序：破冰遊戲（1）

“新同學，你的位置在第五排第一列，請坐到你的位置上填寫調查問卷。”機械的電子音活躍於橫幅下立放的平板電腦中。

座位呈間隔分佈。

沒什麼心思吐槽橫幅掛在宴會廳的搭配，林澤躡手躡腳地按照指示坐到座位上，從前方的置物袋裏找到了問卷和筆。

看了一圈沒有看見桌子，林澤只好將紙壓在腿上填寫。

“扶手...”

一邊控訴着學院的不體貼一邊準備將就下筆時，林澤隱約聽見有人在對自己說話。

“扶手裏...有小桌板。”

林澤停筆抬頭，看見自己隔壁的隔壁坐着一個同樣戴着藍色面具、穿着一身沙灘裙的短髮女生。

女生悄悄俯下身躲在前一排椅子後面指了指自己的扶手：“你打開自己的扶手看看。”

林澤依言將扶手翻開，看見了一個可以抽出的小桌。

好吧，這果然還是一個普通得不能再普通的全國通用階梯教室。

調查問卷僅有一題。

【除開自己面具的顏色，請在以下顏色中選擇一種：紅色，藍色，黃色，綠色，黑色，紫色】

手一頓，林澤鬼使神差地想起那個飛機上的墨鏡男，想起了那句自帶環繞音的“紅塔山”，下意識抬筆勾選了紅色。

不同於今早這個比喻帶給自己的憤怒，林澤現在想起這件事心下一沉，有些發悶。畢竟，那些和自己同一班飛機的人......林澤不清楚他們是否安好。

“呲呲..”

停剛下筆后的幾秒，被勒令安靜的教室里斷斷續續地響起了雜亂的電流音。

“已確認全員填寫完表格，正在啟動...”

電子音下平板在眾人眼前開始小幅度振動。

階梯教室內眾人的心都跳到了嗓子眼，個別好幾個已經稍稍站起，見事頭不對準備掉頭就跑。

逐漸，平板的抖動越來越激烈，像是快爆炸一樣，有什麼奇怪的東西出現在屏幕里並且像是沸水的氣泡一般開始爭先恐後地往外鑽。

“咔嚓。”

伴隨着玻璃的破碎，一種乳白色的粘稠膠體從屏幕里流出，淌在舞台上逐漸膨脹，在空氣中冒着白煙形成固態。

一滴，兩滴，三滴，四滴。

一個，兩個，三個，四個。

“嘶——”全場倒吸一口冷氣，這個平板竟然長出了手和腳。

平板搖搖晃晃中直立起身，自然而然地伸了個懶腰活動了下四肢，環顧一圈后，跳下舞台，黑漆漆的方形空洞內傳來了熱情飽滿的聲音。

“咳咳！一年好景君須記，最是橙黃桔綠時，沐浴着夏日的陽光，我們滿懷希望的迎來了新的學期！同學們好！我是七月五日學院的校長！”

“嘶——”全場又倒吸一口冷氣。

成精就成精，請不要突如其來地說段老套的演講詞好嗎！

校長滿意地看着台下一張又一張驚恐的面容，合掌繼續道：“歡迎大家來到我們的校園，把大家聚集在這裏是要給大家講解我們的教學模式，順便幫助新生互相認識，促進和諧校園的建立。”

話落，校長將剛長出來的手伸進自己的屏幕里，搗鼓了半天，掏出一根小小的指揮棒來。

林澤忽然覺得他昨晚因為嚼不斷而生吞的鴨腸在胃裏盡情蠕動。

“救命....我覺得它這個姿勢在掏自己的胃...”坐在林澤斜後方的一個男孩小聲說著，看樣子也是被噁心的不行。

校長用指揮棒敲了敲地面，下一秒每張桌面上憑空出現了一個小小的藍色按鈕。

“這是我們上課的開關，學校系統錄入了你們的指紋信息，只要按下這個按鈕你們就能以自己的身份進入課堂。”

小小的藍色按鈕出現在桌子的右上角，除了頻頻閃爍着藍光以外沒有什麼特別之處。

見按鈕已經出現，校長手腕靈活地一轉，以一個只有“軟體動物”才能做到的姿勢將指揮棒又塞了回去：“老話說得好，多說不如多做，我為大家做了個小遊戲，大家可以通過這個遊戲來了解你們的同學和校園。好了，我數321大家一起按哦......3！”

你這他媽也太快了吧！

眼見校長是個急性子，眾人急忙將手放在按鈕上。

“2！”

“這個遊戲會有生命安全問題嗎！”教室里忽然有人大着膽子問。

校長頓了頓轉向問話人的方向，像是被激怒了一般，插着腰厲聲朝人吼道：“課堂是積累知識的地方，怎麼能夠開除學生呢！快點按，超過時間是要扣分！”

林澤敏感地注意到校長將生命安全問題自動歸為了開除，然而他沒有時間細想。

“1！”

似是報復，最後一聲校長喊得異常速度。

林澤一把按下了藍色按鈕，強大的吸力從按鈕處傳來，霎時間天旋地轉。

短暫的失重感過後，四周的景象逐漸變得抽象模糊，又和在飛機里見過的一樣，色塊逐一分解，有聚合在一起...

