第38章 初進民中
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第38章初進民中
在三年後的再次小學畢業時，林煙仍未能考上梅子品中學。考不上梅子品中學，就只能上梅子品的另一所鎮辦民辦（梅子品中學屬縣辦中點中學），但那所民中教學質量十分差，特別是校風極壞，出不了人才不說，許多孩子在那裏成了不三不四的小混混。林木根本不放心林煙去那兒讀。
其實，以林煙那時的真正實力，完全能進入梅子品中學，初一新生要招收四個班，兩百四十個名額。但如果有人去查一查，就會發現至少有三分之一的學生是依靠各種關係進入的，就林煙班上，便有兩個鄉幹部子女和一個學校老師的兒子，憑成績，林煙比他們其中任可一個都要高二十分以上，但在新學年開學時，他們都可以進入到梅子品中學。
不能再復讀小學了，算一算，林煙已到了十五六歲的“高齡”！雖然，這種情況在這些鄉野里極為普遍。
“我真的不明白，說你成績差呢，但每個學期都有獎狀，都被評為三好學生，啷個就考不上梅子品中學呢？就差這麼一分半，就多努一點點力就行了!看來，你只是個當農民的命！唉……”當林煙把考試成績報給家裏后，於秀容很不明白，只得為林煙嘆上一口氣。嘆上一口氣后，她又說，“到時去五峰民中讀吧，我知道那兒有些遠，條件又差，你不願去，但初中還是得混一個的！”
林煙沒有回答母親，是的，五峰民中他不願去，但就眼前的情況來看，自己只能去那兒了。
原本沒得選擇，但有一天，去鄉里開民兵連長會議的爸爸帶回了一條消息——鄉里要興辦一所民中！。這消息對林煙來說挺極時，雖然得到消息已到了七月上旬，並且興建學校的工程仍沒動工，但畢竟心中有得等待了！
心中有得等待，這個暑假就充實起來。林煙找來了林子的初中課本，但他只喜歡語文歷史和地理，雖然，他畢業考試時，數學分數比語文要高十多分。
這個暑假除了要熟悉初中課本，還得複習小學的，另外，林雨八月份也要出嫁，家裏得準備她的嫁妝，先是木匠做傢具，再是彈匠（做綿被的師傅）進屋，緊接着又是裁縫，把時間排得滿滿的，因而這個暑假顯得有些繁忙。
也好在這個暑假繁忙，才讓林煙常常忘記鄉里興辦學校的事，那些時日，沒有誰比林煙更關心這事了，連偶爾天下雨，他都會埋怨上天延誤了工程的進度。
還好，9月1日那天，新建的學校還是如期開學了。
學校建在以前的鄉政府所在地。鄉政府在這之前搬到了對面，即寧山河那邊。河那邊是這個鄉的商業中心，再則，交通方便些，因為有一條鋪着碎石的公路連結着一百多裡外的縣城。
河面上沒有橋，只有一條木船，往來載渡着一年四季，載渡着過往的人群，但碰上山洪暴發，交通也就中斷了。
從船上下來，是十多米河灘，河這邊的同學也要走這河灘才能進校。走完河灘，是二三十米的上坡路，路的頂端有二十來步石階，石階的最後一步連着學校的大門，校門旁有一棵高大的黃葛樹。黃葛樹已有幾百年齡，要兩三個人才能合抱，黃葛樹鄉（以前叫黃葛樹公社）因它而得名，並且，這剛竣工的學校也叫黃葛樹民中。
林煙在小學最後這一年時的語文老師羅大江也調到了民中，他不但繼續教語文，仍當班主任。羅老師三十多歲，中等個子，敦實健壯；他國字臉龐，常年留一個平頭，臉頰上架着幅眼鏡。但他卻絲毫不顯斯文，用農村人的話兒講，他是個蠻子。羅老師在小學時對林煙並不怎樣，有些時候，彷彿地還很討厭他。就如有一次，他把對林煙的厭惡神色表露無遺——那是一天早上，全校的課間操時，
“林煙，你的頭髮該剪了！你看——這麼長了！”羅老師緊皺眉頭，厭惡地攤開手做了一個誇張的手勢。
林煙永遠都記得羅老師那略平肩頭的誇張手勢，他身子微微前傾，神色和聲音里充滿了討厭。老實說，不是林煙不想剪髮，只是村裏的理髮師手藝極差，他每給林煙剪一次頭髮，都要讓同學們笑上好幾天。一次不願，兩次不願，自然，頭髮就長了。
現在上了初中，羅老師會對我怎麼樣呢？林煙猜度着走進了羅老師的寢室。
“羅老師，您好！”
