第二節 環境

進入陌生環境的謝楠在觀察環境、人和事，他人也在觀察她，她的樣子、她的說話方式、她的處事模式、她的成績和她的一切。

謝楠在謝叔叔秘書的協助下周轉於威州中學的各個辦公室，雖然提前知道這是離開的條件，必須自己承受，謝楠也幾乎是耗盡了所有最壞預期才獨自辦完轉學手續。當她終於鬆了一口氣，抬手看看腕錶已經十點半了。

她按教導主任的提示去班主任辦公室，下了四樓，轉拐后按提示走進英語組辦公室，看見只有一個老師坐在座位上接電話，於是走了過去安靜的等待在一邊，聽見這位老師說

“好好，何校長，我明白，我立刻去辦。”

謝楠默念着：馬屁精，臭老九，只有兩年了，兩年後就能真正的遠離並解放自己，受苦只是暫時的。

向老師放下電話，回頭看見站在一旁扎着馬尾的小姑娘，一身粉紅色運動裝女孩，穿着學生們都愛穿的白色布鞋。白皙的皮膚，小家碧玉的模樣，五官唯一出彩的就是那不大不小的眼睛有着明亮的閃光。想着班裏大多數藏區學生黝黑的膚色，看着這少有這乾淨的臉龐。暗自想着“這是新來的轉學生么？那個據說是有親戚在州里當領導的那個？”正要開口問話，就聽見這個女孩帶着甜膩笑意着說

“老師您好！我是新來的轉學生，教導主任讓我到辦公室找向老師，請問您是向老師嗎？”

向老師一聽，立馬想到上任兩年的州委組織部領導，是姓謝來着，立刻調整的一下坐姿，正對着謝楠，輕柔的說

“我是向老師，以後兩年你的班主任，我看了後勤處的安排你的寢室是定在214，那個寢室的女生和你一樣都是漢族，不會有生活習慣上的差異，而且她們都很乖，平時也很聽話，學習成績也好，你有什麼不懂得不熟悉的地方可以找她們，有什麼需要幫助或者不習慣的地方也可以直接找我，我會幫你安排。現在我們是時間去教室，你跟我一起吧。”

謝楠看着向老師的迅速閃邊的表情，一面暗自腹誹着：“一定是謝叔叔的官位起了作用。”一面口不對心的答覆

“好的，向老師，謝謝您。”

向老師一邊想着這女孩出人意料的大方態度，一邊往教室走去。一路上也問了不少謝楠關於成績的問題。畢竟重點班一般是不接受轉學生的，不管什麼關係來一個成績不好的轉學生都會影響到平均分，這對向老師的工作有直接影響。

謝楠一路跟着向老師走出辦公室向教室過去，一路回答向老師的問題。遠遠的隔壁班男生看見跟在向老師背後粉紅色運動套裝的謝楠開始吹口哨，像是讚歎又像是風聲，教室里的學生們迅速的各歸各位，向老師讓謝楠在門口稍微等一下，而謝楠剛好蹲在教室門邊系鞋帶，向老師看了一眼先走進了教室，走向陸黎的位置，向老師對教室里的學生很滿意，她愉快的對陸黎說：

“去一趟校長辦公室，何校長找你。”

陸黎點了一下頭，酷酷的從後門離開。就在他走出後門的那一刻，謝楠出現在了教室的前門。引起了全班同學的注意。

教室里先是一陣安靜，緊接着臨近的同學們就開始交頭接耳的討論這個女孩，先是細弱蚊蠅後來開始變得有點嘈雜。這應該就是傳說中的轉學生，看樣子不像壞女孩，不過也要相處后才知道，對於傳聞不能全部信。

向老師發現大家的說話聲大了以後，停下了與班長謝軍的交流。抬頭讓大家安靜，並隨着走向講台。

很多年之後謝楠才知道，陸黎出後門時的餘光看見了她得側影，合體的粉紅色運動裝勾勒出纖細瘦弱的形體，另他感受到了從未體會到的少女獨特的魅力，乾淨利落的馬尾更顯得她活力十足。

