第五十一回 惜別校園：記住曾經留住夢
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兩年的高中學習一晃就過去了。
1973年元月，我們這一屆八十多位同學即將高中畢業走去校門，走向社會，開始人生的新旅程。在這個時候再沒有升學考試，也沒有大學招生，讀到高中算是到了頭。當時全國情形差不多都這樣。
我們這些來自農村的同學，高中畢業后唯一的出路就是回到老家農村。這個時候，城裏來的知青還在農村幹活呢，何況我們這些本來就是農村的青年。我夢寐以求的繼續讀書深造的理想，也由於與當時的現實社會脫節再次觸礁擱淺，那個夢也再次陷入停頓。
在即將離開學校的時刻，我的思緒是複雜的。即有對即將結束的學生生活的留戀，又有對未來的許多期待和憧憬。儘管我的學生生活是何等的艱苦，儘管我的未來還捉摸不定，都沒有也不會動搖早已留存在心的那個夢。
偶爾聽學校老師說，今後讀大學的學生不叫大學生而叫“工農兵學員”，要由地方上推薦，條件是先要在農村勞動兩年以上才有被推薦的資格。不管這樣的消息是真是假，當時仍然給我心中的夢帶來了一絲安慰和希望。兩年，在人生的旅途中不算太長，但誰又會知道兩年後會有什麼變化？兩年後的政策又是怎樣？這些問題沒有人能準確回答。
我已經快二十歲了，由於這場運動的影響，學校斷斷續續停課，已經使年齡與應該具有的學歷不相符，我們已經失去了兩年讀書的時光。與我同時代的夥伴中，好多人已經成家立業，結婚生子，而我還在做着求學深造的夢。
每當想到這些時，我就會重新檢討自己當前行為的合理性。然而，心中的夢總在提醒我：決不要退縮，決不能就此棄夢！
在這時，我也總會想起夥伴英雄夢桃，就會想起好多好多的英雄們；就會想起為我讀書而艱辛付出的母親、大哥和家人；就會想起那些為我們增長知識而辛勤耕耘的園丁們：艾老師，周老師，李老師，劉老師，王老師……
我告訴自己，我不能就此止步。我已經是一個**員，我不能從此開始經營個人的安樂窩。我要繼續去拼，即使是在家鄉勞動，也不能急於成家，我要再努力。我要等待，盼望國家早日穩定，我要走進大學，我要實現自己的夢。
學校舉行了畢業典禮，每個同學都拿到了畢業證。此刻同學們的心情怎樣？
同學們有的在說著自己今後的打算，有的已經找到了工作，有的悶悶不樂，有的沒有表露自己的心景。同我一樣即將回到農村的是絕大多數同學，他們除了分別前的一些失落情緒，似乎看不出有什麼憂慮之心。也許是有意把這種種複雜的心態隱藏在心中？我有這樣的疑問，但我不能確定。分別之前最好不要向同學提問，最好不要使大家太傷心，我這麼想着。而這時的我自己就是故意裝作心情輕鬆，只有我自己知道，我在為我的夢憂心。
天下沒有不散的宴席，同學們不可能永遠在一起。即將各奔東西的同學們依依惜別的情形令人感動。兩年的同窗之誼，不，有的是小學就在一起讀書。許多同學流下了眼淚，有的同學相約去各自的家中相聚。但這一切都只是暫時的，都只是在自我安慰中尋求延伸。只有同學的友誼將在各自的心中留存。
記住這段難忘的時光吧！
那建校工地的汗水……
那學校茶園的梯土……
那宣傳隊裏的歌聲……
那課堂上的思索和疑問……
這一切都將走進歷史，而同窗學習的回憶將會伴隨着每個人前進的腳步，直到永久與永恆！
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兩年的高中學習一晃就過去了。
1973年元月，我們這一屆八十多位同學即將高中畢業走去校門，走向社會，開始人生的新旅程。在這個時候再沒有升學考試，也沒有大學招生，讀到高中算是到了頭。當時全國情形差不多都這樣。
我們這些來自農村的同學，高中畢業后唯一的出路就是回到老家農村。這個時候，城裏來的知青還在農村幹活呢，何況我們這些本來就是農村的青年。我夢寐以求的繼續讀書深造的理想，也由於與當時的現實社會脫節再次觸礁擱淺，那個夢也再次陷入停頓。
在即將離開學校的時刻，我的思緒是複雜的。即有對即將結束的學生生活的留戀，又有對未來的許多期待和憧憬。儘管我的學生生活是何等的艱苦，儘管我的未來還捉摸不定，都沒有也不會動搖早已留存在心的那個夢。
偶爾聽學校老師說，今後讀大學的學生不叫大學生而叫“工農兵學員”，要由地方上推薦，條件是先要在農村勞動兩年以上才有被推薦的資格。不管這樣的消息是真是假，當時仍然給我心中的夢帶來了一絲安慰和希望。兩年，在人生的旅途中不算太長，但誰又會知道兩年後會有什麼變化？兩年後的政策又是怎樣？這些問題沒有人能準確回答。
我已經快二十歲了，由於這場運動的影響，學校斷斷續續停課，已經使年齡與應該具有的學歷不相符，我們已經失去了兩年讀書的時光。與我同時代的夥伴中，好多人已經成家立業，結婚生子，而我還在做着求學深造的夢。
每當想到這些時，我就會重新檢討自己當前行為的合理性。然而，心中的夢總在提醒我：決不要退縮，決不能就此棄夢！
在這時，我也總會想起夥伴英雄夢桃，就會想起好多好多的英雄們；就會想起為我讀書而艱辛付出的母親、大哥和家人；就會想起那些為我們增長知識而辛勤耕耘的園丁們：艾老師，周老師，李老師，劉老師，王老師……
我告訴自己，我不能就此止步。我已經是一個**員，我不能從此開始經營個人的安樂窩。我要繼續去拼，即使是在家鄉勞動，也不能急於成家，我要再努力。我要等待，盼望國家早日穩定，我要走進大學，我要實現自己的夢。
學校舉行了畢業典禮，每個同學都拿到了畢業證。此刻同學們的心情怎樣？
同學們有的在說著自己今後的打算，有的已經找到了工作，有的悶悶不樂，有的沒有表露自己的心景。同我一樣即將回到農村的是絕大多數同學，他們除了分別前的一些失落情緒，似乎看不出有什麼憂慮之心。也許是有意把這種種複雜的心態隱藏在心中？我有這樣的疑問，但我不能確定。分別之前最好不要向同學提問，最好不要使大家太傷心，我這麼想着。而這時的我自己就是故意裝作心情輕鬆，只有我自己知道，我在為我的夢憂心。
天下沒有不散的宴席，同學們不可能永遠在一起。即將各奔東西的同學們依依惜別的情形令人感動。兩年的同窗之誼，不，有的是小學就在一起讀書。許多同學流下了眼淚，有的同學相約去各自的家中相聚。但這一切都只是暫時的，都只是在自我安慰中尋求延伸。只有同學的友誼將在各自的心中留存。
記住這段難忘的時光吧！
那建校工地的汗水……
那學校茶園的梯土……
那宣傳隊裏的歌聲……
那課堂上的思索和疑問……
這一切都將走進歷史，而同窗學習的回憶將會伴隨着每個人前進的腳步，直到永久與永恆！