第四十七章 考試機器
正所謂耳聽為虛，眼見為實。當華鋒一口氣，用了不到七分鐘的時間跑滿了二十圈，軍校的教師當場傻眼了，身上冒着熱氣的華鋒在他的身邊站了能有好長時間，直到下課的鐘聲才驚醒了陷入痴獃狀態的教師。
教師喃喃自語道：“怪物！怪物！這身體難道是機器做的不成……”
若不是華鋒的額頭微微冒出了些汗水，教師還真把華鋒當做機械人了。以法國人特有的高傲，怎會認可黃皮膚的中國人的身體素質優異，既然不是機器那肯定是用了葯。
軍校規定中，並沒有限制學生“吃藥”這一條，教師不能借題發揮，但不代表他缺乏其他手段“懲治”華鋒，好給自己挽回顏面。教師用手指着華鋒說道：“你就站在原地等着！”
“是！”
……
五分鐘后，教師來到了體訓部，找到了自己的老朋友斯丹卡爾，將華鋒的事情講述給他聽。
斯丹卡爾一聽，笑了笑，說道：“再好的身體，也不會做到全面發展。既然他的速度和耐力強，我就不相信他的力量也強。就算是力量強，我也不相信他的文化成績好。這中國小子多大呀，十五歲，居然不懂的尊重老師，不給他些教訓，對他未來的成長肯定不利。”
文化教師貝爾說道：“我也是這麼想的。今天制不住他，以後也不便於我們管理學生。所以我來找你，準備一起對他進行考試，落後的中國，教育水準能好到哪去？藉此刁難一下華鋒，也不算咱們違反校規。”
聖西爾軍校辦學，採用的是學分制，為的就是能夠培養學員的綜合素質。想當年拿破崙為了能夠減輕母親的經濟負擔，選擇就讀炮兵專業而不是海軍專業是為了可以少讀一年。進入炮兵專業后，更是利用學分制提前一年畢業，成為了一名年輕的法**官。
學分制的設立造就優秀的人才，學員能夠提前畢業，做為老師是種自豪的事情。因此在貝爾和斯丹卡爾的聯名申請下，給華鋒進行預科班的結業考試得到了教務處的認可。
不過一個學生剛剛報到，便進行結業考試，可謂是開了聖西爾軍校的先河，這也是所有高等院校從未發生過的事情。因此，華鋒考試的消息迅速傳遍了聖西爾軍校的教師辦公室，所有的教員都知道了這個事情。一石驚起千層浪，只要是不上課，有點時間的人便都會趕赴現場，來看這個熱鬧。
由於剛剛入校，華鋒哪裏會分得清教員和學員的區別，只是十分詫異自己的考試，怎麼會有這麼多人來現場，難不成都是參加考試的。華鋒有些心理活動，卻絲毫不影響他的考試“狀態”，每次決鬥圍觀的人可比現在多，更何況闖入萬人的軍營，三少爺何時皺過眉頭。
華鋒根本不懂結業考試的意義所在，現在身邊根本沒有一個自己人在身邊，耐心聽完結業考試的內容，教師讓如何做咱就如何做唄。
預科班的結業考試只是考核身體素質和基本的文化課，華鋒一天課本沒摸，貝爾自然不好因此刁難他，所以拉來了斯卡貝爾先考體訓部負責的內容。
體訓部考核的內容無非是速度、耐力、力量等等，根據成績給予學員分數，只不過因為是軍校，成績評定並無年齡的差別。
可這些能難倒三少爺華鋒嗎？共計十三項考核內容，華鋒全部優異，滿分通過，有些田徑比賽的項目都被華鋒破了世界紀錄。可惜聖西爾軍校不是奧運會，在眾多教師的驚嘆下，也只能記錄為聖西爾軍校的記錄。（最後因紀錄過於誇張，還是取消了。）
新的記錄自然不會影響擬定好的教學考試標準，但華鋒的驚人表現卻也在教師堆里掀起了波瀾。
“這小子真的是有十五歲嗎？如果中國派他參加奧運會，有多少金牌便能拿多少金牌！”
“丹尼說得不誇張，可中國人何時能參加奧運會，恐怕只有上帝才知道。不過這個中國學生我喜歡，如果能通過文化課考試，這個學生我們炮兵系要了，你們誰也不能給我搶。”
“你真讓我噁心！這麼好的人才，豈會只讓你炮兵系盯上，以他的身體素質應該進陸軍學院的步兵系或指揮系才對。”
“呵呵！你們爭得太早了，中國人多也很神秘，並非是傳言中的東亞病夫，出了個身體條件優秀的人才並不奇怪。不過落後的中國教育，實在難以恭維。據我了解，來法國留學的中國人，需要補習語言以外，連基本的數學都要重新學習。我敢打賭，這個中國學生，肯定過不了明天的文化課考試，你們還是等一年後，再來掙這個學苗吧！”
“是嗎？”剛剛趕來不久的劉鐵民開了口，因為手續上的事情和清理住處，劉鐵民在華鋒開始考試一小時后才等到消息，暗叫了聲不好，華鋒鋒芒展露，必然會引起日本學員的關注，這行蹤不暴露才怪。
