第161章 荒廢的村小學
李數數和鄭亮聽見包澤森的回答，又看了吃得正香的趙啟學，到廚房拿了碗筷，然後到桌子旁慢慢地吃了起來。包澤森看着李數數和鄭亮吃飯慢騰騰的樣子，好像有些難以下咽。包澤森說道：“我們農村不是每一頓飯都會用米重新煮來吃，基本上都是煮很大一桶飯，每次熱着吃，就和熱剩菜一樣。熱的冷飯當然沒有新煮的飯好吃，吃着比較干。我們農村也不習慣做湯的，很少出現湯的，你們如果覺得這飯太幹了，這幾個菜裏面有一點湯，你們將就泡着飯一起吃吧，要不我給你燒一點開水泡飯。不好意思，我忘記給我的爺爺奶奶他們說這個事情了，以後讓他們每一頓飯就做一個湯菜。”
李數數說道：“沒關係的，不用這麼麻煩，我和鄭亮用菜裏面的湯泡着飯吃就行，既然來到這裏，就要入鄉隨俗嘛。”
包澤森回答道：“那行吧，如果你們沒有吃飽，昨天採摘回來的桃子還有一些，你們吃一些水果墊墊肚子，如果不夠，我再到樹子上去採摘。還有黃瓜，你們也可以用它墊墊肚子，黃瓜生長非常快的，一兩天過後，基本上就可以採摘了，所以每天都可以去採摘一些黃瓜的。”
趙啟學幾人吃過早飯，趙啟學對着李數數和鄭亮說道：“你們還準備睡覺嗎？”
鄭亮問道：“有什麼事情嗎？既然已經起來了，再想熟睡是不可能的。”
趙啟學說道：“既然如此，趁着這天氣涼爽，我們一起去包澤森以前的上學的地方看看，了解一下他們這裏的教育情況。”
李數數說道：“那行吧，包澤森，趕緊帶路。”
包澤森帶着趙啟學幾人向自己最初上小學的地方走去，趙啟學幾人也不斷打量周圍的環境。經過二十多分鐘的路程，趙啟學幾人來到了包澤森最初上小學的地方。走進沒有大門的圍牆裏面，來到這個小學的操場，映入眼帘的是一座非常破敗的建築。操場裏面長滿了各種非常高的野草，操場的兩邊各自倒塌着已經腐爛很久的籃球架。
看着眼前的情景，趙啟學幾人都有些不敢想像自己的眼睛，以為包澤森帶錯了地方。李數數吃驚地說道：“包澤森，這就是你上小學的地方？這明顯是有好多年都沒有人來過的地方，你看看這個操場，生長的雜草，有些都有我高了。”
包澤森說道：“這的確就是我最初上小學的地方，這是我們村裏的小學。不過我就只在這裏上過一年學，然後我們這個學校就關閉了，隨後就荒廢了。”
鄭亮問道：“為什麼呀？”
包澤森回答道：“由於我們村裏面很多人就外出務工了，有些人就將自己的孩子帶在自己的身邊，還有的人將自己的孩子送到鄉裏面的小學去讀書了，而且我們這一代的小孩非常的少，從前幾年開始，我們村上的小孩就陸續的減少，上學的人數就非常的少了。我們村這個小學苦苦支撐了好幾年，最終支撐不下去，所以就關閉了。不僅僅是我們這個村，其他村也一樣的，所有村裏面的小學全部關閉了。”
“我們鄉有八個村，每個村都有自己的小學，也就才十多年的時間，所有的村小學就關閉了。如果小孩要上學，就得到鄉裏面的小學上學了，那個小學就在我們鄉集市旁邊，也就是你們下車的地方。這個小學我也有十多年沒來了吧，我都不知道荒廢成這個樣子了。”
李數數問道：“你們這個小學也太簡陋了吧，操場也不知道硬化一下？你們在這個沒有硬化的操場打籃球，
籃球能彈起來不？還有，你們這個地面非常的凹凸不平，籃球在碰到不平整的地方，肯定會胡亂彈跳的，你們怎麼解決這個問題？”
包澤森回答道：“我也不清楚，我沒有這個地方打過籃球。不過當時的學生在這裏打籃球，也是休息間的玩耍而已，又不是自己想當籃球職業選手，對這樣的環境沒有多大的在乎的。學生之間的比賽也是遊戲，不在乎什麼輸贏的，自己玩得高興就好。”
趙啟學說道：“包澤森說得對，遊戲不用刻意在乎這些，只要他們自己不在乎就行，自己玩得開心才是最重要的。我們在城裏面習慣了在塑膠地板上打籃球，甚至有時會在木地板上打籃球，如果讓你在這裏打籃球，肯定非常的不願意，而他們卻能在這裏愉快地玩耍。好了，我們到學校裏面去看看吧。”
趙啟學幾人走過操場，穿過學校的另一座大門，爬上幾節台階，就來到這個小學的中心，這是這個小學裏面的一個小操場，四周破敗的教室將這個操場圍在中間。這個操場總算是經過了硬化，不過地面硬化的厚度非常的薄，而且不是用的混凝土，而是以前的三合土。操場的邊緣雜草叢生，還長了非常多的青苔，各種各樣的裂痕亂七八糟，很難找到一處比較光滑平整的地方。
趙啟學幾人向一個門開着的教室走去，走進教室，裏面雜亂的書桌和凳子堆在教室的後面，屋頂的瓦片還破了幾個大洞，陽光順着大洞直接射到了地面，在教室形成一道道光束。教室的牆壁已經變得非常的臟，只能看出以前牆面是白色的。牆上的黑板好像是非常古老的東西，和我們現在的黑板非常的不同。趙啟學摸了摸黝黑的黑板，雖然這個黑板有些不平整，但是非常的光滑，不知道是這個黑板剛開始就是這麼光滑，還是一位位老師在黑板上不斷寫字的緣故，讓這塊不太平整的黑板變得光滑如鏡？
教室的地面沒有進行硬化，不過凹凸不平的地面非常堅實，也非常的光滑，如在土壤上面鋪了一層油一樣，應該是很多學生來回走動的緣故。在地面的牆角處，還長着一些小草。
李數數看着這個破敗的教室，說道：“你們這個村小學也太簡陋了吧，地面沒有硬化，好像教室裏面一個燈也沒有，我沒有看見安裝過燈的痕迹。”
包澤森說道：“我們這個村小學的確沒有燈的，就藉著光線讀書呀，我們這個學校本來就沒有電的。我們鄉裏面的小學也是這樣的，不過後來才安裝的日光燈，以前也是沒有的。如果我們這個村小學繼續存在的話，也會在每個教室安裝上日光燈的，地面也會進行硬化，牆上也會進行相應的裝飾，這不是已經廢棄了嗎？我們農村以前的教育經費非常的少，我都不知道我們這個村小學是什麼時候建的了，應該有好幾十年了吧，我的父親就是在這個學校上的小學的，我們村上的人基本上都是在這裏上的小學。”