“哦！——是林煙！你來這裏讀書吧？——這很好！雖然這裏是鄉辦民中，但教學質量會不錯的！這點我敢保證！雖然環境、條件都比不上梅子品中學，但仍充滿着希望！你與梅子口中學的一分之差，證明了你的實力。其實，說個實話，你完全能進入梅子品中學的，但這其中的原因不講你也清楚，看來，你也沒有什麼背景，有背景的話，一分半之差，是能夠進去的！——但是，你別灰心，即使是在這裏，你也是很有希望的！先把名報了吧！”羅老師的熱情是林煙絕對沒想到的，他不但熱情，還從藤椅上站了起來，十分親切地按了按林煙的肩頭。“我們全校只有四間教室，初三招收一個班，初二招收一個班，初一招收兩個班，我會把你要到我班上的！小學時我倆相處了一年，相互還是比較了解，我想，這對你以後的學習會很有好處！”
忽然之間，林煙就感到了和羅老師距離的接近，小學時的那份頑固駐守心靈的自卑感消失了，當然，這些都源於他此刻的底氣很足——與梅子品中學的一分之差，落在這裏當然是頂呱呱的了！
事實上，在初一招收的兩個班中，林煙畢業時的總分最高，羅老師態度的轉變以及距離的接近都得益於這一點。也因為這一點，剛從縣師範出來的數學老師李昆，在開學后的第二天沒問林煙就直接叫出了他的名字，並在後來的班幹部選舉上直接要林煙當代數學習委員。
在開學后不久的摸底考試中，林煙的成績在初一兩個班名列第一，語文、數學以一百八十多分雄居榜首，而第二名，與他竟有二十多分的差距。情況就是這樣，林煙沒有理由不被看成一顆充滿希望的種子！
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第38章初進民中
在三年後的再次小學畢業時，林煙仍未能考上梅子品中學。考不上梅子品中學，就只能上梅子品的另一所鎮辦民辦（梅子品中學屬縣辦中點中學），但那所民中教學質量十分差，特別是校風極壞，出不了人才不說，許多孩子在那裏成了不三不四的小混混。林木根本不放心林煙去那兒讀。
其實，以林煙那時的真正實力，完全能進入梅子品中學，初一新生要招收四個班，兩百四十個名額。但如果有人去查一查，就會發現至少有三分之一的學生是依靠各種關係進入的，就林煙班上，便有兩個鄉幹部子女和一個學校老師的兒子，憑成績，林煙比他們其中任可一個都要高二十分以上，但在新學年開學時，他們都可以進入到梅子品中學。
不能再復讀小學了，算一算，林煙已到了十五六歲的“高齡”！雖然，這種情況在這些鄉野里極為普遍。
“我真的不明白，說你成績差呢，但每個學期都有獎狀，都被評為三好學生，啷個就考不上梅子品中學呢？就差這麼一分半，就多努一點點力就行了!看來，你只是個當農民的命！唉……”當林煙把考試成績報給家裏后，於秀容很不明白，只得為林煙嘆上一口氣。嘆上一口氣后，她又說，“到時去五峰民中讀吧，我知道那兒有些遠，條件又差，你不願去，但初中還是得混一個的！”
林煙沒有回答母親，是的，五峰民中他不願去，但就眼前的情況來看，自己只能去那兒了。
原本沒得選擇，但有一天，去鄉里開民兵連長會議的爸爸帶回了一條消息——鄉里要興辦一所民中！。這消息對林煙來說挺極時，雖然得到消息已到了七月上旬，並且興建學校的工程仍沒動工，但畢竟心中有得等待了！
心中有得等待，這個暑假就充實起來。林煙找來了林子的初中課本，但他只喜歡語文歷史和地理，雖然，他畢業考試時，數學分數比語文要高十多分。
這個暑假除了要熟悉初中課本，還得複習小學的，另外，林雨八月份也要出嫁，家裏得準備她的嫁妝，先是木匠做傢具，再是彈匠（做綿被的師傅）進屋，緊接着又是裁縫，把時間排得滿滿的，因而這個暑假顯得有些繁忙。
也好在這個暑假繁忙，才讓林煙常常忘記鄉里興辦學校的事，那些時日，沒有誰比林煙更關心這事了，連偶爾天下雨，他都會埋怨上天延誤了工程的進度。
還好，9月1日那天，新建的學校還是如期開學了。
學校建在以前的鄉政府所在地。鄉政府在這之前搬到了對面，即寧山河那邊。河那邊是這個鄉的商業中心，再則，交通方便些，因為有一條鋪着碎石的公路連結着一百多裡外的縣城。
河面上沒有橋，只有一條木船，往來載渡着一年四季，載渡着過往的人群，但碰上山洪暴發，交通也就中斷了。