本來劉鐵民及時趕來，計劃讓華鋒體育上露露臉就算了，但教師們的談論，刺激了劉鐵民的傲骨，他耳朵里最聽不慣“落後的中國教育”這類的詞彙，說話的教員無意中觸犯了他的逆鱗。
劉鐵民微微一笑，說道：“我出一賠二十的賠率，賭中國學生能夠通過明天的文化課考試。”
一席話讓劉鐵民周圍頓時安靜了下拉，一名教師盯着劉鐵民問道：“你是中國人？你跟考試的學生是什麼關係？”
“呵呵！體育滿分的中國學生，是我學生，我是他的私人教師。怎麼，怕了嗎？聖西爾軍校是隨便可以出入的嗎？如果我輸了，我肯定如數奉上，中國人十分講究願賭服輸！”
軍校不是賭場，公開賭博是嚴令禁止的，但再嚴厲的規定也抵擋不住利益的誘惑。華鋒年齡多大，登記表上不過十五歲，在西方人眼裏，將華鋒的面容和身高不過是頑童。高傲的法國人看來，這無非就是給他們發福利。
恰巧聖西爾軍校的校長波克蘭也在旁邊，立刻讓身邊的秘書上前下了五萬法郎的賭注。這一舉動，明顯在暗示在場的教員和教師，做為傳統，必須要給新人一些教訓，僅僅是考試還不足以刁難新生。
一切都在劉鐵民這個老賭棍的盤算之下，波克蘭無非起了個推波助瀾的作用，短短半個小時的時間，劉鐵民便接下了超過五十萬的賭單。但劉鐵民知道，等這些教員核實了華鋒的年齡和背景之後，賭單的數字還要翻上幾番。
能輕輕鬆鬆賺幾百萬法郎嗎？老練的劉鐵民已覺察出此事校方已開了綠燈，便公然在學校的公示欄上貼了張海報。海報內容只有幾個大字——“中國新生宿舍e棟203”。
接下來劉鐵民便開始靜下心來忙華鋒考試的問題了，他需要研究教學大綱鎖定考試範圍，收取賭單的任務則全部給了因此事請假的童一刀。劉鐵民忙碌得連午飯晚飯都沒吃好，用了近九個小時，在教材上勾畫出了要點，並兩百多張紙書寫了可能出現的題目和答案。
劉鐵民摘下老花鏡，揉了揉太陽穴，將一堆書和手書的大綱往華鋒面前一推，說道：“三少爺，你將書里我畫的內容和大綱上的內容抄襲三遍，等明天早上我再給你講如何寫作文和公式計算的運用。”
肚中的飢餓和身心的投入讓劉鐵民十分的疲倦，他需要馬上吃些東西和睡覺休息。
看着劉鐵民的倦容，華鋒說道：“劉先生，你放心吧！你說好記性離不開爛筆頭，我知道該怎麼做。現在還不到十點，我先去幫你買些麵包，再訂兩個菜。回頭我就開工，記不下來的內容，我會多寫幾遍。”
響鼓不用重捶，劉鐵民滿意的笑了笑，便徵用華鋒的床鋪暫時休息一下。劉鐵民就知道，喜好賭博的華鋒不會輕易放過擺在眼前的法郎，以華鋒的身體素質，就是熬上一夜，也不會影響大腦的思維。華鋒並沒有過目不忘的本領，但依葫蘆畫瓢，掌握個十之七八倒可以做到，劉鐵民對自己的學生有這種自信。
第二天的考試，校方極為重視，甚至“破例”安排了當場閱卷。如同在操場上的驚艷表現，華鋒的速度又發揮在了書寫上，每個科目的答卷不用半小時便填答完畢，而且不檢查便交卷。（三少爺不會檢查，呵呵！）因此華鋒的個人考試也成了連軸轉的考試，校長大人和教員們可都不想輸錢的……
一旁閱卷的丹尼簡直是鬱結的很，心中說道：真是個機械人，答題的速度比批卷的速度都快，這個中國人究竟是怎麼回事？不過讓丹尼更加鬱結的是，華鋒的數學卷子居然會出現簡單的計算錯誤，難題卻完全正確，教書了這麼多年他還頭一回遇到這樣的學生。
誰讓華鋒的老師是劉鐵民呢，做為一名旅居法國多年的教授，他知道學分製為了能夠讓學生能夠過關，考的是學生對知識的掌握，越是大題，越只是考驗學生的邏輯步驟而不是計算，數字答案基本跟課本例題沒兩樣。華鋒不過是將答案靠記憶直接寫出來而已，根本不是計算得來的數字。
不出意料，華鋒的文化課沒有一門高分，卻全部及格過關，成績最好的居然是生澀難懂僅靠死記硬背的神學課，八十六分。看着成績單，波克蘭笑了笑，暗道：還好沒再加賭注，我總算不是最大的輸家。
不過波克蘭簽署華鋒的結業證前，蜂擁而至的教員讓他多少有些招架不住了。這些人不是來找波克蘭抗議賭局的，而全是來討要華鋒進入自己的學院或專業的人，一個好學生自然讓眾人眼熱……
這一幕，華鋒自然沒有見到，此時他正躺在床鋪上，開心地數錢玩。劉鐵民看了華鋒好半天，才笑道：“三少爺，你先莫這樣開心。你的行蹤肯定是要暴露了，聖西爾我們最多只能呆三個月，你需要按照今天的程序，迅速完成你的學業……”
註：在軍校中，有其他軍職在身充當教師崗位的軍官稱為教員，軍校長年專職教育的稱作教師。