第116章 115.諸葛亮：你不行不代表我不行
演奏結束，實際上因為時間緊急，而且還在眾多東吳軍高層的注視，作為初學者的士兵們在演奏時還是出了一些疏漏。
不過好在，杜澤極力挽救，用自己的個人發揮將那些瑕疵掩蓋了過去，還是讓曲子達到了最低要求，完成了演出，引得天地靈氣起了反應朝在場眾人涌去。使得東吳將領們頗為驚奇的發現，自己舉手投足之間竟然可以引動天地靈氣，似乎自己的拳腳都變得更有威力了一些，而且整個人的精神狀態要好得不得了。
而周瑜在察覺到曲子演奏完，眾人身上的變化后，便意識到了杜澤這個軍樂隊演奏曲子的意義。他先是感到一陣驚喜，只是隨後又突然沉默下來，沉吟了許久之後，面色頗為不自然的開口向杜澤問道。
“這曲子，能傳多遠。”
聽到周瑜的問題后，杜澤心中感慨不愧是東吳的頂級智將，一下子就找到了問題的關鍵。不過杜澤也沒打算欺騙周瑜什麼，還是如實回答了他。
“目前暫時只能覆蓋這個營地……”
聽到杜澤的回答后，那些個聰明一些的東吳將領也紛紛明白過來問題的關鍵，不由露出了幾分失望的神色。不過好在杜澤接下來的話，讓他們心中有升起了一絲期盼。
“目前在研究，如果順利的話，說不定能在大戰前，把聲音清晰的傳到江對岸去。”
大家順着杜澤的話，將目光投向長江對岸，停駐在烏林的曹操大軍，心中盤算一番，發現只要杜澤到時候能讓曲子傳到江對岸去，回想着剛才身上的變化，想到己方士兵得到樂曲加持后提升的戰鬥力，不由對擊敗曹操多了幾分信心。
只是周瑜對於杜澤的軍樂隊還是有幾分顧慮，然而在眾人都頗為振奮的情況下，他也不好出聲發問，來打擊大家的士氣，便只好將那些顧慮埋藏在心裏，只有魯肅察覺到周瑜的不對勁，準備等到回去后在私下詢問周瑜。
於是，作為盟友的雙方，在經過了一番友好的商業互吹后，再也沒有人嘲笑杜澤這些人打仗，上戰場了還帶着一堆樂器，反倒是希望樂器多一些，好像演奏的人多一些，他們被加持后獲得的增益便更多一些一樣。
……
“公瑾，我剛才見你臉色不對勁，可是有什麼顧慮。”
回到己方營地后，魯肅在周瑜遣散其他將領后，便跟在周瑜身後，一起進了營帳后才在無人的情況，提出了疑問。
“有是有一些，只是那些曲子能讓我們加強，會不會讓對面的曹軍也得到加強。不過想來那杜澤和諸葛亮都不是這樣的蠢人，所以都是些無傷大礙的疑問而已，他們自己應該會解決掉的。”
周瑜面色如常的與魯肅解釋了一番，然後見魯肅信以為真后，便打發他離去操持其他事務去了。
然而等到營帳內只剩周瑜一人後，他卻是頗為惱火的一拳錘在桌案上，顯然剛才杜澤的軍樂隊給周瑜帶來的刺激並沒有他所表現得那麼輕描淡寫。
實際上，周瑜在看到杜澤的軍樂隊后，他不由自主的對自己產生了些許自責的情緒。因為周瑜作為江東的樂律第一人，這不僅僅是他自詡的，也是整個江東公認的。
但是不管是因為他是因為往日忙于軍務，還是自己將音樂視為小道，在取得了樂律第一人的名頭后他便不再去關注音樂，只是作為日常陶冶情操的小樂趣而已。
然而杜澤軍樂隊的出現，讓他發現原來音樂還能發揮這樣的作用，而且這作用看起來還不小，對軍隊的提升簡直可以說是肉眼可見。這讓周瑜有些懊惱，怎麼自己就不能早點發現音樂的妙用，開發出軍樂隊，現在這個情況讓周瑜感覺簡直就是對自己江東樂律第一人這個名號的嘲諷。
而且杜澤這次前來，除了搞個軍樂隊外，偏偏還帶來了兩千名士兵作為護衛。雖說這個人數，對東吳的大軍來說不值一提，但是周瑜的可操作空間變得非常小了。
頗為忌憚諸葛亮的他，本來還打算時機合適的時候把諸葛亮解決掉，以絕後患。即使有趙雲作為護衛，就那麼一點人數也不是什麼大問題，他們住的地方都是在東吳這個的軍營里。但現在杜澤的到來，直接自己重新搭建了一處營地，那東吳這邊已經不好派人監視諸葛亮他們了，這讓周瑜如何不惱火。不由感到每次見到杜澤都沒什麼好事。