大概五秒，破碎的景象逐漸拼合，視線也變得清晰。林澤發現自己站在了一條水泥路上，位於兩列二層樓高的小洋樓中間。眼下空無一人，安靜得出奇，林澤移動到一棟樓的牆根處，警覺地探出頭觀察四周。

“咪哆來發~”

“發來咪哆~”

大笨鐘的八個音符又一次響起，林澤後知後覺，這聲音原來來自自己的大腦。

“歡迎每一位同學進入課堂！本堂課為校長先生傾情提供的特殊課程——全年級破冰遊戲哦，在諾大校園裏面結交新夥伴是新學期要做的第一件事哦！

現在開始宣讀上課規則！

新生們已被隨機分佈到模擬校園的各個角落，每個新生上課前勾選的顏色即為該新生的‘目標顏色’，拿掉‘目標顏色’面具就能獲得加分，反之被拿走面具會被扣分且會‘強制下課’。

新生成功拿掉一個‘目標顏色’便可以選擇下課去往自己的班級，當然也可以選擇繼續留在課堂內奪得更多積分。八點為下課時間，還留在課堂內且沒有成功摘取面具的新生也會被相應扣分哦。

同時有兩點需要注意，一是就算選擇繼續上課但是只要被拿走面具所有積分會被清零並不會轉移，二是不能摘下‘非目標顏色’的面具。

模擬校園完全仿造了我們真實的校園環境，遊戲之餘各位新生也可以盡情探索！以上就是本次破冰遊戲的規則，請新生們自己權衡，快樂上課！”

“啪”

像是斷電一般，大腦里的聲音戛然而止。

林澤站在原地，在腦子裏重新梳理了一遍規則，簡而言之，他現在要去找到戴着紅色面具的人，並摘下他們的面具。

至於這個加分和扣分究竟是什麼？林澤目前還不清楚，他摸了摸衣兜發現隨身物品都在，看樣子“課堂”不會抹去學生們的私人物品。

恍惚中林澤突然想起還有一件事沒有確認，便先背靠着着牆面稍稍探出頭去，觀察是否安全。

林澤現在所處的位置是一處位於一片建築群角落的小洋樓的牆角處，隱藏在灌木叢和牆體的陰影之中，一晃眼不是很容易被來人發現，而且他被隨機送到的這個區域人跡罕至。

見無人經過，林澤縮回腦袋開始在心中默念：學生證，學生證，學生證...

下一秒，一張半透明的懸浮屏憑空浮現在眼前。

林澤：......

原來還真是想想就可以啊！

懸浮屏上包括林澤的個人信息，包括姓名，年齡，生日，性別和班級。其中班級後面為空白，應該是此時還未進行分班。

除去個人信息外，還有【文件夾】、【文具盒】、【錢包】和【評價積分】四個小欄目。

前三項的右下角都有一個鎖的標誌，應該是還未開放的功能。

林澤點進唯一能進入的【評價積分】，屏幕上顯示的數字為“100”，如此一來，規則里所說的加分扣分也有了解釋。

100分則是每個人的初始分數。

界面上有許多十分人性化的設計，時間、日期、天氣以及一個小小的地圖標誌。林澤挨個點進去看發現和手機app差不多，只是時間與在招生辦的桌上看見的一樣，一共有兩個，一個停止於午間十二點，一個持續走動。

和順子辦公枱上的一樣，林澤皺了皺眉，他不理解這種設計的用意。

地圖打開后不論怎麼調整大小，都只能看見學院的範圍，上面有個小紅點一閃一閃顯示了林澤現在所處的地點，文字標註是【男生宿舍區】。

根據地圖看，學院似乎不止一個出入口，林澤進來的紅色拱形大門是學院的後門，除此以外七月五日學院還擁有一個【正門】和一個【側門】。

如果以學院的大門為第一視角的話，【正門】【噴泉】【教學樓】【操場】【考試樓】【後門】依次處在中軸線上，然後從大門出發按照順時間方向則是【辦公樓】【男生宿舍區】【自習樓】【考試樓】【食堂】【女生宿舍區】【階梯教室】七個區域成環裝分佈。