從船上下來，是十多米河灘，河這邊的同學也要走這河灘才能進校。走完河灘，是二三十米的上坡路，路的頂端有二十來步石階，石階的最後一步連着學校的大門，校門旁有一棵高大的黃葛樹。黃葛樹已有幾百年齡，要兩三個人才能合抱，黃葛樹鄉（以前叫黃葛樹公社）因它而得名，並且，這剛竣工的學校也叫黃葛樹民中。
林煙在小學最後這一年時的語文老師羅大江也調到了民中，他不但繼續教語文，仍當班主任。羅老師三十多歲，中等個子，敦實健壯；他國字臉龐，常年留一個平頭，臉頰上架着幅眼鏡。但他卻絲毫不顯斯文，用農村人的話兒講，他是個蠻子。羅老師在小學時對林煙並不怎樣，有些時候，彷彿地還很討厭他。就如有一次，他把對林煙的厭惡神色表露無遺——那是一天早上，全校的課間操時，
“林煙，你的頭髮該剪了！你看——這麼長了！”羅老師緊皺眉頭，厭惡地攤開手做了一個誇張的手勢。
林煙永遠都記得羅老師那略平肩頭的誇張手勢，他身子微微前傾，神色和聲音里充滿了討厭。老實說，不是林煙不想剪髮，只是村裏的理髮師手藝極差，他每給林煙剪一次頭髮，都要讓同學們笑上好幾天。一次不願，兩次不願，自然，頭髮就長了。
現在上了初中，羅老師會對我怎麼樣呢？林煙猜度着走進了羅老師的寢室。
“羅老師，您好！”
“哦！——是林煙！你來這裏讀書吧？——這很好！雖然這裏是鄉辦民中，但教學質量會不錯的！這點我敢保證！雖然環境、條件都比不上梅子品中學，但仍充滿着希望！你與梅子口中學的一分之差，證明了你的實力。其實，說個實話，你完全能進入梅子品中學的，但這其中的原因不講你也清楚，看來，你也沒有什麼背景，有背景的話，一分半之差，是能夠進去的！——但是，你別灰心，即使是在這裏，你也是很有希望的！先把名報了吧！”羅老師的熱情是林煙絕對沒想到的，他不但熱情，還從藤椅上站了起來，十分親切地按了按林煙的肩頭。“我們全校只有四間教室，初三招收一個班，初二招收一個班，初一招收兩個班，我會把你要到我班上的！小學時我倆相處了一年，相互還是比較了解，我想，這對你以後的學習會很有好處！”
忽然之間，林煙就感到了和羅老師距離的接近，小學時的那份頑固駐守心靈的自卑感消失了，當然，這些都源於他此刻的底氣很足——與梅子品中學的一分之差，落在這裏當然是頂呱呱的了！
事實上，在初一招收的兩個班中，林煙畢業時的總分最高，羅老師態度的轉變以及距離的接近都得益於這一點。也因為這一點，剛從縣師範出來的數學老師李昆，在開學后的第二天沒問林煙就直接叫出了他的名字，並在後來的班幹部選舉上直接要林煙當代數學習委員。
在開學后不久的摸底考試中，林煙的成績在初一兩個班名列第一，語文、數學以一百八十多分雄居榜首，而第二名，與他竟有二十多分的差距。情況就是這樣，林煙沒有理由不被看成一顆充滿希望的種子！
[筆下文學Www.bxwx.net]
第38章初進民中
在三年後的再次小學畢業時，林煙仍未能考上梅子品中學。考不上梅子品中學，就只能上梅子品的另一所鎮辦民辦（梅子品中學屬縣辦中點中學），但那所民中教學質量十分差，特別是校風極壞，出不了人才不說，許多孩子在那裏成了不三不四的小混混。林木根本不放心林煙去那兒讀。
其實，以林煙那時的真正實力，完全能進入梅子品中學，初一新生要招收四個班，兩百四十個名額。但如果有人去查一查，就會發現至少有三分之一的學生是依靠各種關係進入的，就林煙班上，便有兩個鄉幹部子女和一個學校老師的兒子，憑成績，林煙比他們其中任可一個都要高二十分以上，但在新學年開學時，他們都可以進入到梅子品中學。
不能再復讀小學了，算一算，林煙已到了十五六歲的“高齡”！雖然，這種情況在這些鄉野里極為普遍。
“我真的不明白，說你成績差呢，但每個學期都有獎狀，都被評為三好學生，啷個就考不上梅子品中學呢？就差這麼一分半，就多努一點點力就行了!看來，你只是個當農民的命！唉……”當林煙把考試成績報給家裏后，於秀容很不明白，只得為林煙嘆上一口氣。嘆上一口氣后，她又說，“到時去五峰民中讀吧，我知道那兒有些遠，條件又差，你不願去，但初中還是得混一個的！”