不過不管怎麼說，杜澤的軍樂隊終究是為周瑜打開了新世界的大門，所以在發現了一下情緒后，周瑜也便開始沉下心來，思考在戰後如何在東吳建立自家的軍樂隊。
……
花開兩朵，各表一枝。
且不提周瑜的心思如何。等到東吳的一干人離開后，杜澤也便讓解散樂隊，讓大家該幹嘛幹嘛，而自己則是拉着趙雲諸葛亮一起鑽進了剛剛搭建好的營帳內。然後開口就是震驚了兩人一輩子的發言。
“其實我是未來的人。”
隨後，在諸葛亮和趙雲兩人還沒回過神的時候，杜澤便跟之前一樣，直接掏出一本《三國演義》丟給了兩人，示意他們先看了這本書再說。
於是，就如同之前的劉備關羽張飛一樣，在發現杜澤掏出來的書是‘史書’后，諸葛亮和趙雲兩人也是為書里的內容感到無比震撼。
因為書里的內容挺多的，兩人要看完也不是一時半會的事情。所以杜澤也沒傻乎乎的呆在營帳里陪着他們看完。而是吩咐了他們別讓別人看到這本《三國演義》后，便先行離開，去指揮修建營地的士兵們。
等到杜澤沒心沒肺的睡了一覺，第二天士兵們對營帳內的哭聲議論紛紛的時候，重新回到諸葛亮和趙雲身邊時。
然後便看到兩個平日頗為冷靜，總是一副風輕雲淡模樣的傢伙，終於是忍不住淚流滿面，雙眼赤紅，就是不知道是哭太多把眼睛哭紅的，還是挑燈夜戰，熬夜熬紅的。
等到兩人見到杜澤后，情緒大起大落後頗為虛弱的他們，跟之前劉備他們的反應如出一撤，顫抖着雙手，拿起《三國演義》問杜澤這是真是假。
杜澤為了水字數不至於太過分，也是有問必答，好好安撫了兩人一番后，照搬了一遍之前跟劉備他們的對話后，讓兩人重拾對未來的信心后，便勸兩人回去睡覺休息去了。
……
“聲音不就是震動嗎？”
第三天，等到諸葛亮恢復正常后，杜澤也總算是開始跟諸葛亮交流起，自己在研究軍樂隊軍陣和陣法時碰到的問題。
然而諸葛亮得知杜澤遇到的問題后，卻是反問了杜澤一個問題。而杜澤也是沒能第一時間反應過來諸葛亮是什麼意思，只是下意識的點了點頭。
“聲音是由物體振動產生的聲波。是通過介質（空氣或固體、液體）傳播並能被人或動物聽覺器官所感知的波動現象。”
“是，雖然你用軍陣傳送，軍陣接受，再重現的設想非常精妙。但問題在於，這對士兵的要求和將領的要實在是太高了，並不是那麼好配合的。至少你現在短時間裏實現這個設想，可能性不大。”
“所以我覺得，你現在與其執着於用軍陣將音樂傳送過去，讓另一個軍陣接收后重現。不如直接將聲音擴散到周圍的天地之間，之間讓整個天地與你一同奏響樂曲，這樣不就讓你的音樂傳播得更遠了嗎？”
對於諸葛亮的建議，杜澤也是頗為無奈。
“我也有想過這個做法，但是根本做不到啊。我過來前，就嘗試了很多方法，但是始終是沒能將突破一個大型營地的範圍，更不用傳播到江對岸去。”
然而對於杜澤的無奈，諸葛亮卻是笑而不語，臉上莫名的有幾分‘我絕對沒有嘲笑你’的感覺。
而杜澤注意到諸葛亮臉上的表情后，還有些納悶對方怎麼不說話。不過隨後便反應過來，滿頭黑線的看着諸葛亮問道。
“你是不是有辦法？”
“確實有一點小小的建議。”諸葛亮尷尬而不失禮貌的笑着說道。
諸葛亮這“你做不到不代表我做不到”的樣子實在是太明顯，也是讓杜澤感到有些丟臉。不過這也是沒辦法的事情，畢竟杜澤不像諸葛亮研究了軍陣陣法那麼多年，就算他把諸葛亮丟給他的那本《奇門遁甲》都背下來了，但是這並不代表他能跟諸葛亮一樣，能夠無比嫻熟的運用裏面的知識。
就好比同樣的基礎數學公式，學渣跟學霸都學過這些東西。但是學渣能用來解開只有幾分的簡單題目就是萬幸了，但是學霸卻能用來解開十幾二十分的大題。
所以想明白這點后，杜澤也是有些期待諸葛亮來幫他改進軍陣陣法，好讓軍樂隊儘早的發揮作用。
不過隨後，他有想起了另外一個關鍵問題。
“那這樣子的話，該如何識破別敵我呢？”
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