第六十八章 孔子第一次受挫之後

第六十八章孔子第一次受挫之後

母親去世后，孔子牢記母親的教誨，刻苦學習，以便待機施展才能，光宗耀祖，為國出力。

但同時，孔子一個人孤獨無依。他只好默默地學習，為自己積累知識和能力，並等待着有機會能認識更多與自己有共同志向的朋友。

孔子這時還是一個少不更事的青年，雖然小心謹慎，但為人處事方面的經驗並不多。他單純地想到有機會就該出一出頭，同時他也覺得自己已經有一些本領了。

有一次，魯國權門顯貴季氏設宴款待天下名士，孔子心想：“三人行，必有我師。”如果天下名士聚在一起，他一定可以找到志同道合的朋友，並通過與名士交談學到更多有用的知識，於是他滿懷希望地跑去參加聚會，他希望能藉機結交一些知己好友。不料，在季氏家族門前，孔子被一個季氏家臣陽虎擋在了門外，陽虎看不起家道中落、父母雙亡的孔子，於是把孔子擋在了門外，陽虎略帶鄙夷地說：“小子，季氏設宴款待名士，並沒有請你。”陽虎用冷言冷語拒絕了孔子入內參加聚會。

孔子也不甘示弱，他對陽虎說：“請換位思考，如果我把你擋在門外，不讓你進入，你將有什麼感受？請記住：己所不欲，勿施於人。自己不想做的事情，就不要加給別人。”孔子說完，彬彬有禮地離開了。

這是有生以來，孔子第一次碰壁，孔子此時意識到此時的社會道德敗壞，人們心底的門第觀念根深蒂固，面對“禮崩樂壞”的局面，僅僅靠自己的“火熱、忠誠”是不夠的，理想與現實的差距不是一天就能改變的，等待他的將是更加坎坷的傳播道德、禮儀的道路，或許，孔子必須為了傳播他的思想、道德、文化、禮儀而終生奮鬥。同時孔子想：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”（意思是說：一個真正的有責任的人，必須具有堅韌的意志，因為他背負的責任重大而實現的道路很漫長。因為以仁為自己的責任，所以是重大的責任。因為以生命的結束作為任務的結束，所以實現仁的道路是漫長而遙遠的。）

面對陽虎的無禮，孔子想：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。意思是：幾個人在一起走路，其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優點去學習，對他們的缺點，要注意改正。）”孔子告訴自己永遠都不能像陽虎那樣輕賤、侮辱身份低賤的人！高尚的道德、禮儀才是孔子值得關注的。

正因為想到這裏，孔子才沒有發火，而是彬彬有禮地離開了那裏。

這次因為門第觀念給孔子帶來的冷遇，並沒有撲滅他積極進取、追求理想的信念，反而堅定了他努力自強的學習決心，孔子希望通過自己的言行身教，傳播互敬互愛的正能量，普及人人平等的自由思想。

從那以後，孔子更加努力地學習各種文化知識，慢慢地，孔子因為博學多才，在當地有了一定的名望。加上孔子小時候就喜歡玩祭祀和禮儀的遊戲，讀書也很刻苦。因此，十七歲時，孔子已經以知禮聞名。

當魯國的貴族大夫孟厘子病危時，他對自己的兒子孟懿子說：“禮儀是為人的根本，沒有禮儀就難以立身處世。我聽說有一位很了不起的人名叫孔丘（也就是孔子），他是聖人的後裔，但他的家族卻在宋國衰敗了。他的祖先曾經將國君的位置讓給他人，而讓自己的後代做了宋國國君的上卿，人卻變得更加恭謹。這樣看來，孔子是商湯聖人的後代，我聽說聖人的後代即使沒有坐上國君的位子，也一定會出現賢達的人，孔子年紀輕輕就喜好禮儀，他大概就是那位才德顯世的人吧！我相信孔子將來必定顯達。我死後，你一定要拜他為師，並跟着他好好學習。”孟厘子死後不久，孟懿子根據父親的遺言，於是就拜孔子為師，成了孔子最早的弟子。魯人南宮敬叔等人也和孟懿子一起，拜孔子為師，成了孔子最早的學生，他們跟着孔子學禮。

孟懿子向孔子請教行孝之道。孔子說：“不要違背於禮。（父母活着的時候，應當以禮奉事；去世后，要以禮安葬，以禮祭祀。）”

孔子收了幾個學生之後，經常教育學生要遵守四教：文、行、忠、信。孔子從四個方面教育自己的弟子，一、文學，即知名學。研究如何提高知名度。二、行學，規範人們行為，使人們的言行舉止有章可循。三、忠學，是修養學。是培養人自覺自愿地做自己該做的事。四、信學，是知人辨事之學，是培養人判斷力的學問。

他的學生問孔子，“你是如何學習的，你怎麼知道這麼多東西？”

孔子說：“溫故而知新，可以為師矣。意思是：溫習學過的知識時，能從中獲得新知識的人，就可以做老師了。

默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。意思是說：默默地記住（所學的知識），學習不覺得厭煩，教人不知道疲倦，這對我來說有什麼因難呢？”

他的學生又問：“如何忘記憂愁？”

孔子鼓勵學生說：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。意思是：用功讀書便忘記了吃飯，陶醉在學問里，便忘了憂愁，不知道衰老要到來。”

學生又問：“為什麼要教禮？”

孔子說：“性相近也，習相遠也。人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但隨着各自生存環境的不同變化和影響，每個人的習性就會產生差異。”因此，孔子希望通過教授禮來讓人們的本性回歸善良，提升道德修養。

學生問：“禮怎樣利益社會？”

孔子說：“老者安之，朋友信之，少者懷之。我願老年人得到安逸，朋友們相互信任，少年人得到關懷。”

學生們聽后，更加尊敬自己的老師了。

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