林煙沒有回答母親，是的，五峰民中他不願去，但就眼前的情況來看，自己只能去那兒了。
原本沒得選擇，但有一天，去鄉里開民兵連長會議的爸爸帶回了一條消息——鄉里要興辦一所民中！。這消息對林煙來說挺極時，雖然得到消息已到了七月上旬，並且興建學校的工程仍沒動工，但畢竟心中有得等待了！
心中有得等待，這個暑假就充實起來。林煙找來了林子的初中課本，但他只喜歡語文歷史和地理，雖然，他畢業考試時，數學分數比語文要高十多分。
這個暑假除了要熟悉初中課本，還得複習小學的，另外，林雨八月份也要出嫁，家裏得準備她的嫁妝，先是木匠做傢具，再是彈匠（做綿被的師傅）進屋，緊接着又是裁縫，把時間排得滿滿的，因而這個暑假顯得有些繁忙。
也好在這個暑假繁忙，才讓林煙常常忘記鄉里興辦學校的事，那些時日，沒有誰比林煙更關心這事了，連偶爾天下雨，他都會埋怨上天延誤了工程的進度。
還好，9月1日那天，新建的學校還是如期開學了。
學校建在以前的鄉政府所在地。鄉政府在這之前搬到了對面，即寧山河那邊。河那邊是這個鄉的商業中心，再則，交通方便些，因為有一條鋪着碎石的公路連結着一百多裡外的縣城。
河面上沒有橋，只有一條木船，往來載渡着一年四季，載渡着過往的人群，但碰上山洪暴發，交通也就中斷了。
從船上下來，是十多米河灘，河這邊的同學也要走這河灘才能進校。走完河灘，是二三十米的上坡路，路的頂端有二十來步石階，石階的最後一步連着學校的大門，校門旁有一棵高大的黃葛樹。黃葛樹已有幾百年齡，要兩三個人才能合抱，黃葛樹鄉（以前叫黃葛樹公社）因它而得名，並且，這剛竣工的學校也叫黃葛樹民中。
林煙在小學最後這一年時的語文老師羅大江也調到了民中，他不但繼續教語文，仍當班主任。羅老師三十多歲，中等個子，敦實健壯；他國字臉龐，常年留一個平頭，臉頰上架着幅眼鏡。但他卻絲毫不顯斯文，用農村人的話兒講，他是個蠻子。羅老師在小學時對林煙並不怎樣，有些時候，彷彿地還很討厭他。就如有一次，他把對林煙的厭惡神色表露無遺——那是一天早上，全校的課間操時，
“林煙，你的頭髮該剪了！你看——這麼長了！”羅老師緊皺眉頭，厭惡地攤開手做了一個誇張的手勢。
林煙永遠都記得羅老師那略平肩頭的誇張手勢，他身子微微前傾，神色和聲音里充滿了討厭。老實說，不是林煙不想剪髮，只是村裏的理髮師手藝極差，他每給林煙剪一次頭髮，都要讓同學們笑上好幾天。一次不願，兩次不願，自然，頭髮就長了。
現在上了初中，羅老師會對我怎麼樣呢？林煙猜度着走進了羅老師的寢室。
“羅老師，您好！”
“哦！——是林煙！你來這裏讀書吧？——這很好！雖然這裏是鄉辦民中，但教學質量會不錯的！這點我敢保證！雖然環境、條件都比不上梅子品中學，但仍充滿着希望！你與梅子口中學的一分之差，證明了你的實力。其實，說個實話，你完全能進入梅子品中學的，但這其中的原因不講你也清楚，看來，你也沒有什麼背景，有背景的話，一分半之差，是能夠進去的！——但是，你別灰心，即使是在這裏，你也是很有希望的！先把名報了吧！”羅老師的熱情是林煙絕對沒想到的，他不但熱情，還從藤椅上站了起來，十分親切地按了按林煙的肩頭。“我們全校只有四間教室，初三招收一個班，初二招收一個班，初一招收兩個班，我會把你要到我班上的！小學時我倆相處了一年，相互還是比較了解，我想，這對你以後的學習會很有好處！”
忽然之間，林煙就感到了和羅老師距離的接近，小學時的那份頑固駐守心靈的自卑感消失了，當然，這些都源於他此刻的底氣很足——與梅子品中學的一分之差，落在這裏當然是頂呱呱的了！
事實上，在初一招收的兩個班中，林煙畢業時的總分最高，羅老師態度的轉變以及距離的接近都得益於這一點。也因為這一點，剛從縣師範出來的數學老師李昆，在開學后的第二天沒問林煙就直接叫出了他的名字，並在後來的班幹部選舉上直接要林煙當代數學習委員。
在開學后不久的摸底考試中，林煙的成績在初一兩個班名列第一，語文、數學以一百八十多分雄居榜首，而第二名，與他竟有二十多分的差距。情況就是這樣，林煙沒有理由不被看成一顆充滿希望的種子！