【側門】在階梯教室背後，【後門】在考試樓背後。男生宿舍和教學樓之間有一【庭院】、女生宿舍和教學樓之間則有一條【商業街】。

林澤決定先往庭院的方向走，剛剛他試着拉了一下所處小洋樓的大門，發現門被鎖住，推測出其它建築物也應是封鎖狀態，這樣的話樓房區可以躲避的地方實在太少，這場遊戲就可直接改名為了馬拉松大賽了。

對於林澤這種四肢不夠發達，並且吃西瓜都懶得吐籽的人來說，心無力也力不足。

沿着牆角，林澤小心翼翼地穿過了男生宿舍區，一路上一個人都沒看見，庭院的入口卻已經近在眼前。

這，我是開了一個單機遊戲嗎？

林澤簡直覺得自己玩了個寂寞，按照順子的話，階梯教室的幾排人只是其中一批，不論怎麼想，這種四下無人的概率都顯得有些可怕。

面前庭院和其餘建築物相比修得藝術許多，古韻古味，亭台樓閣，小橋流水，每個涼亭周圍都種着片片竹林。路面也從水泥大路換成了青石板鋪成小道，佈滿青苔的石板縫隙中還生長了許多低矮的雜草，再往兩旁看，小道邊的草地里隨處可見的都是奇形怪狀的假山...

“沙沙——”

林澤剛想近距離觀察觀察這立在草地中央的涼亭就聽見了窸窸窣窣的腳步聲，連忙就近躲在了一個假山底下，高長的野草正好可以遮住身影。

“啊哈，我靠，這裏他媽的有個大院子啊？我還以為全是進不去的樓和大馬路呢！哎呀媽呀，可跑死我了。”

來的是兩個上氣不接下氣的男生，一人帶着綠色面具一個人帶着黃色面具，一個身材高大一個身材瘦小。

戴着綠色面具的人身材瘦小，雙手撐在膝蓋上，好不容易緩過勁來心有餘悸地拍了拍隔壁兄弟的大腿：“教學樓那紫臉兒黃臉兒也太嚇人了，哈......兩人提着一堆綠色藍色面具還都跑得他媽賊快...要不是你當時眼尖兒把我拉走，我大概也直接拜拜了。”

看樣子兩人像是剛認識，大概互相確認過自己不是對方的目標，搭着伙從同一個方向跑過來，現在正倚着涼亭的柱子氣喘吁吁。

戴着黃臉的是那個高大個，反手拍了拍綠臉的肩，也是一副被嚇得不輕的樣子：“教學樓那兩估計是守在那兒的，那邊刷得人老多了。食堂也老多人的，我當時在食堂門口一睜眼旁邊就一群大老爺們兒，嚇得我直接溜了......”

聽這劫後餘生的語氣，林澤蹲在草里都開始擔心黃臉以後患上恐男症。

喘了口氣，黃臉環顧了一圈繼續道：“我看這庭院和那邊那片小洋樓的沒啥人，也不知道咋隨機的，這不咯應人嗎！”

被分配到小洋樓的林澤：......

“咱們別留在這裏了，去前面小洋樓看看，這院子整得挺別緻的，就是容易被躲起來的人伏擊。”綠臉拍了拍自己脆弱的小胸脯，拉着人往庭院出口趕。

草中的林澤：......

兩老哥大概是被嚇得真夠嗆，一路互相慘扶，磕磕絆絆地向小洋樓移動。等人完全走出林澤的視線后，林澤才重新打開了地圖思考起兩人剛才的話。

已知食堂和教學樓附近人是最多的，但是教學樓里有個目標顏色為藍色且聽起來不好惹的人在，問現在這個情況應該如何是好？

答曰，人慫，就該繞着走。

想到這裏林澤輕輕拍掉身上的砂石起身，決定繞開教學樓走操場的後方去對面的區域。

林澤是個懶人，能不跑就走，能不走就站，能不站就坐，能不坐就躺。

遇見高大瘦小組合后，林澤就發現這個遊戲沒必要到處跑。大張旗鼓的追逐戰，只會嚇跑更多的人。規則沒有限制學生的行動，其實只要在保證自己安全的情況下，悄悄接近目標，騙取對方的信任，在對方警惕性下降的瞬間就能輕而易舉地揭掉目標面具。

