第八節 曠課是對自己的不負責任

叮噹很喜歡足球，而且是一個絕對合格的小球迷，每當有什麼足球聯賽呀、現場直播球賽呀，叮噹一定是不管三七二十一，必定想方設法到現場觀看。這天是星期三，有一場很精彩的甲A比賽將在他所在的城市舉行，叮噹用自己攢了半年的零花錢買了一張甲A球賽的門票。他心裏想，為了這場球賽，就逃一次課吧，就算被爸爸媽媽和老師批評，我也不後悔。就這樣，叮噹偷偷地溜出學校，曠課去看球賽了。

老師在檢查班級人數的時候，發現叮噹無故曠課，便直接給他爸爸打了電話，告知此事。所以，當叮噹看完比賽回到家裏的時候，爸爸早已在等候他的“逃學歸來”了。

叮噹看着爸爸的臉色，心中已經略知幾分。但爸爸沒有意想中那樣責罵他，而是以很平靜的語氣詢問道：“今天你好像無故缺課了，你可以解釋一下嗎？”

叮噹低着頭，小聲地說道：“我去看球賽了，爸爸，對不起，我真的很想看那場球賽。”

爸爸沉吟道：“你這樣做並不是對不起我，而是對不起你自己，作為一名學生，你的首要任務是學習，曠課是對自己的不負責任。你明天主動和老師承認錯誤吧，另外，一定要想辦法把今天缺的課補回來。可以嗎？”

叮噹感激地望着爸爸，說道：“我一定會做到的！我保證再也不會有這樣的情況發生了。”

爸爸拍着孩子的肩膀說：“我相信你，以後一定要在不影響學習的情況下，再去看球，知道嗎？到時候別忘了叫上你老爸我！”

叮噹和爸爸相視一笑……

生活中，當發現孩子無故曠課的時候，父母切忌情緒衝動，不問青紅皂白，就對孩子進行教訓。家長應該控制好自己的情緒，要直接詢問孩子逃學的理由，例如：“今天你好像無故曠課了，你可以解釋一下嗎？”“你能把今天為什麼曠課的原因告訴我嗎？”等等。切不可沒等孩子解釋，就動手打罵起來，這很有可能將孩子原本不多的求學熱情掃蕩得一無所存，也易使孩子因怕被打罵而撒謊。

正確的做法應是來個“冷處理”，先平息自己心中的怒氣，然後再了解孩子逃學的原因。弄清原因，才能對症下藥，教育好孩子。

此外，家長應常到學校去，了解孩子在校的表現，和老師配合。家長和學校雙管齊下，才能更有效地遏止孩子的逃學行為。

父母要解決孩子無故曠課和無故逃學的問題，要從根本入手，即父母要幫助孩子養成良好的學習習慣。

一種良好的學習習慣可以使一個人受益終身，可是一種好習慣的養成不是一朝一夕的事情，更不是孩子能自己去養成的。孩子的天性是“玩”，玩對於他們來說是比學習更具吸引力的。因此，孩子會常常出現為了玩而不做作業，或曠課、不去上學的現象。這些都是不良的學習習慣。家長在這種情況下，首先應該和孩子談談心，指出孩子這些不良的行為，讓孩子明白這樣有多麼不好。做通孩子的思想工作后，可以和孩子一起訂出幾條要求。這樣還不行，家長還必須花較長的時間做一個盡職的督促員，及時發現問題，及時糾正。久而久之，孩子就會養成自覺學習的好習慣。

專家建議

家長應每天抽一定的時間留給孩子，和孩子聊聊天，聽聽孩子的傾訴，看看他的作業。在孩子面前，少擺家長的架式，多做孩子的朋友，才能更好地和孩子溝通。有條件的話還應和孩子一塊運動或郊遊。

家長應做一個有心人，多留心觀察孩子常和什麼人來往，要好的同學是誰，常到哪裏玩，發現不良苗頭，及時制止。。