢歸何處顯然很開心。

東方思義從鐵殼煙盒裏抽出一支煙,點燃后深吸了一口,一不小心便嗆住了,咳了幾下后,感覺喉嚨里像是被什麼東西堵住了一股,沒有了以前吸煙時產生的那種平靜感,他不由地想,是時候應該讓自己徹底地戒煙了,而不是找任何理由採取所謂漸進式的戒煙辦法。艾琴說的對,他吸煙更多是一種心理需要,繚繞的煙霧似乎能掩蓋自己內心裏的脆弱。很多時候,他的內心並不是豁達的超脫的,而是脆弱的憂傷的。

東方思義放下手裏點燃的那支煙:“距離會在審美上產生一种放大的效應,這就是所謂的距離產生美,距離會產生一種吸引力。但也不是絕對的,譬如說因為彼此陌生就自然會產生一種想要了解的念頭。但因為陌生,又不願意多談自己,於是,就只能保持那種陌生,相互之間便永遠都難以成為知己。這就是平常人之間的交往,保持一種安全的又能相互吸引的距離。像星星之間,各有各的引力,各有各的軌跡。”

“那我們就聊聊距離,你離我遠嗎?”夢歸何處機敏地抓住了又一個話題。

東方思義繼續運行着自己的軌跡:“人的社會屬性,讓我們希望能獲得別人的理解和尊重,從這一角度來說,每個人都渴望擁有一個知己,一個能夠相互理解相互尊重相互支持的知己。但並不是每個人都有這種幸運,所以便會有人生難得一知己的感嘆。因為彼此之間不可能無原則無底線地坦誠相待,總是會有一種距離阻隔在人與人之間,誰願意對一個陌生的人坦露自己的私隱呢?不坦露才是合理的正常的,坦露卻是一種意外。所以,陌生的感覺毫無疑問是我們生活中的一種常態,它和熟悉是相伴相隨的,這也註定了在我們的人生中,知己是可遇不可求的。我在A省M市,和你有千里之遙。”

夢歸何處說:“我喜歡與人真誠交往,尤其是能一下子打動我心的人。你知道我在哪?我沒告訴你啊。”

東方思義笑了:“你在H省J市。”

夢歸何處有些詫異:“啊?你知道啊,我還以為你一無所知呢。我們是鄰居吧,是遠鄰。”

東方思義坦然地說:“我可以查到你的地址。”

夢歸何處似乎上網很少,並不知道很容易就能夠查到QQ好友的歸屬地的:“啊,有點可怕,你是偵探嗎?”

東方思義調侃道:“從某個角度來說,我也可以算和偵探是同行,因為我喜歡探究別人的心靈。不過,我需要為此特別聲明或解釋一下,這與窺探別人的私隱是有區別的,是有本質的區別的,我沒有窺私癮。”

東方思義不想再糾纏這個問題,於是便岔開了話題:“開學了嗎?”

夢歸何處回道:“開學了,已經上了兩周的課了。所以,平時還是有點忙的,不過,那是白天。如果沒有特殊的活動,晚上的閑暇時間還是很多的。我只要一上網就打開QQ想找你,你不在的時候,我就關掉QQ。對誰都提不起說話的興趣。”

東方思義又調侃道:“看來你真的對我情有獨鍾啊。你對園丁這個概念和用法有什麼理解嗎?”

夢歸何處解釋道:“要知道,我在網上也難得找到可以說話的人,或許是因為自己是個中學老師,思想觀念比較保守,不會與身份不明的人閑聊,也因此沒有什麼網友。你說的園丁的概念和用法是指老師被稱為園丁這事吧,我就是人們常常樂道的園丁,不過我不太喜歡這個稱呼。”

東方思義說起自己的看法:“我認為,園丁這個詞被用來代指教師,其實是包含了一種錯誤的教學理念。”

夢歸何處也有所悟:“你好像有什麼高見,我也覺得這種稱呼里包含着一種陳舊的老的觀念。”

東方思義直截了當地說:“用園丁指稱老師,本意似乎是褒獎老師的辛勞,實際上卻貶低了教師這個職業。因為,教師要面對的是活生生的受教育者,而我們的教育在培養人的方面,卻總是忽視了這一點,似乎總是把人當做植物來培植,總喜歡修修剪剪的,總喜歡按照自己的意願來培養所謂的好苗子。教育除了要達到我們設定的目標,還是應當尊重人的個性,還是要重視差異化的存在,還是要重視因才施教。所以,把教師當成園丁,本身就是一種錯誤的教育理念。”

夢歸何處心有所感地笑了:“呵呵,你是我的老師。我很贊同你的觀點,希望你能多指教,說不定我會寫出一篇好的關於教育理念方面的論文呢。”

東方思義繼續批評着一些熟視無睹的問題和現象:“在現實生活中,很多的陳詞濫調都有這樣類似的錯誤。比如,你們校長或許在講話中動不動就一句,廣大教師們,其實聽他說話的或許只有寥寥數人,至多幾十人而已。習慣性用語意味着習慣性思維,習慣性思維意味着因循守舊,不思改革和創新,沒有創新就沒有進步。你說對不對?”

夢歸何處笑了:“我們校長最愛說的一句話,也被你拿來說事了,你好像是聽過他的講話,他最愛說的一句話就是:廣大教師們……他說這話的時候,我也會下意識地回頭看一下空蕩蕩的會議室,既沒有他說的廣大,也沒有與廣大能接近的眾多,只有寥寥無幾的數位而已,他可能只是很享受這種錯覺。哈哈。”

(下期預告:第四十七章愛情的程序)

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相遇,愛的距離

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