第四章

王敏之坐在房裏備課，出納來喊他領錢，說全校就只他一個人沒領了。王敏之問領什麼錢，出納驚訝地說：“昨天臭老九，今天臭老十，臭老九臭到十分了，你還蒙在鼓裏？”王敏之這才想起是教師節。別怪王敏之忘記了，校園裏也實在是過於平淡，連往年那幅貼在校門口“熱烈慶祝教師節”的紅紙標語的點綴也沒有，哪有一點節日的氣氛？不過，氣氛不氣氛老師們並不在意，他們在意的是學校發多少禮金。中秋節和教師節相隔只幾天，兩個節日一同過，禮金卻只有五十元。老師們不滿意，罵關海南小氣。

王敏之領錢回來接着備課。關海南走進來，一屁股坐在床上，掏出煙捲來抽。王敏之的眉頭輕輕皺了一下，他的床是很講究的，平整整的沒一條皺痕。王敏之素來對這位頂頭上司不怎麼感冒，雖然相處多年，除了工作上不可避免的接觸，王敏之對他總是敬而遠之。關海南是一個“風流校長”，被他玩過的女老師王敏之可以數出一打來，使王敏之想不透的是，每次有事，女的很快就調走了，關海南還是穩穩噹噹的校長。聽說縣教委主管人事的謝副主任是他的鐵哥們。

關海南吐着煙圈，裝模作樣四處張望，東一句西一句說些不着邊際的話。他誇王敏之牆上的字如何龍飛鳳舞，呼之欲出。王敏之冷冷地說：“孔夫子不嫌字丑。”

“你本來就是孔老夫子嘛。”

關海南想用這句玩笑沖淡一下沉悶的氣氛，然而，王敏之十分反感。作為校長，喊老師的綽號太不應該！這幾年，老師們彼此打招呼，再也沒有誰禮禮貌貌稱某老師，每個人都有一個不同檔次不同格調的綽號，大家稱呼應答是那樣自然貼切，如果哪個認認真真稱某老師，反而顯得生分。關海南也有一個叫“烏龍”的綽號，這個綽號是學生給他取的。一次幾個男同學嘻嘻哈哈地從廁所里奔出來，他們邊走邊叫“出烏龍了”“漲洪水了”。原來他們幾個在廁所里看見了關海南的東西，俗話說：“小把戲看見大人的卵，割斷剁爛幾瓷碗”，何況關海南的東西實在壯觀，難怪學生們大驚小怪。至於“烏龍”到底何等模樣，校園裏流傳好幾個版本，最誇張的一個版本是“三拳十二摸。”就是說烏龍平時並無十分特別之處，只是到了激情翻湧之時，就迅速膨脹伸長、變硬，大到三個拳頭並在一起那麼大，長到十二個手掌相疊才能摸到頭。王敏之從來不喊別人的綽號，堅持客客氣氣用“某老師”打招呼，也對喊他“老夫子”的人表示過明顯的不滿，甚至紅過臉。可是不滿也好，紅臉也罷，“老夫子”還是成“古”了，他不能不麻木。老師們不但喊綽號，而且出口就是卵啊0啊，下流粗俗得不堪入耳。

關海南並沒有注意到王敏之神態的異樣，侃侃而談，對王敏之工作如何敬業，成績如何卓著大加讚賞；並對這麼多年沒有給他評上優，晉上中級職稱，作了誠懇的自我檢討；對王敏之不計名利得失，任勞任怨的高風亮節表示欽佩；今年評優，學校要重點考慮王敏之。一頂接一頂的高帽子使王敏之心底暖流奔涌，剛才的不快頓時煙消雲散。忙站起來倒了杯開水，雙手恭恭敬敬端給關海南，謙虛地說：“校長過獎了，我並沒做出什麼，慚愧、慚愧。”關海南見時機成熟，便提出這屆三年級重新編班的事。關海南說，他是始終不同意編班的，所以拖了一個多星期還沒定下來，因為他覺得王敏之太吃虧了，一年級的時候六個班都是一樣的學生，現在看到101班是塊肥肉，有人就眼紅了，他當校長的能支持這種人嗎？如果這樣，今後誰願意為他賣力工作？可是校長難當啊，有些人硬是跳起來要編，那五個班至今還沒有正式上起課來。當然，他們也有他們的道理，他們都不是原來跟班上的老師，半路上接姑娘，誰不想接個漂亮的？現在名義上是考學生，實際上是考老師，今後教委評價起來，那幾個班肯定要掃尾巴，誰願意去干這費力不討好的事？

王敏之坐不住了，身子軟綿綿的好像要從椅子上癱倒下去。他用手緊緊地抓住辦公桌的一條腿。

“校長，這屆學生一年級時按成績分勻后抽籤的。”

“我知道，所以我找你聊聊，覺得太讓你吃虧。”

“不是吃虧的事，學校應該言而有信，說話算數。”

“學校說話當然算數。但是，我們能眼睜睜看着其他五個班垮掉？從學校整體利益出發，王老師，你要忍痛割愛，就算幫我們學校行政的忙。”

王敏之為難了，關海南所說的確是實際情況，那五個班的任課老師好多不願接受，在跟學校拗着，如果自己硬頂住不編班，整個畢業班的工作就難以展開。然而，如果自己同意了，自己兩年的心血，還有那個自然優，豈不成了泡影？

“你考慮一下，明天答覆我。”

關海南走後，王敏之趕緊去找劉承祖，想聽聽他的意見。

“其他班的老師當然希望編，關鍵是學校，如果學校表明態度不編，他們自然沒有話說，現在學校里態度曖昧，老師們也就鬧哄哄的，因為他們覺得有希望。”

王敏之被劉承祖這麼一點，幡然醒悟，立即來找關海南，表明自己堅決不同意編班的態度。當時關海南並沒說什麼。過了兩天，教委和區聯校領導到學校來檢查開學工作，聯校張校長在教師大會上批評了某些教師為了自己的名利，不服從學校的工作安排，影響整個畢業班工作開展，也批評學校領導工作軟弱，連編班這樣的小事都處理不了。王敏之的頭就大了，感到這壓力是自己無法承擔的。當關海南再次假惺惺徵求他的意見時，他只得違心地表示同意。關海南走後不久，外號民主領袖的唐明鋒瘋也似的撞進來沖王敏之叫道：“老夫子，你到底怎麼回事？你同意編班？”

王敏之凄然一笑，無奈地說：“我有什麼法？”

“你這個老夫子，真真昏了頭，你做出這樣的傻事，你會後悔的，你會後悔的！”

唐明鋒是101班的數學教師，平時最和王敏之要好，王敏之這麼沒骨頭，他氣惱得不得了。唐明鋒走後，進來一位十六七歲的女孩子，扎兩條齊肩的辮子，半舊的水紅色的確良襯衣，藍灰色的確良褲子，身材勻稱，微黑的蛋形臉，一雙眸子清亮鮮活，純樸得像一棵開放在山崖上的百合花。她就是101班的班長鄭娟秀。鄭娟秀握着一大束黃色的野菊花輕飄飄地走到王敏之身邊。王敏之獃獃地看着鄭娟秀，心想：如果把她編到另外一個班上去，她會怎樣？鄭娟秀見老師那樣看着自己，臉上立時飛上紅霞，伸手去拿花瓶中枯萎的花枝，驚慌失措的她差點打碎了花瓶。