只需要動動嘴皮子，裝裝樣子，何樂而不為呢？

自習樓就在男生宿舍區的邊上，離庭院很近，林澤沿着青石小路一路繞來繞去不到兩分鐘就在眼前五，六十米左右看見了一棟的中規中矩的三層樓長方體建築。

一樓是半開放式的長廊，沒有房間只有許多壁畫和大大小小空白的黑板，長廊的兩側各有一個樓梯，樓梯前拉着紅色的圍欄線。

剛準備拐進大路時林澤突然聽見後方傳來動靜，轉頭一看，剛好見着了兩個黑臉正撥開竹子，腳踏泥土從被圍起的竹林里鑽了出來。

又是一高一矮的組合，氣勢洶洶地邁到了青石板路上，蹭掉了鞋上的泥，接着抬頭髮現了林澤孤身一人筆直地站在庭院邊上。六目相對，整個林園裏突然一片寂靜，林澤暗道不好，也不知道如果這個時候和他們來一句“嘿！我是從藝術樓里走丟的蠟像！”他們會不會信。

正想着，林澤就那麼眼睜睜地其中一個黑臉，揚起嘴角，雙眼放光，抬起手指向了自己。

林澤：完了。

“哥！是藍色的！”一道驚喜的高喊劃破天際。

話音剛落，林澤扭頭就拔腿狂奔出去：“靠！你們兩個怎麼還踐踏草坪從林子裏鑽出來啊！”

“當然是為了超近道啊！追！”兩人還真義正言辭地答道。

怎能讓白白送上門的獵物在眼皮子地下跑了，兩個黑臉二話不說立馬追上。

二人中，那個喊哥的人速度特別快，正逐漸縮短和林澤之間的距離。林澤見自己已經跑回了宿舍區，靈光一閃，一不做二不休，一頭沖向獨棟樓很多的宿舍區。

黑臉二人見狀也緊緊跟了上去。

宿舍區里小道不比林園裏的少，林澤憑着剛開始對這裏地形的記憶一路摸索，左拐右拐，以一己之力將“馬拉松大賽”玩成了“移動迷宮”。

在這繞來繞去的奔波方式中，黑臉二人暈頭轉向速度終於開始減慢。

聽見身後的腳步聲逐漸減弱，像是拉開了一點距離，林澤沒停下來，一鼓作氣繞了遠路再次回到了宿舍區和自習樓的交界處，二話不說又掉頭跑向自習樓。

進入自習樓的一樓長廊后實在是跑不動了，林澤精疲力盡地扶着樓梯喘了口氣，心驚膽戰地回頭望了眼洋房區，察看有沒有甩掉兩人。

探頭探腦瞅了十多秒都沒有發現什麼人影，林澤遊盪於高處的心臟漸漸下落。然而，心還沒徹底落地，林澤就看見黑臉二人從一棟洋樓後面冒出了頭，朝這邊狂奔而來。

你們他媽真的是馬拉松職業選手啊？！

長時間的奔跑下林澤呼吸肌痙攣，岔氣了，此時只能掐着自己的腰，兩眼發黑，不得已準備繼續跑路。

就在林澤剛邁開步子的時候，余光中猛然發現自習樓兩端的樓梯下面是鏤空的，有一個很小很小大約只能容納兩、三人的小空間，似乎不是很容易被人發現。

上帝給你關了一扇門就會給你打開一扇窗，上帝讓你的心臟坐電梯就會讓你躲樓梯。

二話不說林澤一個回頭就鑽了進去，蹲在牆的角落，屏息斂聲。

不一會黑臉兩人就一前一後地進入了自習樓長廊。

“我和你說了，他應該是往男生宿舍區深處跑了...”見沒有人，二人中更加年長的人語氣有些埋怨。

兩人中年齡較小的黑臉，好像就是提議來這邊的人，見自己出的餿主意跟丟了人有點委屈，“我覺得他故意把我們往洋房引，調虎離山嘛...”

“繼續沿着這條路走就回食堂了，我們一路上遇見的人基本都是刷新在那的，哪還有人好不容易跑過來又回去呢？”大黑臉氣得不行，只得帶人轉身往回走。

腳步聲漸遠，直直至也聽不見聲音，樓梯后的林澤才終於放鬆下了全身緊繃的肌肉。

“呼...”林澤脫力地一屁股坐在地上，打算休息一會再走。

“吧嗒吧嗒——”

怎麼又來啊！！

腳步聲再一次響起，林澤一個翻身，扶着牆面半蹲着一腔鬱悶地豎起耳朵注意外面的動靜。

這一次似乎情況有些不一樣。

“草！”

一句字正腔圓的標準國罵伴隨着“咚”的一聲摔倒的聲音從不遠的走廊處傳來。

“老娘下次度假再也不穿涼鞋了！”

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