第六節 想要發表意見時，請等別人把話說完

這天，駱剛全家在客廳裏面展開了一場“別開生面”的家庭大討論，大家討論的主題就是“是否有必要購買一台新的電腦”。事情的起因是這樣的：駱剛家裏原來已經有了一台電腦，不過，現在全家三口人經常會因為搶用電腦而出現一些“小摩擦”，所以，爸爸提議再購買一台電腦。駱剛自然是舉雙手贊成了，可是，媽媽認為購買電腦可能會影響駱剛的學習，另外，這也會打亂家庭的預算開支。

媽媽對父子倆說道：“買一台新的電腦，我並不是絕對贊成。我害怕小剛會為此迷上了上網。”

駱剛抱怨道：“怎麼會呢？我保證不會的。”

媽媽接着闡述觀點：“我覺得，我們家並非特別需要再買一台電腦。”

駱剛迫不及待地接着媽媽的話茬說道：“怎麼會呢？我們太需要買一台電腦了。”

接下來，只要媽媽說一句，小剛必定反駁一句，似乎真的和媽媽“對上”了。

媽媽望著兒子，壓住了心中的不悅，說道：“我很高興你有自己的想法，但你這種態度令我很難受。你等媽媽說完了，再表達你的觀點，好嗎？”

駱剛有點不好意思地點點頭。

不一會兒，家庭會議完畢了，買新電腦的“決議”終於在“友好”的氣氛中順利通過，駱剛高興得跳了起來，爸爸媽媽也高興地笑了。

現實生活中，家長面對孩子的反駁，多半憤怒不已：“當孩子的，怎麼能隨便反駁父母的話，簡直是沒大沒小”。於是，家長便會大聲呵斥孩子：“聽我的，你說什麼也沒用。”當然，最終結果就是父母怒氣沖沖，孩子敢怒不敢言，一家人都不愉快。

此時父母最重要的工作就是教育孩子學會尊重別人。告訴孩子，有自己的見解和主張是很好的一件事，但如果不等別人把話說完就搶話、反駁是很令人討厭的。

實際上，孩子的不懂事完全是因為父母聽不進別人的意見造成的。父母應該多與孩子交流，認真聆聽孩子的見解。成人與孩子的觀點不同。成人眼中的小問題在孩子的眼中可能是大問題，不妨認真聽完孩子的話再發表自己的意見。另一方面，父母要了解孩子的感受，多同孩子談一些他們關心的問題，站在孩子的角度上看問題，幫助孩子解決困惑。這樣能真正達到與孩子的心相連、心相通，逆反心理就自然而然地消失了。

父母一定要記住，孩子在模仿自己的一言一行，只有父母表現出對別人的絕對的尊重，孩子才會學會尊重別人，才會在合適的時機使用合適的方式表達自己的觀點。

專家建議

務必記住像對待成人一樣對待孩子。有的父母或老師對此不以為然，認為自己是長輩，就應該擺出居高臨下的架式，與孩子說話也常用訓斥的口吻。但是，孩子雖小卻有自己的觀點，不會簡單地服從和遵守你的命令，他們希望並且需要父母以同志式、朋友式的平等態度對待他們。

要記住，孩子有發表自己意見和觀點的權利。不要對孩子的反駁強加制止，而是應該傾聽他們的想法，與他們做好溝通。。