第三節 千萬不要被身上的小障礙打敗

東東有個小毛病，就是只要稍微一着急，說話就有點結巴。最近他剛剛升上初中，和同學們還不熟悉，所以，這天就發生了一件讓東東不愉快的事情。

上數學課時，老師出了一道很難的題目，老師點了很多同學回答，可他們都沒有答上來。老師叫到了東東，這道題正好是他原先做過的題目，他心裏可激動了，還在暗自得意呢。可當他開口說話時，卻不知怎的，有點結巴了，嗑嗑巴巴地總算把問題回答完畢了。當他坐下來的時候，發現有幾個同學正在低聲地笑着說：“呵呵，想不到他說話還結巴呢……”東東聽到這樣的嘲笑后，心情低落到了極點。

東東回到家后，眼睛紅紅的，媽媽有點奇怪了，便詢問道：“發生什麼事了？”

東東略帶哭音地說：“今天有幾個同學，說我是結巴，嗚嗚……”

媽媽趕忙摟着孩子安慰道：你認為自己是否如別人所說的呢？至少媽媽覺得你不是這樣的。

媽媽接著說道：“結巴只是一個小障礙，媽媽相信你一定能戰勝它的。所以，你要加油，知道嗎？千萬不要被身上的小障礙打敗。”

東東聽罷，擦乾了眼淚，破涕笑了……

當孩子向父母哭訴自己在學校裏面被人取笑時，父母不要過於緊張或是生氣。正確的做法是慢慢引導孩子反思被取笑的原因，問他：“你認為自己是否如別人所說的呢？”如果同學取笑孩子的原因屬實的話，例如：取笑孩子某種壞習慣或者某個缺點，父母就要向孩子表明自己很體諒他的心情，會全力支持他，鼓勵他。

父母要教會孩子正視自己的弱點和缺陷。等到孩子心情轉佳的時候，可幫助孩子找到改正的辦法，例如：“同學們笑你說話結巴，那麼我們嘗試尋找一些改善的辦法吧，每當你要表達自己的意思時，不要激動和緊張，慢慢把話說清楚。”幫助孩子找出解決的辦法，才可以讓孩子真正走出被別人取笑的陰影。即使有些缺陷不可扭轉，父母也要鼓勵孩子承認不可扭轉的事實，用堅強和幽默面對生活。

專家建議

父母要讓孩子知道：嘲笑分兩種，一種是善意的，一種是惡意的。對待善意的嘲笑可以一笑而過，不要計較。

對待惡意的嘲笑要靈活對待：要看嘲笑你的人是本着什麼意圖，如果是有口無心，可以少加反駁，不要激動；如果是有意攻擊自己，這時應首先想想自己哪些地方得罪了對方再解決也不遲。。