第162章 包澤森的小學和初中
鄭亮問道:“你們學校沒電,那下課和上課怎麼打鈴呀?”
包澤森回答道:“我記得教師辦公室外面掛了一塊鐵塊,到了時間,由老師拿着一個鐵鎚敲幾下,有時是一個老師拿着比較大的鈴鐺搖幾下就行了。”
鄭亮有些高興地說道:“你們這個方法倒是簡便,不過你們這個小學也不大,應該都聽得見鈴聲。對了,你們這個小學的辦公室在哪裏,我想看一看你們用鐵鎚敲打的鐵塊。”
李數數說道:“怎麼?鄭亮同學的考古興趣又來了。我看網上說,有一個小學用來敲下課鈴聲的鐵塊是一件非常珍貴的文物。”
鄭亮說道:“我就是有些興趣罷了,哪裏有這麼多文物的,即使是文物,我們還不是得上交給國家,難不成你還想自己偷偷賣錢不成?根據包澤森同學的描述,這個小學存在了幾十年了,包澤森的父親小時候就在這裏上學,這個小學應該是我們國家建國不久后修建的。這作為下課敲擊的鐵塊,如果沒有進行更換的話,應該超過五十年的歷史,很有可能就是古代遺留下來的鐵塊,讓人拿到這裏作為學生上下課的鈴聲用。”
包澤森說道:“學校的辦公室就是中間的小房間,而兩邊都是教室。不過只有一間是我們學校的辦公室,另一間是我們村委會臨時辦公的地方,現在也廢棄了。以前村裏面進行選舉,或者有什麼重大事情需要舉行商議,也都是將村裏面的人召集到小學進行討論的。現在我們村裏面基本上沒有什麼大事了,也不需要召集村民進行決定了,有什麼事情,都是村裏面的幹部一家一戶進行傳達。我們這邊的這個辦公室就是村委會以前的辦公室,對面那個才是我們學校的辦公室,我們過去看看吧,那個用作上下課鈴聲的鐵塊還在不在?”
趙啟學幾人來到辦公室前,抬頭望向辦公室伸出屋檐的屋樑上,只發現一根銹跡斑斑的鐵絲,沒有用來敲擊的鐵塊,幾人頓時有些失望。
趙啟學見幾人失望的表情,說道:“這個辦公室的門沒有鎖,我們進去翻找一番,說不定在辦公室裏面呢?”
鄭亮興緻勃勃地打開了辦公室的房門,破舊的房門差點砸了下來。幾人進去搜尋了一番,沒有任何的收穫。鄭亮問道:“包澤森,你們鄉有八個村小學吧,你知不知道在哪裏?”
李數數聽聞鄭亮的問題,說道:“鄭亮同學,你不會還不死心吧,打算到其他村的小學也去尋找一番?我勸你還是算了吧,既然這裏沒有,說不定就被人收起來了,甚至可能被人當作一塊廢鐵賣了。這一塊鐵應該也有好幾斤吧,應該可以賣好幾塊錢。”
包澤森回答道:“我只知道我們鄉一個村的小學在哪裏,其他村子的小學所在地我就不清楚了。雖然我知道這個村子的小學所在地,不過我自己也沒有去過,過去了這麼些年,我也不知道那個小學現在是什麼樣子的了。”
鄭亮聽完包澤森的回答,說道:“那算了吧,我們就不去了。既然這裏沒有什麼好看的,我們去鄉里的小學看看吧,那裏才是包澤森學習最久的地方,不過我記得好像是在我們來路的反方向。”
包澤森回答道:“確實在我們來的反方向,那個小學的旁邊是我們鄉裏面的初中,那裏也是我上初中的地方,我們先回家歇歇,吃點東西什麼的,然後再去吧。”
李數數說道:“也行,那我們就走吧。”
趙啟學幾人沿着過來的道路,
很快就回到了包澤森家裏,幾人吃了昨天在樹上採摘的桃子,然後向包澤森鄉里的集市走去。幾人參觀了包澤森上小學的地方和上初中的地方,發現和城裏的學校沒有多大的區別。如果真要說有什麼區別的話,就是教學樓有些古老,雖然經過重新裝修過,還是可以發現建築非常的古老,從牆根下裸露出的石頭就可以看出,這些建築的地基是用石頭砌築而成的,部分房屋的台階也是石頭砌築而成的。
整個校園的環境還不錯,不過操場也非常小,地面就是用混凝土進行了硬化處理,而城裏的操場基本上都是塑膠對面。各種設施也非常的簡陋,除了操場邊緣上的幾台用磚頭砌築的乒乓球枱桌,就是操場上的四個籃球架。初中相對於小學來說,顯得更加的小,操場雖有兩個,都非常的小,乒乓球枱桌也只有四個,籃球架就只有兩個。教學樓也比小學的要小,是一棟四層樓高的建築,每一層樓就只有三個教室。
趙啟學幾人隨意地逛了一會兒,就將小學和初中就逛完了,根本沒有什麼值得觀看的地方。趙啟學幾人走了這麼遠的路,就只是簡單地看了一下,在這兩個學校閑逛的時間還沒有從包澤森家到這裏的時間長。李數數說道:“早知道沒有什麼可看的,我就不來了,還不如回家睡覺呢?我們不是來到包澤森鄉里的集市了嗎?我們一起去逛逛集市怎麼樣呀?”
包澤森說道:“今天不是我們鄉趕集市的時間,剛才來的時候,你沒有注意嗎,是否有些熟悉,這就是你們下車的地方?我們的學校就在我們鄉集市的旁邊,我剛才帶你們走過的一條大街就是我們鄉里集市的地方。我們鄉里的集市就是一條街道,走一遍用不了五分鐘,沒有什麼可以閑逛的,這也是我非常不習慣逛集市的緣故。”
鄭亮說道:“我本來對你們這裏的集市還非常好奇呢,聽你這麼一說,我一點興趣就沒有。”
包澤森回答道:“逛集市本來就沒有什麼有趣的地方,售賣的東西也是和我們生活非常相關的東西,不像城裏面有各種各樣的商品。鎮裏面的集市稍微大一點,也和我們鄉的集市差不多的,街道多一些,物品也稍微多一些而已,對於學生有用的商品非常的少,都是一些學習用具。對於我們這些大學生,甚至高中生來說,基本上沒有用的上的東西。幾位如果沒有什麼要看的,我們就此回去吧。”
趙啟學說道:“那我們就此回去吧,白跑一趟,什麼都沒有了解到。”