謝楠在向老師的安排下走上講台，看着台下陌生同學的臉，那些和大城市裏男孩女孩細嫩皮膚不一樣的黑和紅，那些打量的目光，讓她有一點不適，簡短的自我介紹。

“大家好，我的名字叫謝楠，感謝的謝，楠木的楠。我的志願是上海**大學，後面的兩年希望可以和大家因學習進步，考上自己理想的大學。”

第一次這樣在一群人面前自我介紹，就這麼簡短的話她覺得自己的臉都快燒起來了，可在別人眼中，她的臉只是微微有一點泛紅，在白皙的皮膚襯托下顯得青春可愛。在男生們眼裏這個略帶羞澀的少女甜膩的嗓音徹底化解他們心中壞女孩的傳言，就像太陽光穿越了重重霧霾，透出湛藍的天空。謝楠在自我介紹后還有一點不安和忐忑，微微低着頭任人打量。向老師根據謝楠的視力情況，安排謝楠去到教室後排的位置，到座位后，前後左右的同學對謝楠敬了好一會兒注目禮，謝楠壓住緊張的心跳鎮定、坦然的看回去。這時向老師已經在講台上說著開學的注意事項，和高二繁重的學習任務，以及迫在眉睫的高考。謝楠覺得向老師有一點危言聳聽。於是謝楠保持着端正坐姿開始神遊，恍惚中聽見第一次模擬考試后，按成績重新排位，按成績的順序由學生根據自身情況選擇座位。謝楠第一感覺是雖然是阿壩州的高中，但學習壓力巨大，不比成都市內學校輕鬆。又想起離家前繼父的話，暗自下定決心，一定要專註於學習，心無旁騖，通過高考考上上海的學校，離開這裏，離開成都，靠自己的力量在上海過自己想要的平靜生活。

向老師說了四十分鐘左右後開始點名，點名之後向老師讓大家回寢室整理，並介紹謝楠認識高二、三班班長謝軍和214的室長李暮妍，讓李暮妍帶謝楠去寢室，謝楠記住了室友：余娜、李慕妍、蘇郁文、班長謝軍和班上最胖的男生何坤宇的名字。向老師要求全班同學下午14:00回教室領教材。又叫了一些班委留下，安排領教材和作業本之類的事情。

李慕妍帶着謝楠去寢室，蘇郁文作為班委留了下來。余娜很沉默的走在李慕妍和謝楠後面，看着矮自己小半個頭的謝楠背影。暗自有些失望，認為謝楠並沒有什麼特別突出的地方，剛才自我介紹好像還有點因為緊張而引起的吞吐。

李慕妍一路很盡責的介紹：“這裏是食堂，食堂後面的小房間是開水房。左邊那棟樓里有圖書館和自習室，不過都周末才開放。校門口有三個小賣鋪，生活和學習的雜事物品和一些簡單的資料都有。”

謝楠很配合：“好，謝謝。”

李慕妍：“我們寢室一共三個人，加上你四個，蘇郁文是班委，娜娜是班花，我是室長。”

沒住校經歷的謝楠很吃驚：“市長？！”

李慕妍友好而又輕鬆的調侃謝楠：“寢室的市，成都市讀高中不用住校吧，這個你都不知道？”

謝楠：“是我之前都沒住過校，還需要你的幫助。”

李慕妍很爽朗的回答：“沒問題，我照顧你，你照顧我，日子就該是這麼過。我們寢室里娜娜話少，不過她一直追美劇。文文學習特別好，你學習上有困難可以問她，生活上要有什麼困難就找我。”

那時的謝楠雖然經歷了家裏幸福表象的破碎但總體來說還很單純，沒有聽懂早熟李慕妍的弦外之音。

回寢室的路上意外的沒有男生過來搭訕，男生們都散落在不遠處，看着謝楠的模樣，走路的樣子、說話的神態。

謝楠也沒閑着，她在觀察環境，周圍的同學模樣和之前城市裏學校孩子完全不一樣，他們的氣色更好更健康，穿着更樸實。也在交談中了解興趣、愛好。同學們的談話都集中在學習上，對流行音樂並不感冒，他們更喜歡當地的歌手，他們對自己的家鄉感到自豪，孩子們都熱愛這裏的一草一木，珍視生活的環境，有敬仰的神靈和自己的節日。謝楠感到很新奇，但是對於剛經歷變故的謝楠來說，這裏的孩子們鑒定信仰的模樣讓她很是羨慕。