第2章 本源之力
“忘了一件事，同學，你叫什麼名字呢？”老者道。
“老師，我叫武靈，你可以叫我武。從小父母外出工作，不怎麼陪我，所以我感覺自己已經被父母丟棄了，很害怕和外面的人交往。”
說到最後一句話的時候，他的心裏開始難過起來。
“老師從小的家庭背景和你差不多，你看我，長得比較丑，也不是很高，頭也禿了，學生們經常笑我，給我取了一個周老頭的綽號，我沒有在意。我和他們經常玩的和小孩子一樣，哈哈！”
老者的話語十分幽默，讓武靈聽着破涕為笑，害怕的心理隨之釋放了許多。
“用微笑去面對生活，你會發現一切都是這麼美好，以後你會明白我的意思。現在我們去教室吧！”周老微笑着說道。
與老者在一起，武靈感到十分親切，他連忙感謝：“謝謝老師的開導！”
雖然他沒有走進過社會，但基本的道理還是懂得一些的。
隨即，周老帶着他來到了學校最內部的一個教室，武靈不知道的是，這是學校最好的一間教室，用來培養有特殊天賦的學生。
周老沒有以貌取人，反而對武這麼好，他只是希望可憐之人能得到公平對待。
其他學生要是知道了，一定會認為周老偏心，連高年級的學生都希望他作為自己的老師，可以看出，武靈遇到他真的是機緣！
...
一進入教室，武就看到一位年輕面貌的男子站在講台上，不用說，那必然是自己的班主任。學生們落座在底下，他們似乎在討論着什麼，武靈一進門，他們的目光齊刷刷地看向了他。
他哪有被這麼多人直視的時候，臉頓時大片通紅，手腳都不利索了，慌慌忙忙地找了個空座位坐了下來，激動的心情久久不能平復。
下一刻，講台上的男子才開始講話，只見他自我介紹道：“我姓林，你們叫我林老師就可以了，也不必問我全名，好了，這學期我們要學習的東西很多，希望同學們認真聽，認真學，認真練，一定要跟上進度，老師可能講完一遍就不再講了。大家課後有什麼不會，可以問我，也可以問學校里的任何老師，都聽明白了嗎？”
“聽明白了！”同學們異口同聲地回答道。
武靈現在才知道，原來老師和同學們一直在等着自己，只要人沒來齊，課程就不能開始。
“同學們可能沒有了解過我們的學校和國家，所以在正式講之前，老師要把這個介紹一下，以便讓大家有個清楚的認知。”林老師說道。
這是一個由人類組成的國家，名為斗真國，共有三十個家族，他們都屬於本源家族，除此之外，還有修鍊劍道的劍道家族，掌握元素的元素家族，流傳着神獸血脈的神獸家族等等，每個人都修鍊家族祖傳的力量。
本源家族自上流傳着一種力量，叫做本源之力，不同於血脈，它不被任何力量克制，同時它也不能剋制萬物，隨擁有者實力的提升而增強，從嚴格意義上來說，本源家族最先修鍊源初之力，由低到高共有十二階，再往上，才是真正意義上的本源之力，同樣有十二階之分。
每個家族都有質量高低的二十個學堂，他們的學校名為本源中級學堂，只能算是中等品質。
但對於武靈這般家境的人來說，能有學校上學已經不錯了。
皇室是斗真國最大的勢力，國王就屬於皇室成員，且是全國最高統領者。
國王修鍊的力量就是皇室特有的力量，稱之為帝皇之力，是區別於各個家族的一種力量，卻不是他們能夠相比。因為國王需要有足夠的實力安定民心，所以強大的力量必不可少。
斗真國和每個國家一樣區分界限，他的最外圍就是國界，一種護國的結界，其中是由混合能量組成，極其濃厚，很多是帝皇之力的部分，少數由各家族的力量摻入。利用能量的混合可以提高結界的密度，從而提高防禦強度。
其中的能量不是無窮無盡，每時每刻都在消耗，只不過消耗的很少而已，這還是在沒有外界因素干擾的情況下。
每過三百年，由皇室帶頭，國民齊聚為結界充能，整個過程一般要持續五天五夜之久。這層結界不僅是為了防止外敵入侵，也是為了防止國家機密泄露，本國人能隨意出去，但要進來需要經過多重手續。
這裏的孩子一出生，他的父母會將他的所有信息彙報給皇室，而皇室就會把新生兒的信息做成四份檔案，三份留下，一份交給看守結界的國防官員。
在進入斗真國之前，無論是誰，首先都要經過國防官員的驗證，那人的所有信息只有都被核對準確，才准許進入。
國防官員是由一千人的龐大群體組成，是除了皇室之外的第二大勢力，其中的每一個人都是民眾里的千里挑一。
他們分散在結界的各個角落，相互呼應，相互扶持。他們的崗位之處各有一個能量容器佇立在那，其中容納的並不是和結界上同根同源的能量，而是他們自我的力量，這是為了防止混合能量在斗真國內部發生危險，為了保護國家，他們的責任很大。
當某一天其上的能量急劇減少時，能量容器的作用就發揮出來了，它不僅可以維持結界的防禦，也能在官員群體的控制下攻擊，是斗真國很重要的一個防禦能源。
“大家有個概念就可以了，接下來講我們學習的內容，總而言之，就是如何運用本源之力來提升自己的實力。那什麼是本源之力呢？”
“所謂本源，可以理解為事物的源頭，所以本源之力可以說是最古老的力量之一，它是天地誕生之初最純凈的力量，由它可以衍生出仙人的法力，冥族的冥界力量，還有魔族的魔界力量等等。”
“作為歷史最悠久的力量之一，就需要更長的時間去領悟。同學們都是本源家族的成員，所以你們可以說是最具潛能的一代人！”
同學們認真聽着，這東西他們可沒有接觸過。
“大家從小應該感受到體內有種東西吧？那就是家族流傳下來的本源之力，同學們是不是有過受傷的經歷？是不是傷痕痊癒的很快？那就是本源之力在做功，擁有者可以主動使用它做任何事，當然不用它的時候，它也會回饋主人，滋養擁有者的身體。”
說完林老師抬起雙手，在胸前做出一個合抱的動作，只見一小團淡金色的光芒出現在他的胸前，接着他轉動雙手，彷彿在空中揉捏一個麵糰。
光團在其雙手間不斷變大，直到人頭大小時，他的動作才停了下來，轉而控制着光團懸浮在講台上空，一邊示範一邊說道：“同學們都看到了吧？這就是在你們體內的東西，本源之力在外會顯出金色的光芒，因為它原本就是這樣。我來教你們怎麼把它釋放出來，並控制它！”